原題：教育孩子珍惜資源
妻子說女兒將一字未寫的新作業本撕成紙張，疊了“包子”。生氣之餘、陷入沉思：我小時候家境貧寒，常因學習用品短缺愁眉不展，作業本用完之後，只能揹著父親在母親面前哭鼻子。雖然我相信只要我給父親要錢買本子，父親一定會給的。可我知道父親幹泥活，風裡來雨裡去、寒水和泥、酷暑燒磚、非常艱辛，而且一天僅掙三、五塊錢，想起我們全家人的生活全靠父親，想到母親給父親要錢時，父親凝重的神情和寫滿滄桑的臉，我的心裡真不是滋味。
如今，隨著國家的日益強盛和社會經濟的飛速發展，孩子們的學習條件和生活環境發生了翻天覆地的變化。吃得好、穿得新，對於孩子的學習需求，家長更是有求必應。每個孩子的學習用具不但充足漂亮，而且時尚好用。
現在的多數孩子沒有學習資源短缺的體驗，不懂得愛惜自己的學習用品。橡皮、鉛筆、作業本等未用完就丟棄，給作業本上胡寫亂畫、亂撕書本、喜新厭舊、相互攀比……一個作業本、一塊橡皮、一支鉛筆，看似值不了幾個錢，但卻是經過多條工序、付出艱辛勞動得來的，它凝結著無數工人的智慧和血汗，確實來之不易。
“歷覽前賢國與家、成由勤儉敗由奢。”我國是世界第一人口大國，而且正處於發展階段，如果一個人一天浪費一張紙，那麼13億人一天要浪費多少紙張呢？一個家庭，就算擁有金山、銀山，但如果肆意浪費、揮霍無度，將來總有山窮水盡的一天。更重要的是孩子的良好習慣應該從小培養，小小年紀，一旦養成隨意浪費的壞習慣，那將貽害終生。
因此，家庭、學校和社會要共同營造勤儉節約的濃厚氛圍。每位家長、每位老師要從孩子的學習用品入手，從一點一滴入手，堅持不懈地教育孩子珍惜資源、長足發展。
作者簡介：張秋憲， 1999年7月畢業於陝西省乾縣師範學校，多年來，在搞好本職工作的前提下，利用業餘時間在《乾州文苑》、《咸陽日報》、《現代家庭報》、《師資建設》、《中國校園文學》、《中國教育科學》、《中國教師報》、《陝西農村報》、《陝西日報》、《中華神州網》、《人民日報》發表專業論文、隨筆及文學作品十萬餘字。現為陝西省乾縣兼職教研員、乾縣（2004年、2011年、2013年）縣級優秀教師、《乾州文藝》通訊員、乾縣《詩詞楹聯協會》會員、乾縣宣傳工作先進個人、乾縣骨幹通訊員、政協乾縣第十二屆委員會委員、咸陽日報通訊員、咸陽市優秀信息員、陝西省素質教育協會會員、中華鐵道網通訊員、中國詩歌網註冊詩人、中國文學網註冊作家。