每一個孩子都值得去愛
成見是個可怕的東西。
你偏向的，會一再包容。
不順眼的，會處處都看不慣。
真的！
我們班的小A同學，成績不太好，還經常不寫作業，上課還不聽講……哎，我用上放大鏡都找不出一絲喜歡他的理由。
然後，我每次看到他的作業，都會覺得特別火兒大――空白，潦草……他總有辦法讓我暴跳如雷！
在對那些我心中的好孩子極盡讚美之詞的同時，我吝嗇到一個“優”都沒有給過他，他也早已習慣各種補作業、重寫作業，還有找家長。
每一個孩子都值得去愛
我和他之間，真沒話可說。
估計著我不滿意他，他也不喜歡我。
日子就這樣，沒有滋味，但得過著。
那天中午發水果的時候，孩子們和往常一樣，挨個兒拿了回座位。我不願意看，因為大家都是一如既往地瞄個大的……
最後一個孩子站在這兒，不拿，也不說話。
我伸過頭去一看：還有個小的，可能被擠壓了，確實不像樣子了――難怪小朋友像個木樁似的杵在那兒了。
教室裡的空氣瞬間凝固了，哦，原來大家都知道有個小的。
我不想說話，畢竟是孩子，自私難免，但我就是心裡不舒服。
沒說話，也不能不說啊。
我還沒開口，小A站起來了，拿著自己的水果送到前面來，放在講臺上，又把那個又小又醜的拿在手上：“還能吃！”說著拿回了座位……
我第一次用仰望的姿勢看著他！是的，仰望！
我喜歡的，沒來。
我每天生氣的，來了。
每一個孩子都值得去愛
那一刻，我好慶幸自己有口德，除了嚴厲地批評他不寫作業，從沒說過刻薄的話。
我沒有表揚他，只是把我自己的拿過去跟他換了。我說：你也是我的孩子，也應該吃個好好的。
你別以為會發生什麼驚天動地的事，那是神話。
這個孩子的作業還是寫不完，還是寫不好看。可是，不一樣的是，我不再聲色俱厲了。每有狀況，我都能好言暖語，其實我不開心，就拼命忍著。
謝謝我忍著的這幾個月，這個學期開始好好寫作業了，每天，是每天！
前天小A告訴我：老師，我請爺爺幫我的玩具全藏起來了，我要控制自己做作業不分心……
你喜歡的怎樣，你不喜歡的又怎樣！
我應該愛這個世界，愛所有！
文章創作者：番茄太陽