中國儒學的集大成者——孟子

儒家 孟子 國學 孔子 哲學詩畫 2017-03-30

中國儒學的集大成者——孟子

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。

——— 《孟子》

孔子是儒學的創始人,但是把儒學繼續發揚光大,傳承濟世,並且集大成者卻是孟子。他因此也被尊稱為“亞聖”。孟子的核心思想都有哪些呢?他是如何把儒學傳承發揚的呢?一起來詳細瞭解。

孟子

(公元前372年—公元前289年),名軻,字子輿,華夏族,鄒(今山東鄒城市)人。

戰國時期偉大的思想家、教育家,儒家學派的代表人物。與孔子並稱“孔孟”。代表作有《魚我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生於憂患,死於安樂》,《寡人之於國也》。

孟子的出生之時距孔子之死(公元前479年)大約百年左右。孟子的生平和孔子很相似,都是貴族的後裔,平民出身,幼年喪父,一生所走的道路都是求學、教書、周遊列國。

青少年曾跟著子思的弟子學習。當通曉孔道之後,便去遊說齊宣王,齊宣王沒有任用他。於是到了魏國,梁惠王不但不聽信他的主張,反而認為他的主張不切實情,遠離實際。當時,各諸侯國都在實行變革,秦國任用商鞅,使國家富足,兵力強大;楚國、魏國任用吳起,戰勝了一些國家,削弱了強敵;齊威王和宣王舉用孫臏和田忌,國力也開始強盛。當各諸侯國正致力於“合縱連橫”的攻伐謀略,把能攻善伐看作賢能的時候,孟子卻提倡唐堯、虞舜以及夏、商、週三代的德政,可想而知受到的大都是冷遇和不理解。

政治上無法實現自己的理想和抱負,孟子就回到家鄉與萬章等人整理《經》、《書經》,闡釋孔子的思想學說,寫成《孟子》一書,共七篇。

中國儒學的集大成者——孟子

核心思想

人性善論

在人性方面,孟子主張性善論。認為人生來就具備仁、義、禮、智四種品德。人可以通過內省去保持和擴充它,否則將會喪失這些善的品質。因而他要求人們重視內省的作用。

社會政治方面

主張仁政、王道。仁政就是對人民“省刑罰,薄稅斂”。他從歷史經驗總結出“暴其民甚,則以身弒國亡”,又說三代得天下都因為仁,由於不仁而失天下。強調發展農業,體恤民眾,關注民生。

他提出民貴君輕的主張,認為君主必須重視人民,“民為貴,社稷次之,君為輕”。意思是說,人民放在第一位,國家其次,君在最後。孟子認為君主應以愛護人民為先,為政者要保障人民權利。至於像桀、紂一樣的暴君,臣民可以起來誅滅之。

他反對實行霸道,即用兼併戰爭去征服別的國家;而應該行仁政,爭取民心的歸附,以不戰而服,也即他所說的“仁者無敵”,實行王道就可以無敵於天下。

中國儒學的集大成者——孟子

個人價值觀

在價值觀方面,他強調捨身取義。“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也”。強調要以“禮“”“義”來約束自己的一言一行,不能為優越的物質條件而放棄禮和義,“萬物則不辨禮義而受之,萬物於我何加焉!”

如何理解孟子的“仁”?

據孟子講,仁就是“人心”。

第一、親民。統治者要“與百姓同之”,“與民同樂”。

第二、用賢良。“為天下得人者謂之仁”“尊賢使能,俊傑在位”“賢者在位,能者在職;明其政刑”。

第三、尊人權。在當時那個人人都主張武力殺伐的時代,孟子公開宣揚“民為貴”、“君為輕”,把人的權利和地位放到了首位。

第四、同情心。要求統治者拿“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的推恩辦法來治民。認為只有這樣做才能得到人民的歡迎和擁護,從而達到“無敵於天下”。

第五、殺無道之者,也是仁。孟子要求對一切殘害人民的暴君汙吏進行嚴正的譴責,通過這些把現實社會發展到“保民而王”的正確軌道上來。

中國儒學的集大成者——孟子

孟子名言摘選

1.彼一時,此一時也。

2.人之患在好為人師。

3.我善養吾浩然之氣。

4.養心莫善於寡慾。

5.仁者無敵於天下。

6.人皆可以為堯舜。

7.食色,性也。

8.無父無君,是禽獸也。

9.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

10.窮則獨善其身,達則兼濟天下。

11.盡信書,不如無書。

12.君子莫大乎與人為善。

13.人不可以無恥。

14.天時不如地利,地利不如人和。

15.一葉蔽目,不見泰山。

16.以五十步笑百步。

17.不以規矩,無以成方圓。

18.得道者多助,失道者寡助。

19.父子有親,君臣有交,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。

20.君子有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。

21.老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。

22.權,然後知輕重;度,然後知長短。

23.人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。

24.生於憂患,死於安樂。

25.天下之本,國之本在家,家之本在身。

26.言近而指遠者,善言也。

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