'初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊'

人生第一份工作 不完美媽媽 職場問號 2019-08-15
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初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

大家好,在這裡跟大家做一個新的認識,已經好久不寫東西的我今天又回來了,這是為什麼呢?前段時間一直在適應新的生活方式,一個從校園到職場的過渡,經過這一段時間的適應,突然有了好多的想法,就想找一個地方去分享一下。

今天的分享是初入職場永遠也不要去說的三個字“我知道”。

什麼是我知道?隨著時間不同場合不同,這個詞就發生了不同的理解。

一個孩子在課堂上,老師可能講起了一個名人、寓言、故事,這個時候的“我知道”在老師看來“嗯,這個小朋友懂得真多,值得表揚”。

一群朋友,在討論遊戲、八卦、娛樂圈、影視劇、綜藝等等,這個時候的“我知道”,嗯,你消息真靈通,這麼早就聽說了。

但是在職場,“我知道”就不再是我知道,通過下面幾個例子做一下說明。

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初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

大家好,在這裡跟大家做一個新的認識,已經好久不寫東西的我今天又回來了,這是為什麼呢?前段時間一直在適應新的生活方式,一個從校園到職場的過渡,經過這一段時間的適應,突然有了好多的想法,就想找一個地方去分享一下。

今天的分享是初入職場永遠也不要去說的三個字“我知道”。

什麼是我知道?隨著時間不同場合不同,這個詞就發生了不同的理解。

一個孩子在課堂上,老師可能講起了一個名人、寓言、故事,這個時候的“我知道”在老師看來“嗯,這個小朋友懂得真多,值得表揚”。

一群朋友,在討論遊戲、八卦、娛樂圈、影視劇、綜藝等等,這個時候的“我知道”,嗯,你消息真靈通,這麼早就聽說了。

但是在職場,“我知道”就不再是我知道,通過下面幾個例子做一下說明。

初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

例一、領導正在和你討論什麼話題,還沒等領導說完,一句“這個我知道”,這時領導會怎麼看你?兩種結果,這個一會再做解答。

例二、同事之間在討論什麼樣的工具(方法)能解決什麼問題,這時你可能聽到了曾瞭解過的方式方法,這時你一句“我知道”,又會帶來什麼樣的結果呢?

綜上兩種情形,在聽者的角度上都會產生兩種結論

一種是:嗯,這個他知道了,不必細說

還有一種是:他真的知道嗎?

同時,這兩種結論無論在不同層面帶來的哪種結果,對“你”的影響都是不好的。

領導的眼裡,首先是不禮貌的打斷了他的對話,之後就是“你”真的知道?但是在接下來的對話中,這個話題的內容你是否真的知道,會在談話中暴露無遺,如果這個話題你真的詳細的知道、瞭解,那沒有太大的問題,只是輕視了對別人的尊重,初入職場,可以諒解。

但如果你只是聽說過,並不能深入的瞭解以及掌握,領導會怎麼看?他會認為,你這個人隨意,不謙虛,甚至是誠信度低。

同事的理解看來,可能是打斷了某個人的講話,你這個人不尊重別人,要麼就是會造成鶴立雞群的效果,被他人所偏見。

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初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

大家好,在這裡跟大家做一個新的認識,已經好久不寫東西的我今天又回來了,這是為什麼呢?前段時間一直在適應新的生活方式,一個從校園到職場的過渡,經過這一段時間的適應,突然有了好多的想法,就想找一個地方去分享一下。

今天的分享是初入職場永遠也不要去說的三個字“我知道”。

什麼是我知道?隨著時間不同場合不同,這個詞就發生了不同的理解。

一個孩子在課堂上,老師可能講起了一個名人、寓言、故事,這個時候的“我知道”在老師看來“嗯,這個小朋友懂得真多,值得表揚”。

一群朋友,在討論遊戲、八卦、娛樂圈、影視劇、綜藝等等,這個時候的“我知道”,嗯,你消息真靈通,這麼早就聽說了。

但是在職場,“我知道”就不再是我知道,通過下面幾個例子做一下說明。

初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

例一、領導正在和你討論什麼話題,還沒等領導說完,一句“這個我知道”,這時領導會怎麼看你?兩種結果,這個一會再做解答。

例二、同事之間在討論什麼樣的工具(方法)能解決什麼問題,這時你可能聽到了曾瞭解過的方式方法,這時你一句“我知道”,又會帶來什麼樣的結果呢?

綜上兩種情形,在聽者的角度上都會產生兩種結論

一種是:嗯,這個他知道了,不必細說

還有一種是:他真的知道嗎?

同時,這兩種結論無論在不同層面帶來的哪種結果,對“你”的影響都是不好的。

領導的眼裡,首先是不禮貌的打斷了他的對話,之後就是“你”真的知道?但是在接下來的對話中,這個話題的內容你是否真的知道,會在談話中暴露無遺,如果這個話題你真的詳細的知道、瞭解,那沒有太大的問題,只是輕視了對別人的尊重,初入職場,可以諒解。

但如果你只是聽說過,並不能深入的瞭解以及掌握,領導會怎麼看?他會認為,你這個人隨意,不謙虛,甚至是誠信度低。

同事的理解看來,可能是打斷了某個人的講話,你這個人不尊重別人,要麼就是會造成鶴立雞群的效果,被他人所偏見。

初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

所以說,職場,不再是家、學校。職場中什麼是我知道?那是對這件事物能詳細的理解以及深度的表達給他人,得到他人的認可與信服。

同時,表達的時間,方式方法也值得去思量。

都說光說不做是假把式,所以如果這件事你真的能承擔下來你可以這樣說

這件事我可以完成,我會在多少時間以內給出一個明確的方案。

所以說,在職場中,如果不能對一件事物做出詳細以及深度的解釋,那就是不知道,初入職場,多去觀察,少說多做,你會得到的遠比你出風頭的到的多得多。

(純屬個人理解,歡迎大家一起參與討論)

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初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

大家好,在這裡跟大家做一個新的認識,已經好久不寫東西的我今天又回來了,這是為什麼呢?前段時間一直在適應新的生活方式,一個從校園到職場的過渡,經過這一段時間的適應,突然有了好多的想法,就想找一個地方去分享一下。

今天的分享是初入職場永遠也不要去說的三個字“我知道”。

什麼是我知道?隨著時間不同場合不同,這個詞就發生了不同的理解。

一個孩子在課堂上,老師可能講起了一個名人、寓言、故事,這個時候的“我知道”在老師看來“嗯,這個小朋友懂得真多,值得表揚”。

一群朋友,在討論遊戲、八卦、娛樂圈、影視劇、綜藝等等,這個時候的“我知道”,嗯,你消息真靈通,這麼早就聽說了。

但是在職場,“我知道”就不再是我知道,通過下面幾個例子做一下說明。

初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

例一、領導正在和你討論什麼話題,還沒等領導說完,一句“這個我知道”,這時領導會怎麼看你?兩種結果,這個一會再做解答。

例二、同事之間在討論什麼樣的工具(方法)能解決什麼問題,這時你可能聽到了曾瞭解過的方式方法,這時你一句“我知道”,又會帶來什麼樣的結果呢?

綜上兩種情形,在聽者的角度上都會產生兩種結論

一種是:嗯,這個他知道了,不必細說

還有一種是:他真的知道嗎?

同時,這兩種結論無論在不同層面帶來的哪種結果,對“你”的影響都是不好的。

領導的眼裡,首先是不禮貌的打斷了他的對話,之後就是“你”真的知道?但是在接下來的對話中,這個話題的內容你是否真的知道,會在談話中暴露無遺,如果這個話題你真的詳細的知道、瞭解,那沒有太大的問題,只是輕視了對別人的尊重,初入職場,可以諒解。

但如果你只是聽說過,並不能深入的瞭解以及掌握,領導會怎麼看?他會認為,你這個人隨意,不謙虛,甚至是誠信度低。

同事的理解看來,可能是打斷了某個人的講話,你這個人不尊重別人,要麼就是會造成鶴立雞群的效果,被他人所偏見。

初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

所以說,職場,不再是家、學校。職場中什麼是我知道?那是對這件事物能詳細的理解以及深度的表達給他人,得到他人的認可與信服。

同時,表達的時間,方式方法也值得去思量。

都說光說不做是假把式,所以如果這件事你真的能承擔下來你可以這樣說

這件事我可以完成,我會在多少時間以內給出一個明確的方案。

所以說,在職場中,如果不能對一件事物做出詳細以及深度的解釋,那就是不知道,初入職場,多去觀察,少說多做,你會得到的遠比你出風頭的到的多得多。

(純屬個人理解,歡迎大家一起參與討論)

初入職場,這三個字永遠也不要掛在嘴邊

最後,問號在這裡要對所有的讀者說的是,職場不是校園,職場是你領著公司的薪水為公司付出,所以努力做好自己應該做的,這不是力所能及,而是應該承擔,這是自己的責任,同時在這裡也祝所有的職場新人從一個問號,變成一個又一個問號的過程中,逐漸的變成一個感嘆號,或者一個句號。

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