最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
天才、學霸、運氣、地域優勢…我們往往只看到了清華學霸們的光鮮成就，卻總是忽略了造就神話的付出與汗水。甚至我們習慣性的幻想，進了清華就是魚躍龍門，從此走上全新的人生舞臺，萬事如意。
可是，事實上，一位清華的學生是這樣回顧自己清華本科生活的：
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦?
於是每天晚上10:30，我們的自習教室關門，操場上的人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習，練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了......
最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
天才、學霸、運氣、地域優勢…我們往往只看到了清華學霸們的光鮮成就，卻總是忽略了造就神話的付出與汗水。甚至我們習慣性的幻想，進了清華就是魚躍龍門，從此走上全新的人生舞臺，萬事如意。
可是，事實上，一位清華的學生是這樣回顧自己清華本科生活的：
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦?
於是每天晚上10:30，我們的自習教室關門，操場上的人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習，練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了......
題海之王：
“我們班有一個山東的省高考第一名，得了713分(750滿分)。我問他，你到底是怎麼學成這麼“牛”的?”
他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會很高，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的經典題他至少做了五遍。
所以我覺得題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不誇張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
天才、學霸、運氣、地域優勢…我們往往只看到了清華學霸們的光鮮成就，卻總是忽略了造就神話的付出與汗水。甚至我們習慣性的幻想，進了清華就是魚躍龍門，從此走上全新的人生舞臺，萬事如意。
可是，事實上，一位清華的學生是這樣回顧自己清華本科生活的：
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦?
於是每天晚上10:30，我們的自習教室關門，操場上的人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習，練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了......
題海之王：
“我們班有一個山東的省高考第一名，得了713分(750滿分)。我問他，你到底是怎麼學成這麼“牛”的?”
他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會很高，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的經典題他至少做了五遍。
所以我覺得題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不誇張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
清華“變態”的時間觀：
大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。
時間久了，日積月累，你就會在時間上佔有絕對的優勢。充分利用課間10分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
所有人腦子裡想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今後的競爭中佔據優勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多佔學生總數的1/4。他們比你們多的東西只是對待自己未來的態度。
他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十，清華的自習教室也會人滿為患。就是這種精神鑄造了清華的神話。
最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
天才、學霸、運氣、地域優勢…我們往往只看到了清華學霸們的光鮮成就，卻總是忽略了造就神話的付出與汗水。甚至我們習慣性的幻想，進了清華就是魚躍龍門，從此走上全新的人生舞臺，萬事如意。
可是，事實上，一位清華的學生是這樣回顧自己清華本科生活的：
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦?
於是每天晚上10:30，我們的自習教室關門，操場上的人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習，練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了......
題海之王：
“我們班有一個山東的省高考第一名，得了713分(750滿分)。我問他，你到底是怎麼學成這麼“牛”的?”
他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會很高，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的經典題他至少做了五遍。
所以我覺得題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不誇張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
清華“變態”的時間觀：
大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。
時間久了，日積月累，你就會在時間上佔有絕對的優勢。充分利用課間10分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
所有人腦子裡想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今後的競爭中佔據優勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多佔學生總數的1/4。他們比你們多的東西只是對待自己未來的態度。
他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十，清華的自習教室也會人滿為患。就是這種精神鑄造了清華的神話。
最“不負責”的老師
老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師“好好”給本科生上課。沒有人教你怎麼辦，你不會倒是不正常的了。
有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件。”轉身就走了。
沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終於把這個軟件學會了。
一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維wuli.in的圖形。同學們都說沒學過———這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過?回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。
所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。
這裡的小標題，最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
天才、學霸、運氣、地域優勢…我們往往只看到了清華學霸們的光鮮成就，卻總是忽略了造就神話的付出與汗水。甚至我們習慣性的幻想，進了清華就是魚躍龍門，從此走上全新的人生舞臺，萬事如意。
可是，事實上，一位清華的學生是這樣回顧自己清華本科生活的：
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦?
於是每天晚上10:30，我們的自習教室關門，操場上的人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習，練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了......
題海之王：
“我們班有一個山東的省高考第一名，得了713分(750滿分)。我問他，你到底是怎麼學成這麼“牛”的?”
他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會很高，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的經典題他至少做了五遍。
所以我覺得題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不誇張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
清華“變態”的時間觀：
大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。
時間久了，日積月累，你就會在時間上佔有絕對的優勢。充分利用課間10分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
所有人腦子裡想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今後的競爭中佔據優勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多佔學生總數的1/4。他們比你們多的東西只是對待自己未來的態度。
他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十，清華的自習教室也會人滿為患。就是這種精神鑄造了清華的神話。
最“不負責”的老師
老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師“好好”給本科生上課。沒有人教你怎麼辦，你不會倒是不正常的了。
有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件。”轉身就走了。
沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終於把這個軟件學會了。
一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維wuli.in的圖形。同學們都說沒學過———這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過?回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。
所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。
這裡的小標題，最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
為祖國健康工作50年
清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那麼高、那麼嚴格，就是逼著大家好好鍛鍊身體。
現在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人)——一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。
推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己大學打下的身體健康根基是多麼重要。
最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
天才、學霸、運氣、地域優勢…我們往往只看到了清華學霸們的光鮮成就，卻總是忽略了造就神話的付出與汗水。甚至我們習慣性的幻想，進了清華就是魚躍龍門，從此走上全新的人生舞臺，萬事如意。
可是，事實上，一位清華的學生是這樣回顧自己清華本科生活的：
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦?
於是每天晚上10:30，我們的自習教室關門，操場上的人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習，練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了......
題海之王：
“我們班有一個山東的省高考第一名，得了713分(750滿分)。我問他，你到底是怎麼學成這麼“牛”的?”
他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會很高，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的經典題他至少做了五遍。
所以我覺得題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不誇張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
清華“變態”的時間觀：
大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。
時間久了，日積月累，你就會在時間上佔有絕對的優勢。充分利用課間10分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
所有人腦子裡想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今後的競爭中佔據優勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多佔學生總數的1/4。他們比你們多的東西只是對待自己未來的態度。
他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十，清華的自習教室也會人滿為患。就是這種精神鑄造了清華的神話。
最“不負責”的老師
老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師“好好”給本科生上課。沒有人教你怎麼辦，你不會倒是不正常的了。
有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件。”轉身就走了。
沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終於把這個軟件學會了。
一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維wuli.in的圖形。同學們都說沒學過———這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過?回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。
所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。
這裡的小標題，最不負責的老師，其實也是最負責的老師，因為老師們的散養，締造了一代又一代超級學習能力的清華學子。
為祖國健康工作50年
清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那麼高、那麼嚴格，就是逼著大家好好鍛鍊身體。
現在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人)——一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。
推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己大學打下的身體健康根基是多麼重要。
學習上積累的重要性
有一位古人，總覺得自己每天都會做一些錯事，為了少犯錯誤，他就想了一個主意：拿出一個碗、一包黃豆、一包綠豆， 每天做了一件好事就把黃豆放進碗裡，做了一件錯事就把綠豆放進碗裡。
每天晚上睡覺之前，他就數一數裡面有多少顆黃豆多少顆綠豆，然後想一想自己今天做哪 些好事哪些壞事。就這樣日復一日，黃豆逐漸增多而綠豆日漸減少。
如果一個問題模糊了，就點擊問題看答案，趕緊就去複習，把這個知識點消滅掉;這樣能做到隨時隨地複習。
排隊打飯的時候，刷牙的時候，睡覺前的幾分鐘，甚至是蹲坑時，你都能用來學習。別人在玩手機，你卻在刷必考點，進一步梳理自己的解題思路。
真是應了那一句老話：吃得苦中苦方為人上人！