現在是互聯網的時代，全球化的時代，所以理財這點事也是全球化的事情。那麼，西方家庭如何理財？西方家庭又該如何培養孩子的理財觀？下面，是越聲理財小編為大家蒐集過來的關於西方家庭如何理財以及西方家庭如何培養孩子理財觀的知識點。
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理財從少兒開始
在現代生活中，理財能力是孩子將來在生活和事業上必須具備的最重要的能力之一，這種能力的培養應該從少兒階段就開始進行，抓得愈早，效果愈佳，否則將會非常被動。
從理財能力的角度看，處於少兒時期的孩子呈現出如下幾個突出的特徵：
不具備固定的收入;
不具備成熟的金錢和經濟方面的意識;
不具備熟練的理財能力;
具有少年兒童所特有的強烈的消費要求和慾望。
這幾個方面的特徵導致少兒在理財方面極易出現種種錯誤，這些錯誤直接關係到他們本身的成長，關係到他們的發展和前途。因而，理財素質教育便應從儘早克服這些錯誤抓起。
02
理財教育從零花錢開始
大多數西方家庭從不像中國的父母那樣，總是無償地向自己未成年的兒女提供金錢，更不會一味無條件地滿足子女的花錢要求，放縱子女過分的消費慾望。在他們看來，這隻能助長孩子的惡習，使之在成年以後靠自己有限的收入生活時，一旦需要做出影響自己經濟境況的重要決定，就顯得手足無措，既缺乏能力也缺乏心理上的應變力。
西方家庭認為，給孩子零花錢必須要達到兩個目的：
1、從小就要讓孩子懂得財務預算;
2、從小就要讓孩子瞭解勞動與報酬之間的內在聯繫。
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美國英國日本的兒童理財觀
美國
培養孩子理財八法
在美國家長的眼裡，一個人的理財能力直接關係到他一生的事業成功和家庭幸福。所以，美國家長十分重視從小就培養孩子的理財能力。
一、教孩子認識各種貨幣的價值及其使用
家長從小就注意讓孩子識別各種貨幣，年齡小時，主要認識硬幣，然後再認識數額大的紙幣。
二、教孩子養成儲蓄觀念
美國家長，特別是華裔家長，很重視培養孩子的儲蓄觀念。
例如，有的小孩喜歡吃冰淇淋，如果買一杯要花50美分的話，家長就告訴他：“你想吃可以，但是今天只能給你25美分，等到明天再給你25美分時，你才能買來吃。”這就是孩子儲蓄觀念的萌發。
又如，在一些節日或平時，家長或親戚朋友也會給小孩一些零花錢，或者讓孩子得到一些勞動報酬。家長則會幫孩子找到有利息的銀行開一個存款賬戶，並教他知道如何利滾利的。
三、教孩子合理使用自己的積蓄
家長除了供給孩子最基本的生活必需品之外，有些消費讓孩子用自己的積蓄去開支。例如，孩子想買網球拍、自行車等或去旅遊，指導他用全部或一部分儲蓄。這樣，孩子就體會到用自己的存款來買自己想要的東西的愉快和興奮，而且也培養孩子學會有計劃地管理金錢的能力。
四、教孩子樂於分享，體驗捐獻和助人的喜悅
美國的慈善事業很發達，義工(相當於我國的青年志願者)也很普遍。這些社會大環境都讓孩子從小就體驗到人與人之間應該相互幫助和分享。
五、學會精打細算，不亂花錢，不浪費錢財
儘管美國一般家庭都比較富有，但他們的生活比較簡樸，不論是在家裡吃飯，還是請客都比較簡單。一般情況下，家庭都要協助孩子擬定一個消費計劃並正確執行。例如，孩子一時要用錢而借了別人的錢時，家長一定會催促孩子及時給他人還錢，讓孩子養成良好習慣。
六、教孩子學會通過正當手段去獲得一些收入
美國人常將自己不需要了的東西拿出來拍賣。小孩自己用不著的玩具等也可以擺在家門口出售，以獲得一點收入。但幫家中做些日常生活的事情並非都給錢，報酬是為了培養理財觀念。
七、有的家長也用金錢作為獎賞來養成孩子的良好行為
例如，有個家長，她的兩個兒子總是相互指責批評，家長就決定給每個兒子20美元的硬幣，放入錢罐子裡。如果誰給對方批評指責，就在誰的錢罐子裡取出25美分。如果一個月後，誰罐子裡的錢還在，就歸誰所有。這使得兩個兒子之間的矛盾解決了，彼此變得友好親熱。這樣從一個角度告訴孩子，獎勵他人的良好行為也是一種理財方式，讓他人和自己分享。
八、注意用自己的理財觀念和消費行為來影響孩子
因為他們知道，許多時候父母不必說什麼就可以把花錢的決定、次序、信念及習慣等潛移默化地傳授給孩子，所以家長處處都要以身作則。
西方家庭如何理財？西方家庭如何培養孩子理財觀？相信看完本文之後大家都已經心中有數了。
【原標題：西方家庭如何理財？西方家庭如何培養孩子理財觀？】