著名作家麥家說過：“讀書的長度是需要鍛鍊的，當你每天多增加一點閱讀量，你自然會習慣，你的人生就會慢慢變得厚實，你的內心就會變得生動、善良、細膩、美好。”
前段時間看過一段話寫的非常好，分享給大家。
如果你沒時間陪孩子，請讓他閱讀，書會陪他，一個人在寂寞的時候懂得去看書，就不會太孤單；
如果你不會教孩子，請教他閱讀，書會教他，只要拿起書，他就能與各路大師進行一次深度的免費對話；
如果你害怕有一天自己終將離開孩子，不再能為他出謀劃策，遮風擋雨，也請教他閱讀，未來不可知，父母不常伴，但我們仍可以培養孩子閱讀，讓孩子永遠與知識相伴。
前幾天，一位媽媽向朋友抱怨，6歲的兒子不愛閱讀。說了很多原因，有一句話她反覆提及：“他不按照我的節奏來，總是亂搞。“
這位媽媽說，之前也給孩子買了不少繪本，但是隻會圖一時新鮮，剛買來時候會簡單翻翻，新鮮勁過了之後，就把書扔到一邊，就去玩玩具或者看動畫片。
朋友推薦他們參加了青青妙筆作文開展的21天閱讀打卡活動，結果讓她很驚訝。
這幾天，她在家裡做事的時候，突然覺得怎麼這麼安靜？小心地尋找，有時就會發現小傢伙在屋內翻著給他講過的故事書。
沒有電腦、手機、電視，
你還能帶孩子做什麼？
沒有遊樂場、電玩城、電影院，
你還能帶孩子做什麼？
讓孩子愛上讀書，
真的沒有你想得那麼難。
孩子年齡有差距
在讀書這件事上是沒有差距的
孩子的習慣，
來源於好的方法。
神馬是21天閱讀打卡？
青青妙筆作文教研主管胡老師介紹，一個人的新習慣或理念的形成並得以鞏固至少需要21天。這就是說，一個人的動作、或想法，如果重複21天就會變成一個習慣性的動作或想法。
家長們每天用照片和文字記錄孩子的讀書生活，併發到朋友圈後，截圖發送到青青妙筆班級群打卡。堅持到最後的孩子，會獲得一份精美的禮品作為獎勵。
很多家長以為會像之前一樣反反覆覆，孩子會對讀書不感興趣，結果堅持到第七天的時候，就驚喜地發現很多孩子愛上了閱讀。從最初時的“我哀求她聽我講”，到現在“他哀求我講”，對書的態度發生了180度的大轉變。
老師們收到父母發過來孩子讀書的照片
都特別欣慰
閱讀的時間各有不同
有的是睡前
有的是早上
有的是出去玩等位置時
閱讀的姿勢也是千姿百態
或站或坐或躺
但是
每一位讀書的孩子都是最認真的
每一位讀書的孩子都是最棒的
有人說陪伴是最好的家庭教育
給孩子十本好書，
不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，
不如給他一個
可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。
把最好的家庭教育和最好的讀書方式集合起來
這就是青青妙筆培訓學校所尋找的教學模式。
青青妙筆，讓每個孩子快樂成長
青
青
妙
筆
青青妙筆培訓學校以“尊重個性，快樂成長”的教學理念，幫助每個孩子勾畫青青夢想，妙筆生花。它是一家專為中小學生設立的閱讀和作文類培訓學校，採用舞臺劇表演，中小學生寓教於樂的教學方式，擁有經驗豐富責任心強的教師團隊，以及安全舒適的教學環境，豐富多彩的主題活動，讓孩子們在娛樂中領會語言的魅力和寫作的快樂！
環境展示
工業路校區，
寧靜的走廊，
懸掛著同學們的優秀文章。
形狀各異的各類展臺，
整體色調以橙色和綠色為主，
歡樂活潑的橙色、
生氣勃勃的綠色
充滿靈動感的顏色，
給孩子們提供輕鬆舒暢的閱讀環境。
教室內隨處可見
國學之美
現代化的多媒體教室
讓學生擁有乾淨舒適的
教學環境！
讓你入即靜，坐即學！
如果提前到校，
閱覽室一定是你最好的去處，
裡面整齊的擺放著
老師們精心為你挑選的圖書！
教學體系
新式教育——讓孩子應試自如
青青妙筆培訓學校擁有一到九年級的教學計劃，九年的教學成果，採用小班雙師授課方式，針對小升初、中考的政策變化，全面定製專屬教學方案，幫助數萬的孩子擺脫作文困擾，作文拿高分、滿分。
創新方法——讓孩子自主學習
將觀察、表演、體驗融入課堂，將寓教於樂、寓情於景等一系列科學學習方法貫穿融會，讓孩子學得有興趣，懂得學習，同時提高自主學習能力和語文濃厚學習興趣。
閱讀思維——促寫作水平提升
青青妙筆培訓學校課程注重孩子閱讀時的思維構建，讓孩子在平時就養成良好的閱讀思維，有效提取、概括信息、並累計消化吸收，以此來鍛鍊孩子的閱讀能力，有利於讓孩子在寫作和表達方面有所提升，最終形成高效的學習模式。
傳統國學—— 讓孩子知書達理
青青妙筆培訓學校將運用話劇表演，視頻賞析、行為模擬、理論實踐等方式方法，對《論語》、《道德經》、《孫子兵法》等國學名著進行深度學習，通古博今的同時，增加傳統文化沉澱，從而全面提升情商素養。
與時俱進的教研團隊
學校採用的教材體系，是經過數位專家學者和戰鬥在作文教學一線的數十位教師精心打磨的系統化作文培訓課程。大多數老師教齡在8到20年，甚至還有教齡高達30年的教壇精英仍在教學一線。儘管老師們教學經驗豐富，青青妙筆教研部依舊每週用一天半的時間來集體備課，空教評課，堅持每學期一次大型專家講座等教研活動。
提供高端展示平臺
青青妙筆每年開展多場“名家進校”活動，著名兒童文學作家楊紅櫻、黃春華，楚才終審評委張年軍、袁毅等都曾做客青青妙筆。
著名兒童文學作家楊紅櫻與青青妙筆同學們面對面，零距離互動交流，用充滿童趣的語言，向同學們介紹自己在閱讀、創作方面的經驗體會。
兒童文學作家黃春華與青青妙筆學生們進行了現場簽名與合影活動，和名家零距離接觸，活動現場氣氛熱烈，受到孩子們的歡迎。
楚才終審評委袁毅老師給青青妙筆的孩子們帶來的精彩演講，引領孩子們走近楚才特等獎獲得者，在孩子們心間播下一顆文學的種子。
青青妙筆培訓學校還是“青少年文學寫作基地”、“楚才作文教研活動基地”、“楚才小記者訓練營”，為孩子們提供寫作展示平臺，幫助數萬學生擺脫作文困擾，幫助數千學生髮表作文，獲取獎項。
青青妙筆培訓學校
給您和孩子創造一個溫馨的童年記憶！
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把孩子交給青青妙筆
童年是培養孩子閱讀和寫作習慣的重要時期
大量接觸優秀書籍
會對孩子的氣質、性格、觀念
有潛移默化的影響
一個在傳統文化沉澱長大的孩子
一定閃爍著不一樣的光芒!
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