前些天，好友一家來我家做客。在這短短的幾天時間內，我被她兒子給征服了。小朋友不僅腦袋瓜聰明機靈，做事思路清晰，行為談吐有教養，最重要的是，才7歲，已經能獨立看我家收藏的完整長篇小說了！
我誇朋友教子有方，培養出這樣棒的孩子，沒想到，她只是輕描淡寫地說了一句：“我也沒多做什麼，就是從小堅持和他看各種書而已。”
這個答案，對我來說意料之外又意料之中。意料之外是以為她花了大價錢去各種識字班、興趣班；意料之中，是我接觸童書這麼多年發現，孩子通過閱讀繪本，不僅語言啟蒙、認知啟蒙、藝術啟蒙、性格啟蒙等可以得到發展，還可以鍛鍊孩子的的推理、想象、聯想、直覺能力，從而全方面提高孩子的創造性思維能力。
前些天，好友一家來我家做客。在這短短的幾天時間內，我被她兒子給征服了。小朋友不僅腦袋瓜聰明機靈，做事思路清晰，行為談吐有教養，最重要的是，才7歲，已經能獨立看我家收藏的完整長篇小說了！
我誇朋友教子有方，培養出這樣棒的孩子，沒想到，她只是輕描淡寫地說了一句：“我也沒多做什麼，就是從小堅持和他看各種書而已。”
這個答案，對我來說意料之外又意料之中。意料之外是以為她花了大價錢去各種識字班、興趣班；意料之中，是我接觸童書這麼多年發現，孩子通過閱讀繪本，不僅語言啟蒙、認知啟蒙、藝術啟蒙、性格啟蒙等可以得到發展，還可以鍛鍊孩子的的推理、想象、聯想、直覺能力，從而全方面提高孩子的創造性思維能力。
閱讀目的、閱讀方法、閱讀時間和閱讀情境都是分年齡的，甚至你對寶寶的要求、反饋程度也都不一樣。 3歲前，培養寶寶的閱讀習慣是最終目的。也就是說，讓他喜歡書，比讀了多少書重要。你有沒有陪他一起讀，比他認識了幾個字重要。你是否讓他接觸了更多種類的書，比讀的是不是名家的更重要。親子閱讀的重點在親子。閱讀是一種方式，一個平臺，一種媒介，親子閱讀只是為你的親子生活提供了一種新的可能性。
不管怎樣，親子閱讀這事兒如果你打算開始的話，這幾件事情是你需要知道的。
1、什麼是親子閱讀。
大人與寶寶一起閱讀。可以是大人讀給寶寶聽，也可以是寶寶讀給大人聽。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等多種形式。重要的是，大人與寶寶一起享受這個過程。
2、開頭不難，但要堅持。
從書架上拿下一本書很簡單,但每天都為寶寶花時間讀10分鐘,就不是那樣容易了。如果寶寶並不領情，或是因為家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，並且有可能大到放棄給寶寶讀書了。
3、確實考驗你的心態。
不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多麼乖，更不用在乎別人的寶寶是什麼時候獨立閱讀的，他需要的只是你堅持一天一天陪他讀上一會兒而已。
前些天，好友一家來我家做客。在這短短的幾天時間內，我被她兒子給征服了。小朋友不僅腦袋瓜聰明機靈，做事思路清晰，行為談吐有教養，最重要的是，才7歲，已經能獨立看我家收藏的完整長篇小說了！
我誇朋友教子有方，培養出這樣棒的孩子，沒想到，她只是輕描淡寫地說了一句：“我也沒多做什麼，就是從小堅持和他看各種書而已。”
這個答案，對我來說意料之外又意料之中。意料之外是以為她花了大價錢去各種識字班、興趣班；意料之中，是我接觸童書這麼多年發現，孩子通過閱讀繪本，不僅語言啟蒙、認知啟蒙、藝術啟蒙、性格啟蒙等可以得到發展，還可以鍛鍊孩子的的推理、想象、聯想、直覺能力，從而全方面提高孩子的創造性思維能力。
閱讀目的、閱讀方法、閱讀時間和閱讀情境都是分年齡的，甚至你對寶寶的要求、反饋程度也都不一樣。 3歲前，培養寶寶的閱讀習慣是最終目的。也就是說，讓他喜歡書，比讀了多少書重要。你有沒有陪他一起讀，比他認識了幾個字重要。你是否讓他接觸了更多種類的書，比讀的是不是名家的更重要。親子閱讀的重點在親子。閱讀是一種方式，一個平臺，一種媒介，親子閱讀只是為你的親子生活提供了一種新的可能性。
不管怎樣，親子閱讀這事兒如果你打算開始的話，這幾件事情是你需要知道的。
1、什麼是親子閱讀。
大人與寶寶一起閱讀。可以是大人讀給寶寶聽，也可以是寶寶讀給大人聽。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等多種形式。重要的是，大人與寶寶一起享受這個過程。
2、開頭不難，但要堅持。
從書架上拿下一本書很簡單,但每天都為寶寶花時間讀10分鐘,就不是那樣容易了。如果寶寶並不領情，或是因為家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，並且有可能大到放棄給寶寶讀書了。
3、確實考驗你的心態。
不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多麼乖，更不用在乎別人的寶寶是什麼時候獨立閱讀的，他需要的只是你堅持一天一天陪他讀上一會兒而已。
4、請選擇你們都喜歡的書來讀。
親子閱讀，是父母和寶寶雙方的事情，所以在選擇書的時候，不僅要考慮寶寶，也要考慮大人，否則拿著一本你不喜歡的書，也很難做到開心地讀給寶寶，你說呢？
5、親子閱讀其實是育兒觀的折射。
親子閱讀只是你們親子時光裡的一種形式，而不是唯一形式。親子閱讀很美妙，但寶寶同樣需要動手以及探索，以及用玩具、遊戲等方式用多種感官去感受這個世界。
前些天，好友一家來我家做客。在這短短的幾天時間內，我被她兒子給征服了。小朋友不僅腦袋瓜聰明機靈，做事思路清晰，行為談吐有教養，最重要的是，才7歲，已經能獨立看我家收藏的完整長篇小說了！
我誇朋友教子有方，培養出這樣棒的孩子，沒想到，她只是輕描淡寫地說了一句：“我也沒多做什麼，就是從小堅持和他看各種書而已。”
這個答案，對我來說意料之外又意料之中。意料之外是以為她花了大價錢去各種識字班、興趣班；意料之中，是我接觸童書這麼多年發現，孩子通過閱讀繪本，不僅語言啟蒙、認知啟蒙、藝術啟蒙、性格啟蒙等可以得到發展，還可以鍛鍊孩子的的推理、想象、聯想、直覺能力，從而全方面提高孩子的創造性思維能力。
閱讀目的、閱讀方法、閱讀時間和閱讀情境都是分年齡的，甚至你對寶寶的要求、反饋程度也都不一樣。 3歲前，培養寶寶的閱讀習慣是最終目的。也就是說，讓他喜歡書，比讀了多少書重要。你有沒有陪他一起讀，比他認識了幾個字重要。你是否讓他接觸了更多種類的書，比讀的是不是名家的更重要。親子閱讀的重點在親子。閱讀是一種方式，一個平臺，一種媒介，親子閱讀只是為你的親子生活提供了一種新的可能性。
不管怎樣，親子閱讀這事兒如果你打算開始的話，這幾件事情是你需要知道的。
1、什麼是親子閱讀。
大人與寶寶一起閱讀。可以是大人讀給寶寶聽，也可以是寶寶讀給大人聽。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等多種形式。重要的是，大人與寶寶一起享受這個過程。
2、開頭不難，但要堅持。
從書架上拿下一本書很簡單,但每天都為寶寶花時間讀10分鐘,就不是那樣容易了。如果寶寶並不領情，或是因為家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，並且有可能大到放棄給寶寶讀書了。
3、確實考驗你的心態。
不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多麼乖，更不用在乎別人的寶寶是什麼時候獨立閱讀的，他需要的只是你堅持一天一天陪他讀上一會兒而已。
4、請選擇你們都喜歡的書來讀。
親子閱讀，是父母和寶寶雙方的事情，所以在選擇書的時候，不僅要考慮寶寶，也要考慮大人，否則拿著一本你不喜歡的書，也很難做到開心地讀給寶寶，你說呢？
5、親子閱讀其實是育兒觀的折射。
親子閱讀只是你們親子時光裡的一種形式，而不是唯一形式。親子閱讀很美妙，但寶寶同樣需要動手以及探索，以及用玩具、遊戲等方式用多種感官去感受這個世界。
0--6個月 書是什麼不重要，聲音是最重要的
他的第一本書選什麼？
寶寶還在媽媽肚子裡的時候，選擇書的權利都在媽媽手上。優美的散文、朗朗上口的詩詞、經典的童話甚至百科知識等，都可以成為寶寶的第一本書。幸運的是，這個選擇取向在寶寶出生後依然奏效。慢慢地你就會發現，寶寶不僅僅喜歡重複，還很“念舊”，你為他選擇的第一本書，是他最寶貝的。
較小的寶寶，無須規定其閱讀時間,更無需為寶寶注意力持續時間短擔心。優秀的圖畫書會用它們的色彩、造型、構圖、功能吸引寶寶的注意力。父母要做的，就是把這些“好玩的”書呈現給寶寶，讓寶寶有機會和這些“書”親密接觸，無拘無束。至於持續多長時間，那完全由寶寶做主就行了。
6--12個月 把書當作“閱讀玩具”
1、聲情並茂地朗讀
語速不要太快，最好改變自己的聲調來扮演角色，表情要儘量誇張。越投入越好，能使故事更激動人心，讓寶寶有身臨其境的感受。這樣，寶寶在不知不覺中學會了表達。保持聲調的變化，讓聲音忽高忽低，表情豐富，都是非常受寶寶歡迎的做法，寶寶也會對故事印象更深刻。壓低聲音，慢下來，可以讓寶寶全神貫注。
2、姿勢不是固定的
父母與寶寶一起讀書時，大都是把寶寶抱在膝頭，雖然這個姿勢經典，卻不是唯一。如果寶寶願意並能坐住，可以靠在一起讀給他聽。也可以把他放在嬰兒車裡，讀給他聽。
前些天，好友一家來我家做客。在這短短的幾天時間內，我被她兒子給征服了。小朋友不僅腦袋瓜聰明機靈，做事思路清晰，行為談吐有教養，最重要的是，才7歲，已經能獨立看我家收藏的完整長篇小說了！
我誇朋友教子有方，培養出這樣棒的孩子，沒想到，她只是輕描淡寫地說了一句：“我也沒多做什麼，就是從小堅持和他看各種書而已。”
這個答案，對我來說意料之外又意料之中。意料之外是以為她花了大價錢去各種識字班、興趣班；意料之中，是我接觸童書這麼多年發現，孩子通過閱讀繪本，不僅語言啟蒙、認知啟蒙、藝術啟蒙、性格啟蒙等可以得到發展，還可以鍛鍊孩子的的推理、想象、聯想、直覺能力，從而全方面提高孩子的創造性思維能力。
閱讀目的、閱讀方法、閱讀時間和閱讀情境都是分年齡的，甚至你對寶寶的要求、反饋程度也都不一樣。 3歲前，培養寶寶的閱讀習慣是最終目的。也就是說，讓他喜歡書，比讀了多少書重要。你有沒有陪他一起讀，比他認識了幾個字重要。你是否讓他接觸了更多種類的書，比讀的是不是名家的更重要。親子閱讀的重點在親子。閱讀是一種方式，一個平臺，一種媒介，親子閱讀只是為你的親子生活提供了一種新的可能性。
不管怎樣，親子閱讀這事兒如果你打算開始的話，這幾件事情是你需要知道的。
1、什麼是親子閱讀。
大人與寶寶一起閱讀。可以是大人讀給寶寶聽，也可以是寶寶讀給大人聽。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等多種形式。重要的是，大人與寶寶一起享受這個過程。
2、開頭不難，但要堅持。
從書架上拿下一本書很簡單,但每天都為寶寶花時間讀10分鐘,就不是那樣容易了。如果寶寶並不領情，或是因為家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，並且有可能大到放棄給寶寶讀書了。
3、確實考驗你的心態。
不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多麼乖，更不用在乎別人的寶寶是什麼時候獨立閱讀的，他需要的只是你堅持一天一天陪他讀上一會兒而已。
4、請選擇你們都喜歡的書來讀。
親子閱讀，是父母和寶寶雙方的事情，所以在選擇書的時候，不僅要考慮寶寶，也要考慮大人，否則拿著一本你不喜歡的書，也很難做到開心地讀給寶寶，你說呢？
5、親子閱讀其實是育兒觀的折射。
親子閱讀只是你們親子時光裡的一種形式，而不是唯一形式。親子閱讀很美妙，但寶寶同樣需要動手以及探索，以及用玩具、遊戲等方式用多種感官去感受這個世界。
0--6個月 書是什麼不重要，聲音是最重要的
他的第一本書選什麼？
寶寶還在媽媽肚子裡的時候，選擇書的權利都在媽媽手上。優美的散文、朗朗上口的詩詞、經典的童話甚至百科知識等，都可以成為寶寶的第一本書。幸運的是，這個選擇取向在寶寶出生後依然奏效。慢慢地你就會發現，寶寶不僅僅喜歡重複，還很“念舊”，你為他選擇的第一本書，是他最寶貝的。
較小的寶寶，無須規定其閱讀時間,更無需為寶寶注意力持續時間短擔心。優秀的圖畫書會用它們的色彩、造型、構圖、功能吸引寶寶的注意力。父母要做的，就是把這些“好玩的”書呈現給寶寶，讓寶寶有機會和這些“書”親密接觸，無拘無束。至於持續多長時間，那完全由寶寶做主就行了。
6--12個月 把書當作“閱讀玩具”
1、聲情並茂地朗讀
語速不要太快，最好改變自己的聲調來扮演角色，表情要儘量誇張。越投入越好，能使故事更激動人心，讓寶寶有身臨其境的感受。這樣，寶寶在不知不覺中學會了表達。保持聲調的變化，讓聲音忽高忽低，表情豐富，都是非常受寶寶歡迎的做法，寶寶也會對故事印象更深刻。壓低聲音，慢下來，可以讓寶寶全神貫注。
2、姿勢不是固定的
父母與寶寶一起讀書時，大都是把寶寶抱在膝頭，雖然這個姿勢經典，卻不是唯一。如果寶寶願意並能坐住，可以靠在一起讀給他聽。也可以把他放在嬰兒車裡，讀給他聽。
3、看寶寶反應來定閱讀量
小寶寶的注意力時間有限，而且不同的寶寶之間的區別也很大，所以很難用一個時間限定。所以需要注意觀察寶寶的反應，如果寶寶開始失去興趣或注意力不集中，就停止。
4、閱讀不能取代玩具的力量
玩具是寶寶發展的最佳伴侶，尤其是紙、泥、沙、水、積木這些結構性弱的玩具，更是啟發寶寶智能，促進寶寶發展的絕佳材料。父母無需因為重視閱讀，而去搶佔寶寶的遊戲時間，更不必因為喜歡圖畫書，而忽略玩具對寶寶的價值。
前些天，好友一家來我家做客。在這短短的幾天時間內，我被她兒子給征服了。小朋友不僅腦袋瓜聰明機靈，做事思路清晰，行為談吐有教養，最重要的是，才7歲，已經能獨立看我家收藏的完整長篇小說了！
我誇朋友教子有方，培養出這樣棒的孩子，沒想到，她只是輕描淡寫地說了一句：“我也沒多做什麼，就是從小堅持和他看各種書而已。”
這個答案，對我來說意料之外又意料之中。意料之外是以為她花了大價錢去各種識字班、興趣班；意料之中，是我接觸童書這麼多年發現，孩子通過閱讀繪本，不僅語言啟蒙、認知啟蒙、藝術啟蒙、性格啟蒙等可以得到發展，還可以鍛鍊孩子的的推理、想象、聯想、直覺能力，從而全方面提高孩子的創造性思維能力。
閱讀目的、閱讀方法、閱讀時間和閱讀情境都是分年齡的，甚至你對寶寶的要求、反饋程度也都不一樣。 3歲前，培養寶寶的閱讀習慣是最終目的。也就是說，讓他喜歡書，比讀了多少書重要。你有沒有陪他一起讀，比他認識了幾個字重要。你是否讓他接觸了更多種類的書，比讀的是不是名家的更重要。親子閱讀的重點在親子。閱讀是一種方式，一個平臺，一種媒介，親子閱讀只是為你的親子生活提供了一種新的可能性。
不管怎樣，親子閱讀這事兒如果你打算開始的話，這幾件事情是你需要知道的。
1、什麼是親子閱讀。
大人與寶寶一起閱讀。可以是大人讀給寶寶聽，也可以是寶寶讀給大人聽。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等多種形式。重要的是，大人與寶寶一起享受這個過程。
2、開頭不難，但要堅持。
從書架上拿下一本書很簡單,但每天都為寶寶花時間讀10分鐘,就不是那樣容易了。如果寶寶並不領情，或是因為家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，並且有可能大到放棄給寶寶讀書了。
3、確實考驗你的心態。
不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多麼乖，更不用在乎別人的寶寶是什麼時候獨立閱讀的，他需要的只是你堅持一天一天陪他讀上一會兒而已。
4、請選擇你們都喜歡的書來讀。
親子閱讀，是父母和寶寶雙方的事情，所以在選擇書的時候，不僅要考慮寶寶，也要考慮大人，否則拿著一本你不喜歡的書，也很難做到開心地讀給寶寶，你說呢？
5、親子閱讀其實是育兒觀的折射。
親子閱讀只是你們親子時光裡的一種形式，而不是唯一形式。親子閱讀很美妙，但寶寶同樣需要動手以及探索，以及用玩具、遊戲等方式用多種感官去感受這個世界。
0--6個月 書是什麼不重要，聲音是最重要的
他的第一本書選什麼？
寶寶還在媽媽肚子裡的時候，選擇書的權利都在媽媽手上。優美的散文、朗朗上口的詩詞、經典的童話甚至百科知識等，都可以成為寶寶的第一本書。幸運的是，這個選擇取向在寶寶出生後依然奏效。慢慢地你就會發現，寶寶不僅僅喜歡重複，還很“念舊”，你為他選擇的第一本書，是他最寶貝的。
較小的寶寶，無須規定其閱讀時間,更無需為寶寶注意力持續時間短擔心。優秀的圖畫書會用它們的色彩、造型、構圖、功能吸引寶寶的注意力。父母要做的，就是把這些“好玩的”書呈現給寶寶，讓寶寶有機會和這些“書”親密接觸，無拘無束。至於持續多長時間，那完全由寶寶做主就行了。
6--12個月 把書當作“閱讀玩具”
1、聲情並茂地朗讀
語速不要太快，最好改變自己的聲調來扮演角色，表情要儘量誇張。越投入越好，能使故事更激動人心，讓寶寶有身臨其境的感受。這樣，寶寶在不知不覺中學會了表達。保持聲調的變化，讓聲音忽高忽低，表情豐富，都是非常受寶寶歡迎的做法，寶寶也會對故事印象更深刻。壓低聲音，慢下來，可以讓寶寶全神貫注。
2、姿勢不是固定的
父母與寶寶一起讀書時，大都是把寶寶抱在膝頭，雖然這個姿勢經典，卻不是唯一。如果寶寶願意並能坐住，可以靠在一起讀給他聽。也可以把他放在嬰兒車裡，讀給他聽。
3、看寶寶反應來定閱讀量
小寶寶的注意力時間有限，而且不同的寶寶之間的區別也很大，所以很難用一個時間限定。所以需要注意觀察寶寶的反應，如果寶寶開始失去興趣或注意力不集中，就停止。
4、閱讀不能取代玩具的力量
玩具是寶寶發展的最佳伴侶，尤其是紙、泥、沙、水、積木這些結構性弱的玩具，更是啟發寶寶智能，促進寶寶發展的絕佳材料。父母無需因為重視閱讀，而去搶佔寶寶的遊戲時間，更不必因為喜歡圖畫書，而忽略玩具對寶寶的價值。
1--2歲 讀與寶寶生活近的書
1、沒有寶寶不要重複閱讀
寶寶會對某一個畫面或者某一個情節重複，因為那個畫面或者情節可以彌補他心中某個缺口，他需要藉著不斷的閱讀獲得他心中缺口完全的滿足。你可以有技巧地去問他為什麼想讀這個，解答他心中的疑惑。
另外，圖畫書不是讀一次就可以的，需要重複地讀，而且重複讀記憶會更深刻，很多腦力開發中心的研究者告訴我們，應該讓寶寶重複閱讀。
2、如何引入新書
寶寶天生會對好看的畫面感興趣，所以用色彩鮮豔、構圖豐富的圖畫書吸引寶寶，本身就是一個引發寶寶閱讀興趣的重要手段。除此之外，還有以下兩個常用方法。
第一，是在閱讀前就對閱讀內容進行討論，引發寶寶的認知衝突，讓寶寶對即將閱讀的內容產生興趣，比如你為寶寶準備了一本關於蜻蜓的書，就可以先在戶外和寶寶一起觀察蜻蜓，模仿蜻蜓的動作，然後再回來閱讀這本書。
第二，是尋找寶寶當下的興趣點，比如你的寶寶對芭比娃娃感興趣，就為他準備與此相關的書，這樣更容易把寶寶引入閱讀的狀態。
前些天，好友一家來我家做客。在這短短的幾天時間內，我被她兒子給征服了。小朋友不僅腦袋瓜聰明機靈，做事思路清晰，行為談吐有教養，最重要的是，才7歲，已經能獨立看我家收藏的完整長篇小說了！
我誇朋友教子有方，培養出這樣棒的孩子，沒想到，她只是輕描淡寫地說了一句：“我也沒多做什麼，就是從小堅持和他看各種書而已。”
這個答案，對我來說意料之外又意料之中。意料之外是以為她花了大價錢去各種識字班、興趣班；意料之中，是我接觸童書這麼多年發現，孩子通過閱讀繪本，不僅語言啟蒙、認知啟蒙、藝術啟蒙、性格啟蒙等可以得到發展，還可以鍛鍊孩子的的推理、想象、聯想、直覺能力，從而全方面提高孩子的創造性思維能力。
閱讀目的、閱讀方法、閱讀時間和閱讀情境都是分年齡的，甚至你對寶寶的要求、反饋程度也都不一樣。 3歲前，培養寶寶的閱讀習慣是最終目的。也就是說，讓他喜歡書，比讀了多少書重要。你有沒有陪他一起讀，比他認識了幾個字重要。你是否讓他接觸了更多種類的書，比讀的是不是名家的更重要。親子閱讀的重點在親子。閱讀是一種方式，一個平臺，一種媒介，親子閱讀只是為你的親子生活提供了一種新的可能性。
不管怎樣，親子閱讀這事兒如果你打算開始的話，這幾件事情是你需要知道的。
1、什麼是親子閱讀。
大人與寶寶一起閱讀。可以是大人讀給寶寶聽，也可以是寶寶讀給大人聽。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等多種形式。重要的是，大人與寶寶一起享受這個過程。
2、開頭不難，但要堅持。
從書架上拿下一本書很簡單,但每天都為寶寶花時間讀10分鐘,就不是那樣容易了。如果寶寶並不領情，或是因為家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，並且有可能大到放棄給寶寶讀書了。
3、確實考驗你的心態。
不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多麼乖，更不用在乎別人的寶寶是什麼時候獨立閱讀的，他需要的只是你堅持一天一天陪他讀上一會兒而已。
4、請選擇你們都喜歡的書來讀。
親子閱讀，是父母和寶寶雙方的事情，所以在選擇書的時候，不僅要考慮寶寶，也要考慮大人，否則拿著一本你不喜歡的書，也很難做到開心地讀給寶寶，你說呢？
5、親子閱讀其實是育兒觀的折射。
親子閱讀只是你們親子時光裡的一種形式，而不是唯一形式。親子閱讀很美妙，但寶寶同樣需要動手以及探索，以及用玩具、遊戲等方式用多種感官去感受這個世界。
0--6個月 書是什麼不重要，聲音是最重要的
他的第一本書選什麼？
寶寶還在媽媽肚子裡的時候，選擇書的權利都在媽媽手上。優美的散文、朗朗上口的詩詞、經典的童話甚至百科知識等，都可以成為寶寶的第一本書。幸運的是，這個選擇取向在寶寶出生後依然奏效。慢慢地你就會發現，寶寶不僅僅喜歡重複，還很“念舊”，你為他選擇的第一本書，是他最寶貝的。
較小的寶寶，無須規定其閱讀時間,更無需為寶寶注意力持續時間短擔心。優秀的圖畫書會用它們的色彩、造型、構圖、功能吸引寶寶的注意力。父母要做的，就是把這些“好玩的”書呈現給寶寶，讓寶寶有機會和這些“書”親密接觸，無拘無束。至於持續多長時間，那完全由寶寶做主就行了。
6--12個月 把書當作“閱讀玩具”
1、聲情並茂地朗讀
語速不要太快，最好改變自己的聲調來扮演角色，表情要儘量誇張。越投入越好，能使故事更激動人心，讓寶寶有身臨其境的感受。這樣，寶寶在不知不覺中學會了表達。保持聲調的變化，讓聲音忽高忽低，表情豐富，都是非常受寶寶歡迎的做法，寶寶也會對故事印象更深刻。壓低聲音，慢下來，可以讓寶寶全神貫注。
2、姿勢不是固定的
父母與寶寶一起讀書時，大都是把寶寶抱在膝頭，雖然這個姿勢經典，卻不是唯一。如果寶寶願意並能坐住，可以靠在一起讀給他聽。也可以把他放在嬰兒車裡，讀給他聽。
3、看寶寶反應來定閱讀量
小寶寶的注意力時間有限，而且不同的寶寶之間的區別也很大，所以很難用一個時間限定。所以需要注意觀察寶寶的反應，如果寶寶開始失去興趣或注意力不集中，就停止。
4、閱讀不能取代玩具的力量
玩具是寶寶發展的最佳伴侶，尤其是紙、泥、沙、水、積木這些結構性弱的玩具，更是啟發寶寶智能，促進寶寶發展的絕佳材料。父母無需因為重視閱讀，而去搶佔寶寶的遊戲時間，更不必因為喜歡圖畫書，而忽略玩具對寶寶的價值。
1--2歲 讀與寶寶生活近的書
1、沒有寶寶不要重複閱讀
寶寶會對某一個畫面或者某一個情節重複，因為那個畫面或者情節可以彌補他心中某個缺口，他需要藉著不斷的閱讀獲得他心中缺口完全的滿足。你可以有技巧地去問他為什麼想讀這個，解答他心中的疑惑。
另外，圖畫書不是讀一次就可以的，需要重複地讀，而且重複讀記憶會更深刻，很多腦力開發中心的研究者告訴我們，應該讓寶寶重複閱讀。
2、如何引入新書
寶寶天生會對好看的畫面感興趣，所以用色彩鮮豔、構圖豐富的圖畫書吸引寶寶，本身就是一個引發寶寶閱讀興趣的重要手段。除此之外，還有以下兩個常用方法。
第一，是在閱讀前就對閱讀內容進行討論，引發寶寶的認知衝突，讓寶寶對即將閱讀的內容產生興趣，比如你為寶寶準備了一本關於蜻蜓的書，就可以先在戶外和寶寶一起觀察蜻蜓，模仿蜻蜓的動作，然後再回來閱讀這本書。
第二，是尋找寶寶當下的興趣點，比如你的寶寶對芭比娃娃感興趣，就為他準備與此相關的書，這樣更容易把寶寶引入閱讀的狀態。
2-3歲 你期盼中的親子閱讀生活近的書
用不用手指指著讀？
對於0～3歲的寶寶來說，除非他們對文字有明顯的興趣，最好不要指著讀。0～3歲，是寶寶口語發展的重要時期，識記字形對他們來說存在一定困難。
如果寶寶自己很感興趣，可以把標題等指讀給他，書中的內文就最好不要指讀了，容易造成寶寶視覺疲勞。
一般寶寶對符號的興趣，出現在4～5歲以後，那個時候再結合閱讀的內容討論一下符號，也為時不晚。而0～3歲的寶寶，不妨就和他們聊一聊書中有趣的情節，做一些與閱讀內容有關的小遊戲好了。
睡前閱讀要固定？
2歲的寶寶，不但愛動，有了自己的主意，而且有的寶寶已經開始上幼兒園了，所以你們能夠坐下來一起閱讀的時間，變得有限了。所以，每天晚上的睡前閱讀時間，顯得珍貴而美好。
● 父母可以每天晚上，設定一個時間，最好是睡前半小時，選一本書，一起讀。
● 讀點安靜的書。如果寶寶睡前接觸恐怖的、興奮的故事，極有可能影響他們的正常睡眠，所以寶寶睡前的書籍，不妨選擇一些溫馨的親情故事。這種類型的圖書既能引導寶寶進入故事王國，又能使他們儘快進入睡眠狀態。
前些天，好友一家來我家做客。在這短短的幾天時間內，我被她兒子給征服了。小朋友不僅腦袋瓜聰明機靈，做事思路清晰，行為談吐有教養，最重要的是，才7歲，已經能獨立看我家收藏的完整長篇小說了！
我誇朋友教子有方，培養出這樣棒的孩子，沒想到，她只是輕描淡寫地說了一句：“我也沒多做什麼，就是從小堅持和他看各種書而已。”
這個答案，對我來說意料之外又意料之中。意料之外是以為她花了大價錢去各種識字班、興趣班；意料之中，是我接觸童書這麼多年發現，孩子通過閱讀繪本，不僅語言啟蒙、認知啟蒙、藝術啟蒙、性格啟蒙等可以得到發展，還可以鍛鍊孩子的的推理、想象、聯想、直覺能力，從而全方面提高孩子的創造性思維能力。
閱讀目的、閱讀方法、閱讀時間和閱讀情境都是分年齡的，甚至你對寶寶的要求、反饋程度也都不一樣。 3歲前，培養寶寶的閱讀習慣是最終目的。也就是說，讓他喜歡書，比讀了多少書重要。你有沒有陪他一起讀，比他認識了幾個字重要。你是否讓他接觸了更多種類的書，比讀的是不是名家的更重要。親子閱讀的重點在親子。閱讀是一種方式，一個平臺，一種媒介，親子閱讀只是為你的親子生活提供了一種新的可能性。
不管怎樣，親子閱讀這事兒如果你打算開始的話，這幾件事情是你需要知道的。
1、什麼是親子閱讀。
大人與寶寶一起閱讀。可以是大人讀給寶寶聽，也可以是寶寶讀給大人聽。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等多種形式。重要的是，大人與寶寶一起享受這個過程。
2、開頭不難，但要堅持。
從書架上拿下一本書很簡單,但每天都為寶寶花時間讀10分鐘,就不是那樣容易了。如果寶寶並不領情，或是因為家庭與工作中的其他因素，爸爸媽媽的受挫感就會慢慢萌生，並且有可能大到放棄給寶寶讀書了。
3、確實考驗你的心態。
不用去管別人是多早開始給寶寶讀書的，也不用去管別人的寶寶讀書的時候有多麼乖，更不用在乎別人的寶寶是什麼時候獨立閱讀的，他需要的只是你堅持一天一天陪他讀上一會兒而已。
4、請選擇你們都喜歡的書來讀。
親子閱讀，是父母和寶寶雙方的事情，所以在選擇書的時候，不僅要考慮寶寶，也要考慮大人，否則拿著一本你不喜歡的書，也很難做到開心地讀給寶寶，你說呢？
5、親子閱讀其實是育兒觀的折射。
親子閱讀只是你們親子時光裡的一種形式，而不是唯一形式。親子閱讀很美妙，但寶寶同樣需要動手以及探索，以及用玩具、遊戲等方式用多種感官去感受這個世界。
0--6個月 書是什麼不重要，聲音是最重要的
他的第一本書選什麼？
寶寶還在媽媽肚子裡的時候，選擇書的權利都在媽媽手上。優美的散文、朗朗上口的詩詞、經典的童話甚至百科知識等，都可以成為寶寶的第一本書。幸運的是，這個選擇取向在寶寶出生後依然奏效。慢慢地你就會發現，寶寶不僅僅喜歡重複，還很“念舊”，你為他選擇的第一本書，是他最寶貝的。
較小的寶寶，無須規定其閱讀時間,更無需為寶寶注意力持續時間短擔心。優秀的圖畫書會用它們的色彩、造型、構圖、功能吸引寶寶的注意力。父母要做的，就是把這些“好玩的”書呈現給寶寶，讓寶寶有機會和這些“書”親密接觸，無拘無束。至於持續多長時間，那完全由寶寶做主就行了。
6--12個月 把書當作“閱讀玩具”
1、聲情並茂地朗讀
語速不要太快，最好改變自己的聲調來扮演角色，表情要儘量誇張。越投入越好，能使故事更激動人心，讓寶寶有身臨其境的感受。這樣，寶寶在不知不覺中學會了表達。保持聲調的變化，讓聲音忽高忽低，表情豐富，都是非常受寶寶歡迎的做法，寶寶也會對故事印象更深刻。壓低聲音，慢下來，可以讓寶寶全神貫注。
2、姿勢不是固定的
父母與寶寶一起讀書時，大都是把寶寶抱在膝頭，雖然這個姿勢經典，卻不是唯一。如果寶寶願意並能坐住，可以靠在一起讀給他聽。也可以把他放在嬰兒車裡，讀給他聽。
3、看寶寶反應來定閱讀量
小寶寶的注意力時間有限，而且不同的寶寶之間的區別也很大，所以很難用一個時間限定。所以需要注意觀察寶寶的反應，如果寶寶開始失去興趣或注意力不集中，就停止。
4、閱讀不能取代玩具的力量
玩具是寶寶發展的最佳伴侶，尤其是紙、泥、沙、水、積木這些結構性弱的玩具，更是啟發寶寶智能，促進寶寶發展的絕佳材料。父母無需因為重視閱讀，而去搶佔寶寶的遊戲時間，更不必因為喜歡圖畫書，而忽略玩具對寶寶的價值。
1--2歲 讀與寶寶生活近的書
1、沒有寶寶不要重複閱讀
寶寶會對某一個畫面或者某一個情節重複，因為那個畫面或者情節可以彌補他心中某個缺口，他需要藉著不斷的閱讀獲得他心中缺口完全的滿足。你可以有技巧地去問他為什麼想讀這個，解答他心中的疑惑。
另外，圖畫書不是讀一次就可以的，需要重複地讀，而且重複讀記憶會更深刻，很多腦力開發中心的研究者告訴我們，應該讓寶寶重複閱讀。
2、如何引入新書
寶寶天生會對好看的畫面感興趣，所以用色彩鮮豔、構圖豐富的圖畫書吸引寶寶，本身就是一個引發寶寶閱讀興趣的重要手段。除此之外，還有以下兩個常用方法。
第一，是在閱讀前就對閱讀內容進行討論，引發寶寶的認知衝突，讓寶寶對即將閱讀的內容產生興趣，比如你為寶寶準備了一本關於蜻蜓的書，就可以先在戶外和寶寶一起觀察蜻蜓，模仿蜻蜓的動作，然後再回來閱讀這本書。
第二，是尋找寶寶當下的興趣點，比如你的寶寶對芭比娃娃感興趣，就為他準備與此相關的書，這樣更容易把寶寶引入閱讀的狀態。
2-3歲 你期盼中的親子閱讀生活近的書
用不用手指指著讀？
對於0～3歲的寶寶來說，除非他們對文字有明顯的興趣，最好不要指著讀。0～3歲，是寶寶口語發展的重要時期，識記字形對他們來說存在一定困難。
如果寶寶自己很感興趣，可以把標題等指讀給他，書中的內文就最好不要指讀了，容易造成寶寶視覺疲勞。
一般寶寶對符號的興趣，出現在4～5歲以後，那個時候再結合閱讀的內容討論一下符號，也為時不晚。而0～3歲的寶寶，不妨就和他們聊一聊書中有趣的情節，做一些與閱讀內容有關的小遊戲好了。
睡前閱讀要固定？
2歲的寶寶，不但愛動，有了自己的主意，而且有的寶寶已經開始上幼兒園了，所以你們能夠坐下來一起閱讀的時間，變得有限了。所以，每天晚上的睡前閱讀時間，顯得珍貴而美好。
● 父母可以每天晚上，設定一個時間，最好是睡前半小時，選一本書，一起讀。
● 讀點安靜的書。如果寶寶睡前接觸恐怖的、興奮的故事，極有可能影響他們的正常睡眠，所以寶寶睡前的書籍，不妨選擇一些溫馨的親情故事。這種類型的圖書既能引導寶寶進入故事王國，又能使他們儘快進入睡眠狀態。
● 如果前一晚的故事還沒講完，寶寶就已經睡著了，那麼在第二晚講故事的時候，最好能有個 “前情回顧”，以便於寶寶想起頭天的內容，記憶上能銜接起來。在講述過程中，如果寶寶有不明白的地方而發問，父母就應該先為寶寶解說，然後再繼續講述。
● 親子共讀的目的不是“哄寶寶睡覺”。一般情況下，大多數寶寶可以在睡前閱讀之後安然入睡。如果寶寶確實出現只要有睡前閱讀就很難入睡的情況，可以改變這種閱讀習慣，或者在睡前閱讀時選擇更容易讓人安靜的書。
孩子長大後，會收穫閱讀的重大意義
圖畫書的文字都經過精心挑選與整理，字字飽含藝術家們、作家們的情感與理性認識。
父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒地播下語言的種子。當一粒種子在孩子的心中紮根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關係。
真正讓父母與子女密切聯繫在一起的，不是戶口薄或出生證明書，而是溫柔的、人性化的言語。唸書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。
即使經過幾十年，我們仍然以自己的方式，將這些寶貴的經驗和美好的回憶珍藏在內心深處。孩子們長大以後，我才真正瞭解到，當時我用自己的聲音、自己的語言講了這麼多故事的意義在哪裡。