地理:理解透地理概念 學會用專業術語

地理 經濟 教育 貴州都市報 貴州都市報 2017-09-16

地理:理解透地理概念 學會用專業術語

解答嘉賓:貴州師大附中地理組張俊

試卷特點:引導考生關注生活 倡導學以致用

本次貴陽市統一考試地理試題設計,依循《考試大綱》與《考試說明》,滲透地理課程標準所倡導的理念,注重地理學科素養與能力,特別是獲取解讀信息、運用所學知識分析和綜合解決問題能力的考查。並引導考生關注生產、生活、社會發展與時代進步,倡導學以致用。

試卷結構和以往沒有大變化。試卷結構第Ⅰ卷為選擇題(1~22題)、44分,第Ⅱ卷為非選擇題(23~24題)、56分;在非選擇題中,23-25題為必做題(46分),26題旅遊地理、27題環境保護為選作題(10分)。

普遍問題:地理邏輯思辨能力有待提高

分析試卷內容,我們可以看到客觀題中既有自然地理中大氣熱力作用、等值線的判讀、地球運動的檢測,同時也考察人文地理有關人口、區域經濟發展、資源開採有關內容;主觀題涵蓋了地理位置、地形特徵的描述,農業區位、氣候特徵、河流水文特徵原因的分析,區域經濟發展條件的評價。試卷內容緊扣教學,對後一階段的有效複習具有積極的指導作用。

試卷難度適中,試題中含有對基本概念、特徵類的檢測,同時客觀題16-18、22題對學生解讀圖文,獲取有效信息的能力做考察,也是同學失分的重災區;地理概念的理解深度不夠,相對來說自然地理知識框架掌握的熟練程度還需加強;地理邏輯思辨能力和動態分析地理問題的能力還有待提高。

複習建議:理清思路 逐步掌握答題技巧

這次考試中,主觀題評價類問題學生只答有利方面而導致失分,同時還存在非選擇題答題思路不夠開闊,答題條理性差,表述不準確欠精練,邏輯混亂,前後矛盾,不會用專業術語,書寫不規範、部分學生還存在著拼湊答案等問題。對新高三同學來說,要做到主觀題答題思路清晰、要點精準、答題技巧還需積累、日臻完善。

文:楊酈晶 圖:受訪者提供 來源:貴州都市報 編輯:張諶

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