文|話梅的媽媽（專注優質原創文章，擁有本文章版權，歡迎轉發分享）
每個孩子在成長的過程中都會接受“懂事教育”，父母都會讓孩子成為聽話、乖巧的孩子，認為這樣的孩子受人歡迎，但孩子越懂事越好嗎？懂事也不應該是毫無原則的，如果孩子只懂得退讓、謙虛、節儉，時間一長，孩子的性格就會變得唯唯諾諾，遇到事情不敢上前，甚至有自卑的感覺。孩子或許未必是越懂事越好，壓制自己天性的“懂事”，只會讓孩子受委屈。
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每個孩子在成長的過程中都會接受“懂事教育”，父母都會讓孩子成為聽話、乖巧的孩子，認為這樣的孩子受人歡迎，但孩子越懂事越好嗎？懂事也不應該是毫無原則的，如果孩子只懂得退讓、謙虛、節儉，時間一長，孩子的性格就會變得唯唯諾諾，遇到事情不敢上前，甚至有自卑的感覺。孩子或許未必是越懂事越好，壓制自己天性的“懂事”，只會讓孩子受委屈。
果果是個5歲的女孩，從小在奶奶身邊長大，奶奶經常教育果果要懂事，要讓著弟弟妹妹、要尊重長輩，遇到事情不能爭也不能搶。前幾天果果在幼兒園參加活動，活動結束後大家一起分蛋糕吃，果果一直讓著大家，到最後自己也一口都沒吃著，也沒有人注意到果果餓著肚子。回到家果果說肚子疼，奶奶一問才知道果果一天沒吃飯，奶奶訓斥果果一點都不知道爭取，別人都吃飽了，自己卻餓著。果果卻委屈的說“您不是讓我‘做個懂事的孩子’嗎？”
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每個孩子在成長的過程中都會接受“懂事教育”，父母都會讓孩子成為聽話、乖巧的孩子，認為這樣的孩子受人歡迎，但孩子越懂事越好嗎？懂事也不應該是毫無原則的，如果孩子只懂得退讓、謙虛、節儉，時間一長，孩子的性格就會變得唯唯諾諾，遇到事情不敢上前，甚至有自卑的感覺。孩子或許未必是越懂事越好，壓制自己天性的“懂事”，只會讓孩子受委屈。
果果是個5歲的女孩，從小在奶奶身邊長大，奶奶經常教育果果要懂事，要讓著弟弟妹妹、要尊重長輩，遇到事情不能爭也不能搶。前幾天果果在幼兒園參加活動，活動結束後大家一起分蛋糕吃，果果一直讓著大家，到最後自己也一口都沒吃著，也沒有人注意到果果餓著肚子。回到家果果說肚子疼，奶奶一問才知道果果一天沒吃飯，奶奶訓斥果果一點都不知道爭取，別人都吃飽了，自己卻餓著。果果卻委屈的說“您不是讓我‘做個懂事的孩子’嗎？”
懂事教育正在扼殺孩子的天性，很多孩子因此變得很窩囊，他們不懂得如何保護自己的利益，會盲目的謙讓、順從，別人提出的意見從來不敢反對，這樣的孩子並不會有出息，也不會受到歡迎，反而容易被人無視。所以家長不要再讓孩子“懂事”了，讓孩子有主見、敢說話更加重要。
▎家長要讓孩子學會維護自己的利益。
家長要讓孩子保護自己的利益，要考慮別人的感受、要懂得分享，但也不要委曲求全，傷害自己的利益，否則善良就變成了懦弱、謙讓就變成了窩囊，任何行為都要有分寸。孩子只有保障了自己的利益才有能力去幫助其他人。
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每個孩子在成長的過程中都會接受“懂事教育”，父母都會讓孩子成為聽話、乖巧的孩子，認為這樣的孩子受人歡迎，但孩子越懂事越好嗎？懂事也不應該是毫無原則的，如果孩子只懂得退讓、謙虛、節儉，時間一長，孩子的性格就會變得唯唯諾諾，遇到事情不敢上前，甚至有自卑的感覺。孩子或許未必是越懂事越好，壓制自己天性的“懂事”，只會讓孩子受委屈。
果果是個5歲的女孩，從小在奶奶身邊長大，奶奶經常教育果果要懂事，要讓著弟弟妹妹、要尊重長輩，遇到事情不能爭也不能搶。前幾天果果在幼兒園參加活動，活動結束後大家一起分蛋糕吃，果果一直讓著大家，到最後自己也一口都沒吃著，也沒有人注意到果果餓著肚子。回到家果果說肚子疼，奶奶一問才知道果果一天沒吃飯，奶奶訓斥果果一點都不知道爭取，別人都吃飽了，自己卻餓著。果果卻委屈的說“您不是讓我‘做個懂事的孩子’嗎？”
懂事教育正在扼殺孩子的天性，很多孩子因此變得很窩囊，他們不懂得如何保護自己的利益，會盲目的謙讓、順從，別人提出的意見從來不敢反對，這樣的孩子並不會有出息，也不會受到歡迎，反而容易被人無視。所以家長不要再讓孩子“懂事”了，讓孩子有主見、敢說話更加重要。
▎家長要讓孩子學會維護自己的利益。
家長要讓孩子保護自己的利益，要考慮別人的感受、要懂得分享，但也不要委曲求全，傷害自己的利益，否則善良就變成了懦弱、謙讓就變成了窩囊，任何行為都要有分寸。孩子只有保障了自己的利益才有能力去幫助其他人。
▎家長要讓孩子懂得如何拒絕別人。
家長要告訴孩子不能盲目順從，如果別人提出的想法是對自己有害或者是自己不願意的，那麼一定要懂得拒絕別人，不能只為別人考慮，也要尊重自己的想法。有的孩子順從別人時，內心是很焦慮、壓抑的，這對孩子來說是非常不好的。
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每個孩子在成長的過程中都會接受“懂事教育”，父母都會讓孩子成為聽話、乖巧的孩子，認為這樣的孩子受人歡迎，但孩子越懂事越好嗎？懂事也不應該是毫無原則的，如果孩子只懂得退讓、謙虛、節儉，時間一長，孩子的性格就會變得唯唯諾諾，遇到事情不敢上前，甚至有自卑的感覺。孩子或許未必是越懂事越好，壓制自己天性的“懂事”，只會讓孩子受委屈。
果果是個5歲的女孩，從小在奶奶身邊長大，奶奶經常教育果果要懂事，要讓著弟弟妹妹、要尊重長輩，遇到事情不能爭也不能搶。前幾天果果在幼兒園參加活動，活動結束後大家一起分蛋糕吃，果果一直讓著大家，到最後自己也一口都沒吃著，也沒有人注意到果果餓著肚子。回到家果果說肚子疼，奶奶一問才知道果果一天沒吃飯，奶奶訓斥果果一點都不知道爭取，別人都吃飽了，自己卻餓著。果果卻委屈的說“您不是讓我‘做個懂事的孩子’嗎？”
懂事教育正在扼殺孩子的天性，很多孩子因此變得很窩囊，他們不懂得如何保護自己的利益，會盲目的謙讓、順從，別人提出的意見從來不敢反對，這樣的孩子並不會有出息，也不會受到歡迎，反而容易被人無視。所以家長不要再讓孩子“懂事”了，讓孩子有主見、敢說話更加重要。
▎家長要讓孩子學會維護自己的利益。
家長要讓孩子保護自己的利益，要考慮別人的感受、要懂得分享，但也不要委曲求全，傷害自己的利益，否則善良就變成了懦弱、謙讓就變成了窩囊，任何行為都要有分寸。孩子只有保障了自己的利益才有能力去幫助其他人。
▎家長要讓孩子懂得如何拒絕別人。
家長要告訴孩子不能盲目順從，如果別人提出的想法是對自己有害或者是自己不願意的，那麼一定要懂得拒絕別人，不能只為別人考慮，也要尊重自己的想法。有的孩子順從別人時，內心是很焦慮、壓抑的，這對孩子來說是非常不好的。
▎家長要讓孩子為自己做決定。
很多家長都在包辦孩子的生活，如果遇到問題，家長往往是決策人，孩子只能被動的通常父母的安排，比如學習哪些特長、參加哪些比賽，孩子毫無主動性，這樣的孩子難有主見，經常會被別人的想法左右。為了避免孩子出現這種情況，家長要讓孩子為自己做決定，聽從孩子的意見，瞭解孩子的真實看法，要尊重孩子。
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每個孩子在成長的過程中都會接受“懂事教育”，父母都會讓孩子成為聽話、乖巧的孩子，認為這樣的孩子受人歡迎，但孩子越懂事越好嗎？懂事也不應該是毫無原則的，如果孩子只懂得退讓、謙虛、節儉，時間一長，孩子的性格就會變得唯唯諾諾，遇到事情不敢上前，甚至有自卑的感覺。孩子或許未必是越懂事越好，壓制自己天性的“懂事”，只會讓孩子受委屈。
果果是個5歲的女孩，從小在奶奶身邊長大，奶奶經常教育果果要懂事，要讓著弟弟妹妹、要尊重長輩，遇到事情不能爭也不能搶。前幾天果果在幼兒園參加活動，活動結束後大家一起分蛋糕吃，果果一直讓著大家，到最後自己也一口都沒吃著，也沒有人注意到果果餓著肚子。回到家果果說肚子疼，奶奶一問才知道果果一天沒吃飯，奶奶訓斥果果一點都不知道爭取，別人都吃飽了，自己卻餓著。果果卻委屈的說“您不是讓我‘做個懂事的孩子’嗎？”
懂事教育正在扼殺孩子的天性，很多孩子因此變得很窩囊，他們不懂得如何保護自己的利益，會盲目的謙讓、順從，別人提出的意見從來不敢反對，這樣的孩子並不會有出息，也不會受到歡迎，反而容易被人無視。所以家長不要再讓孩子“懂事”了，讓孩子有主見、敢說話更加重要。
▎家長要讓孩子學會維護自己的利益。
家長要讓孩子保護自己的利益，要考慮別人的感受、要懂得分享，但也不要委曲求全，傷害自己的利益，否則善良就變成了懦弱、謙讓就變成了窩囊，任何行為都要有分寸。孩子只有保障了自己的利益才有能力去幫助其他人。
▎家長要讓孩子懂得如何拒絕別人。
家長要告訴孩子不能盲目順從，如果別人提出的想法是對自己有害或者是自己不願意的，那麼一定要懂得拒絕別人，不能只為別人考慮，也要尊重自己的想法。有的孩子順從別人時，內心是很焦慮、壓抑的，這對孩子來說是非常不好的。
▎家長要讓孩子為自己做決定。
很多家長都在包辦孩子的生活，如果遇到問題，家長往往是決策人，孩子只能被動的通常父母的安排，比如學習哪些特長、參加哪些比賽，孩子毫無主動性，這樣的孩子難有主見，經常會被別人的想法左右。為了避免孩子出現這種情況，家長要讓孩子為自己做決定，聽從孩子的意見，瞭解孩子的真實看法，要尊重孩子。
家長要讓孩子擁有良好的德行品質，但是並不能盲目要求孩子懂事，如果孩子長期壓抑自己，做違背自己天性、心意的事情，孩子的身心都會受損。
您會要求孩子做“懂事”的人嗎？您是如何教育孩子的呢？
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