文|陳青青說育兒（專注優質原創文章，擁有本文章版權，歡迎轉發分享）

孩子在學校裡與同學鬧矛盾是常有的事情，如果情況不是很嚴重，家長們一般也不會追究，但是如果自己孩子被人打了，家長心裡也難免要為孩子抱不平，有一些態度激進的家長就主張讓孩子“打回去”，也有一些人認為不打回去比較好，應該教育孩子見機行事，能承受委屈的孩子才能成大器。

前幾天，媽媽去幼兒園接強強的時候，發現他的臉上有一道很長的紅印子，明顯就是被人抓的，媽媽就問老師怎麼回事？老師說：“有個同學跟強強打架了，拉開的時候，兩人臉上都有不同程度的傷痕。”事後老師對兩人都進行了懲罰，媽媽也就沒說什麼了。

孩子在受到欺負時，家長首先要搞清楚事情發生的原因，最好能由家長和學校出面來解決問題，如果直接讓孩子自己打回去，萬一孩子打不過怎麼辦？又或者孩子下手不知道輕重，傷到彼此，結果都不會太好，所以在能用溫和方式處理的情況下，請儘量不要鼓勵孩子使用暴力。

一、孩子之間為什麼容易產生矛盾？

1.自我為中心

蘭蘭和秀秀是幼兒園的同班同學，她們平常關係很要好，這一天兩人卻因為一件玩具起了衝突，她們都想玩一個小鴨玩具，兩人互不相讓，最後就扭在了一起。由於兒童思維發展的侷限性，他們還不懂得怎樣去跟人合作，一般都喜歡以自我為中心，自己想要什麼就直接去拿，別人如果不給就會搶，而不太會顧慮別人的感受，這樣就容易與人發生矛盾。

2.語言表達能力欠缺

有一次陽陽看到書上有一個很有趣的畫面想跟同學慧慧一起分享，可是慧慧卻把臉扭到一邊不想看，陽陽就強行的把慧慧的臉掰過來讓她看。慧慧很生氣就打了陽陽一巴掌，陽陽就哭著告訴老師慧慧打他。小孩子的語言表達能力還不是很強，有時候習慣用肢體語言來彌補語言表達的不足。這種現象會隨著年齡的增長慢慢消除。

3.秩序敏感期

課間活動的時候，佩佩看到小虎插隊立馬站出來想把他拉回來，可是小虎不聽，兩人就扭打起來。蒙臺梭利認為：孩子對事情的秩序有著特殊的認知，他們認為既然制定了秩序規則大家就必須一起遵守，如果誰想打破這個規則，就會受到他們的阻撓。

孩子由於年齡小，一方面他們的自我中心意識比較強烈，在某方面的需求沒有得到滿足的時候就容易與人產生矛盾。另一方面由於孩子的身心發展還不夠成熟，表達方式也不太完善，有時候習慣用肢體動作來代替語言表達。家長們需要慢慢引導，提升孩子的人際交往能力。

二、孩子被同齡人欺負時，一般都會選擇做什麼？

1.忍氣吞聲

有些孩子性格比較懦弱，習慣忍氣吞聲，就算有時候被人欺負了，他們也默默不語，這樣的孩子家長要多給予關心和愛護，鼓勵他們表達心中的想法，如果家長一旦發現孩子被人欺負了，應該站出來為孩子主持公道，這樣才能保護他們的身心不受傷害。

2.找老師或者家長打小報告

有些孩子在被人欺負後，會去老師或者父母面前告狀，這種孩子屬於比較討巧型的，一般不會太吃虧。但是也要教育他們，如果家長、老師都不在場，自己要學會隨機應變，學會反抗。

3.自己“打回去”

有的孩子個性比較好強，被人欺負後，會自己打回去。這種跟家長的教育方式有關，在他們的教育觀念裡，孩子一點虧都不能吃，孩子被人欺負了，那必然要以牙還牙。這種情況孩子是不會吃虧，但是可能會養成爭強好鬥的性格，有時候碰到打不過的也會吃虧。

孩子在被人欺負時，讓他們“打回去”或許不是最好的辦法，但是一定要教育他們學會反抗，告訴別人自己不是好惹的。如果能尋求老師家長的幫助，就儘量尋求幫助，不能尋求幫助的，也要學會保護自己。

三、父母得知孩子被同齡人欺負後，應該如何引導教育？

1.教孩子學會反抗

倩倩是個乖巧可愛的孩子，性格比較文靜，有幾次媽媽帶倩倩出去玩的時候，碰到別的孩子打她，她都站著不動，媽媽就問倩倩：“為什麼不打回去呢？”倩倩說：“老師說過，打人是不對的。”媽媽抱著她說：“那人家打你也不對，你要告訴別人，以後不可以打人知道嗎？”倩倩點點頭，“還有，別人打你的時候，你可以躲開，不要站在那裡讓別人打，實在躲不開也是可以還手的，不要怕，媽媽會在旁邊看著你。”當孩子受到欺負時，首先要讓孩子向對方提出抗議，告訴對方這樣的行為不對，如果對方不聽，可以告訴家長和老師，由大人出面解決。

2.鼓勵孩子在學校多交朋友

念念上一年級的時候經常被人欺負，爸爸媽媽出面干涉後才得到改善，上二年級的時候，爸爸就鼓勵念念多跟人交朋友，朋友多了就沒人敢欺負了。俗話說“一個好漢三個幫”，家長可以教育孩子多結交朋友，當有人受到欺負時，大家互幫互助，這樣團結起來，就不怕人欺負了。

3.加強身體鍛鍊，讓孩子建立自信心

一般那些被欺負的孩子都是一些身體瘦弱，或者不善言談的孩子。家長可以讓孩子多參加體育鍛煉，強身健體，一旦孩子體格強壯了，別人也不敢欺負他了。家長還要多培養孩子的自信心，讓孩子勇於表達自己的想法，展現自己的才能，這樣有光芒加身的孩子，容易得到大家的關注，別人想欺負他也沒那麼容易了。

當孩子被人欺負時，家長先要穩住自己的情緒，不要盲目責怪孩子，也不要態度激進的要孩子“打回去”，而是要查明事情的來龍去脈，儘量站在孩子的立場上去考慮問題，教導孩子學會與人溝通的方法，把矛盾和糾紛化解於無形中。

互動話題：你家的孩子被人欺負過嗎？你是怎樣教育孩子的呢？歡迎留言互動！

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