幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
相關方面的研究人員——特蕾西·格里森等人在研究的過程中發現，有“隱形朋友”的孩子比起沒有“隱形朋友”的孩子性格會更開朗一些，在語言發育和邏輯思維方面可能比其它的孩子更好一些。在想象力和創新能力方面也會更強一些。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
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大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
相關方面的研究人員——特蕾西·格里森等人在研究的過程中發現，有“隱形朋友”的孩子比起沒有“隱形朋友”的孩子性格會更開朗一些，在語言發育和邏輯思維方面可能比其它的孩子更好一些。在想象力和創新能力方面也會更強一些。
當娃愛和看不見的人聊天，家長這三種行為很“愚蠢”
1）怪力亂神
現在養育一個孩子，不僅僅是爸爸媽媽一個人的事兒，多半家裡的老人會參與到其中。當出現了這種情況之後，老人就覺得是“不吉利”或是“不乾淨”的東西聯繫在一起，甚至會帶著孩子去搞“封建迷信”。
其實這不過是孩子發育過程中的一個最正常不過的現象了，曾經去一個朋友家做客，朋友的孩子愛咬手指，都被斥責說不吉利，家長這樣的固執思想嚴重了會影響到孩子的性格發育。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
相關方面的研究人員——特蕾西·格里森等人在研究的過程中發現，有“隱形朋友”的孩子比起沒有“隱形朋友”的孩子性格會更開朗一些，在語言發育和邏輯思維方面可能比其它的孩子更好一些。在想象力和創新能力方面也會更強一些。
當娃愛和看不見的人聊天，家長這三種行為很“愚蠢”
1）怪力亂神
現在養育一個孩子，不僅僅是爸爸媽媽一個人的事兒，多半家裡的老人會參與到其中。當出現了這種情況之後，老人就覺得是“不吉利”或是“不乾淨”的東西聯繫在一起，甚至會帶著孩子去搞“封建迷信”。
其實這不過是孩子發育過程中的一個最正常不過的現象了，曾經去一個朋友家做客，朋友的孩子愛咬手指，都被斥責說不吉利，家長這樣的固執思想嚴重了會影響到孩子的性格發育。
2）說娃有病
有的家長從不怪力亂神，非常崇信科學，當孩子出現這種情況，他們的選擇是果斷的帶著孩子去看醫生，而且帶娃掛的還是精神科。
其實娃雖然經常會和自己想象出來的朋友聊天，但還是能分清現實和幻想的，他知道那是自己想象的，是現實中不存在的東西。
家長大驚小怪的判定孩子精神有問題，甚至帶孩子去醫院，反而會給孩子自身帶來很多麻煩，比如讓寶貝莫名遭受其它小朋友的非議，所以家長不要輕易的“走近科學”，想解密請先讀書。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
相關方面的研究人員——特蕾西·格里森等人在研究的過程中發現，有“隱形朋友”的孩子比起沒有“隱形朋友”的孩子性格會更開朗一些，在語言發育和邏輯思維方面可能比其它的孩子更好一些。在想象力和創新能力方面也會更強一些。
當娃愛和看不見的人聊天，家長這三種行為很“愚蠢”
1）怪力亂神
現在養育一個孩子，不僅僅是爸爸媽媽一個人的事兒，多半家裡的老人會參與到其中。當出現了這種情況之後，老人就覺得是“不吉利”或是“不乾淨”的東西聯繫在一起，甚至會帶著孩子去搞“封建迷信”。
其實這不過是孩子發育過程中的一個最正常不過的現象了，曾經去一個朋友家做客，朋友的孩子愛咬手指，都被斥責說不吉利，家長這樣的固執思想嚴重了會影響到孩子的性格發育。
2）說娃有病
有的家長從不怪力亂神，非常崇信科學，當孩子出現這種情況，他們的選擇是果斷的帶著孩子去看醫生，而且帶娃掛的還是精神科。
其實娃雖然經常會和自己想象出來的朋友聊天，但還是能分清現實和幻想的，他知道那是自己想象的，是現實中不存在的東西。
家長大驚小怪的判定孩子精神有問題，甚至帶孩子去醫院，反而會給孩子自身帶來很多麻煩，比如讓寶貝莫名遭受其它小朋友的非議，所以家長不要輕易的“走近科學”，想解密請先讀書。
3）輕易打斷
很多家長覺得，孩子對空氣說話這種行為，並不是真的看見了什麼，也不是精神問題，只是單純的腦洞大，但還是要打斷孩子，覺得孩子這種行為不好。
但孩子出現一個行為，不波及無辜，無關品質的時候，家長要仔細想想，這樣的行為對孩子的意義。
輕易的打斷孩子容易讓孩子的專注力變差，還容易陷入到自我懷疑的行列之中，所以孩子有了看不見的朋友的時候，家長需淡定，不要輕易陷入“明式思維”即：我不要你覺得，我要我覺得，然後輕易的打斷孩子的對話。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
相關方面的研究人員——特蕾西·格里森等人在研究的過程中發現，有“隱形朋友”的孩子比起沒有“隱形朋友”的孩子性格會更開朗一些，在語言發育和邏輯思維方面可能比其它的孩子更好一些。在想象力和創新能力方面也會更強一些。
當娃愛和看不見的人聊天，家長這三種行為很“愚蠢”
1）怪力亂神
現在養育一個孩子，不僅僅是爸爸媽媽一個人的事兒，多半家裡的老人會參與到其中。當出現了這種情況之後，老人就覺得是“不吉利”或是“不乾淨”的東西聯繫在一起，甚至會帶著孩子去搞“封建迷信”。
其實這不過是孩子發育過程中的一個最正常不過的現象了，曾經去一個朋友家做客，朋友的孩子愛咬手指，都被斥責說不吉利，家長這樣的固執思想嚴重了會影響到孩子的性格發育。
2）說娃有病
有的家長從不怪力亂神，非常崇信科學，當孩子出現這種情況，他們的選擇是果斷的帶著孩子去看醫生，而且帶娃掛的還是精神科。
其實娃雖然經常會和自己想象出來的朋友聊天，但還是能分清現實和幻想的，他知道那是自己想象的，是現實中不存在的東西。
家長大驚小怪的判定孩子精神有問題，甚至帶孩子去醫院，反而會給孩子自身帶來很多麻煩，比如讓寶貝莫名遭受其它小朋友的非議，所以家長不要輕易的“走近科學”，想解密請先讀書。
3）輕易打斷
很多家長覺得，孩子對空氣說話這種行為，並不是真的看見了什麼，也不是精神問題，只是單純的腦洞大，但還是要打斷孩子，覺得孩子這種行為不好。
但孩子出現一個行為，不波及無辜，無關品質的時候，家長要仔細想想，這樣的行為對孩子的意義。
輕易的打斷孩子容易讓孩子的專注力變差，還容易陷入到自我懷疑的行列之中，所以孩子有了看不見的朋友的時候，家長需淡定，不要輕易陷入“明式思維”即：我不要你覺得，我要我覺得，然後輕易的打斷孩子的對話。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
相關方面的研究人員——特蕾西·格里森等人在研究的過程中發現，有“隱形朋友”的孩子比起沒有“隱形朋友”的孩子性格會更開朗一些，在語言發育和邏輯思維方面可能比其它的孩子更好一些。在想象力和創新能力方面也會更強一些。
當娃愛和看不見的人聊天，家長這三種行為很“愚蠢”
1）怪力亂神
現在養育一個孩子，不僅僅是爸爸媽媽一個人的事兒，多半家裡的老人會參與到其中。當出現了這種情況之後，老人就覺得是“不吉利”或是“不乾淨”的東西聯繫在一起，甚至會帶著孩子去搞“封建迷信”。
其實這不過是孩子發育過程中的一個最正常不過的現象了，曾經去一個朋友家做客，朋友的孩子愛咬手指，都被斥責說不吉利，家長這樣的固執思想嚴重了會影響到孩子的性格發育。
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有的家長從不怪力亂神，非常崇信科學，當孩子出現這種情況，他們的選擇是果斷的帶著孩子去看醫生，而且帶娃掛的還是精神科。
其實娃雖然經常會和自己想象出來的朋友聊天，但還是能分清現實和幻想的，他知道那是自己想象的，是現實中不存在的東西。
家長大驚小怪的判定孩子精神有問題，甚至帶孩子去醫院，反而會給孩子自身帶來很多麻煩，比如讓寶貝莫名遭受其它小朋友的非議，所以家長不要輕易的“走近科學”，想解密請先讀書。
3）輕易打斷
很多家長覺得，孩子對空氣說話這種行為，並不是真的看見了什麼，也不是精神問題，只是單純的腦洞大，但還是要打斷孩子，覺得孩子這種行為不好。
但孩子出現一個行為，不波及無辜，無關品質的時候，家長要仔細想想，這樣的行為對孩子的意義。
輕易的打斷孩子容易讓孩子的專注力變差，還容易陷入到自我懷疑的行列之中，所以孩子有了看不見的朋友的時候，家長需淡定，不要輕易陷入“明式思維”即：我不要你覺得，我要我覺得，然後輕易的打斷孩子的對話。
當娃有了“隱形朋友”，這些好處會慢慢體現
——腦洞成就樂趣——
有一個隱形的朋友，孩子的腦洞的空間肯定非常大，在這個科技創新的時代，腦洞的力量是不容小覷的。雖然孩子只有幾歲，但是娃的大腦發育最關鍵的時候也就是那麼幾年，腦洞對於娃而言，無論是眼前還是未來，都是充滿了樂趣的。
在眼前的日子，孩子不再孤單，也不會因為獨自為伴而變得寂寞，樂趣會變得更多一些。在未來的日子，這種腦洞在工作中帶來的便利也會帶來不一樣的快樂。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
相關方面的研究人員——特蕾西·格里森等人在研究的過程中發現，有“隱形朋友”的孩子比起沒有“隱形朋友”的孩子性格會更開朗一些，在語言發育和邏輯思維方面可能比其它的孩子更好一些。在想象力和創新能力方面也會更強一些。
當娃愛和看不見的人聊天，家長這三種行為很“愚蠢”
1）怪力亂神
現在養育一個孩子，不僅僅是爸爸媽媽一個人的事兒，多半家裡的老人會參與到其中。當出現了這種情況之後，老人就覺得是“不吉利”或是“不乾淨”的東西聯繫在一起，甚至會帶著孩子去搞“封建迷信”。
其實這不過是孩子發育過程中的一個最正常不過的現象了，曾經去一個朋友家做客，朋友的孩子愛咬手指，都被斥責說不吉利，家長這樣的固執思想嚴重了會影響到孩子的性格發育。
2）說娃有病
有的家長從不怪力亂神，非常崇信科學，當孩子出現這種情況，他們的選擇是果斷的帶著孩子去看醫生，而且帶娃掛的還是精神科。
其實娃雖然經常會和自己想象出來的朋友聊天，但還是能分清現實和幻想的，他知道那是自己想象的，是現實中不存在的東西。
家長大驚小怪的判定孩子精神有問題，甚至帶孩子去醫院，反而會給孩子自身帶來很多麻煩，比如讓寶貝莫名遭受其它小朋友的非議，所以家長不要輕易的“走近科學”，想解密請先讀書。
3）輕易打斷
很多家長覺得，孩子對空氣說話這種行為，並不是真的看見了什麼，也不是精神問題，只是單純的腦洞大，但還是要打斷孩子，覺得孩子這種行為不好。
但孩子出現一個行為，不波及無辜，無關品質的時候，家長要仔細想想，這樣的行為對孩子的意義。
輕易的打斷孩子容易讓孩子的專注力變差，還容易陷入到自我懷疑的行列之中，所以孩子有了看不見的朋友的時候，家長需淡定，不要輕易陷入“明式思維”即：我不要你覺得，我要我覺得，然後輕易的打斷孩子的對話。
當娃有了“隱形朋友”，這些好處會慢慢體現
——腦洞成就樂趣——
有一個隱形的朋友，孩子的腦洞的空間肯定非常大，在這個科技創新的時代，腦洞的力量是不容小覷的。雖然孩子只有幾歲，但是娃的大腦發育最關鍵的時候也就是那麼幾年，腦洞對於娃而言，無論是眼前還是未來，都是充滿了樂趣的。
在眼前的日子，孩子不再孤單，也不會因為獨自為伴而變得寂寞，樂趣會變得更多一些。在未來的日子，這種腦洞在工作中帶來的便利也會帶來不一樣的快樂。
——空想成就言談——
當你發現孩子對著空氣喋喋不休的時候，這種交談雖然源自娃的空想，但是孩子是真情實感的在說話，如果正在孩子的語言發育期，孩子交流能力以及語言的邏輯都會得到一定的訓練，這樣無形的力量反而能為孩子的語言能力起到一定的推動作用。
——陪伴成就可愛——
孩子在小的時候都渴望家長在身邊陪伴自己，有很多比較調皮甚至脾氣性格有些乖戾的孩子，並不是打一開始就是這樣，但是家長疏於陪伴的情況下導致孩子性格變得乖張。
如果孩子有隱形的朋友，在家長不在的時候有這個朋友陪伴，在自己覺得傷心寂寞的時候也有隱形的朋友，這樣孩子的性格會變得很陽光開朗，也就會非常的可愛。
幾天前朋友帶著自己家四歲的女兒要搞“封建迷信”，被我極力的阻攔了下來。
事情的起因是這樣的↓↓↓
大概一個月之前，朋友晚上抱著自己的女兒睡覺，就聽見有人在說話，這稚嫩的聲音她迷迷糊糊一聽，是自己的女兒天天，只聽天天側躺著對著空氣說到：“小饅頭，你睡了嗎？給我講個故事吧”
朋友以為自己聽錯了，沒想到過來幾天，孩子在客廳自己搭積木的時候，又對著旁邊的空氣說到：“小饅頭，我搭得怎麼樣”
朋友努力的回想，孩子經常在一起玩的好朋友里根本就沒有叫小饅頭的，於是朋友把這件事告訴了孩子的奶奶，孩子奶奶大呼一聲“不好”，孩子是不是······
於是兩個人就打算帶著孩子去“某地”看看。
其實並不是孩子幻想過度，幻想過度的反而是家長自己，很多小孩子在小的時候身邊都有一個“看不見的人”，這也就是孩子想象中的朋友。並不是沒有辦法用科學解釋的怪力亂神之象。
在電視劇《愛情公寓》中，導演曾經為了表現這一現象，單獨在其中一個主角——關穀神奇的身上設置了這樣的情節。
關穀神奇的身邊有一個看不見的朋友，這個朋友是他自己幻想的，是一個超級馬里奧，當他傷心的時候會和這個馬里奧傾訴，當他開心的時候也會和這個馬里奧分享。但是在女朋友看來，他可能是出現了“精神問題”。
雖然很少人在長大之後會有時間和一個看不見的朋友聊天，導演顯然把這個環節誇張的表現了出來，可能導演在小的時候有過類似的經歷，在和自己看不見的朋友對話的時候，被別人質疑出現了精神障礙。
孩子嘴裡的“小饅頭”到底是哪來的呢？“魔法思維”請了解下
關於孩子周圍出現的一些看不見的朋友，國外相關研究提出了一種比較合理的解釋，那就是小孩子擁有一種“魔法思維”。
魔法思維（Magical thinking）：所謂魔法思維，是孩子自身想象力比較豐富的一個“物化”表現，在孩子2歲~7歲之間，這種魔法思維是非常突出的。心理學家兒童心理學家讓.皮亞傑在自己的研究中，也認可了孩子這種魔法思維，他把孩子想象中的朋友叫做“隱形朋友”
同時讓.皮亞傑認為，孩子有“隱形的朋友”，對她的心智發育也是好處多多的。
相關方面的研究人員——特蕾西·格里森等人在研究的過程中發現，有“隱形朋友”的孩子比起沒有“隱形朋友”的孩子性格會更開朗一些，在語言發育和邏輯思維方面可能比其它的孩子更好一些。在想象力和創新能力方面也會更強一些。
當娃愛和看不見的人聊天，家長這三種行為很“愚蠢”
1）怪力亂神
現在養育一個孩子，不僅僅是爸爸媽媽一個人的事兒，多半家裡的老人會參與到其中。當出現了這種情況之後，老人就覺得是“不吉利”或是“不乾淨”的東西聯繫在一起，甚至會帶著孩子去搞“封建迷信”。
其實這不過是孩子發育過程中的一個最正常不過的現象了，曾經去一個朋友家做客，朋友的孩子愛咬手指，都被斥責說不吉利，家長這樣的固執思想嚴重了會影響到孩子的性格發育。
2）說娃有病
有的家長從不怪力亂神，非常崇信科學，當孩子出現這種情況，他們的選擇是果斷的帶著孩子去看醫生，而且帶娃掛的還是精神科。
其實娃雖然經常會和自己想象出來的朋友聊天，但還是能分清現實和幻想的，他知道那是自己想象的，是現實中不存在的東西。
家長大驚小怪的判定孩子精神有問題，甚至帶孩子去醫院，反而會給孩子自身帶來很多麻煩，比如讓寶貝莫名遭受其它小朋友的非議，所以家長不要輕易的“走近科學”，想解密請先讀書。
3）輕易打斷
很多家長覺得，孩子對空氣說話這種行為，並不是真的看見了什麼，也不是精神問題，只是單純的腦洞大，但還是要打斷孩子，覺得孩子這種行為不好。
但孩子出現一個行為，不波及無辜，無關品質的時候，家長要仔細想想，這樣的行為對孩子的意義。
輕易的打斷孩子容易讓孩子的專注力變差，還容易陷入到自我懷疑的行列之中，所以孩子有了看不見的朋友的時候，家長需淡定，不要輕易陷入“明式思維”即：我不要你覺得，我要我覺得，然後輕易的打斷孩子的對話。
當娃有了“隱形朋友”，這些好處會慢慢體現
——腦洞成就樂趣——
有一個隱形的朋友，孩子的腦洞的空間肯定非常大，在這個科技創新的時代，腦洞的力量是不容小覷的。雖然孩子只有幾歲，但是娃的大腦發育最關鍵的時候也就是那麼幾年，腦洞對於娃而言，無論是眼前還是未來，都是充滿了樂趣的。
在眼前的日子，孩子不再孤單，也不會因為獨自為伴而變得寂寞，樂趣會變得更多一些。在未來的日子，這種腦洞在工作中帶來的便利也會帶來不一樣的快樂。
——空想成就言談——
當你發現孩子對著空氣喋喋不休的時候，這種交談雖然源自娃的空想，但是孩子是真情實感的在說話，如果正在孩子的語言發育期，孩子交流能力以及語言的邏輯都會得到一定的訓練，這樣無形的力量反而能為孩子的語言能力起到一定的推動作用。
——陪伴成就可愛——
孩子在小的時候都渴望家長在身邊陪伴自己，有很多比較調皮甚至脾氣性格有些乖戾的孩子，並不是打一開始就是這樣，但是家長疏於陪伴的情況下導致孩子性格變得乖張。
如果孩子有隱形的朋友，在家長不在的時候有這個朋友陪伴，在自己覺得傷心寂寞的時候也有隱形的朋友，這樣孩子的性格會變得很陽光開朗，也就會非常的可愛。
——自我成就善良——
孩子有想象的朋友說白了其實是孩子的自我想像，這個想像的朋友可以一定意義上說成是孩子的另一個人格，但並不是分裂人格。所以孩子會對這個朋友格外的善良，也會非常理解這個朋友，這樣有助於養成孩子的同理心。
當孩子養成了同理心，就會學會站在別人的立場去思考問題，孩子的情商以及性格會非常的棒。
所以孩子有隱形的朋友，好處多多，家長不用太緊張，要理解孩子，不要輕易的拆穿孩子，必要時家長最好能和孩子一起沉浸其中，這樣孩子才能更加的逍遙快樂和自信。
Marjorie Taylor博士的研究數據表示：孩子出現這種隱形的朋友的概率為77%。如果沒有出現也不用心急，可能寶貝就是那23%的範圍中的，他的想象力鍛鍊可以從其他的方向入手。
所以不管有沒有這個隱形的朋友，家長的理解和教育都很關鍵，不大驚小怪是一個成年人該有的“脾氣”，作為父母對於孩子的教育更應該多加考慮，不然一不小心就容易扮演了小丑。
我是YOYO，一個熱愛寫作的育兒師，關注我小兒不再難養~