經常有家長反映，小孩在幼兒園裡和在家完全是不同的兩種人格。軒軒媽：我家小孩回到家經常做什麼都是"三分鐘熱度"，剛玩會兒小汽車，看到一旁的玩具飛機，就又跑去拿飛機了。真怕他以後做什麼都不能堅持。
樂樂媽：我家孩子真是一分鐘都停不下來啊，唯一安靜的時刻就是睡覺，簡直就像個小魔王一樣。
上面家長反映的狀況，都是歸根結底是因為孩子的注意力不足！
這些注意力不足的孩子其實也對自己的行為很困惑，但是他們自己控住不了自己的行為。作為家長，應該怎麼做呢？首先，要沉下心，瞭解自己的孩子為什麼會出現注意力不集中的問題。
孩子注意力不集中的表現：
1. 注意力穩定性差
兒童很少能夠保持長時間的注意力，經常幾分鐘就分神了，且較容易感到疲憊。如在上課時摳指甲，手腳喜歡亂動，在座位上坐立不安，不定時懟老師，然而老師在旁邊急的夠嗆，他無所謂。
2.注意力持續性差
抗擾能力差，做事散漫，邊做事邊玩。
3、注意力集中性差
玩遊戲或做事時，分心、發呆走神，一會想東、一會想西，做事沒耐心，行為衝動。
4、注意力分配能力差
對外界的刺激反應能力遲鈍，容易被新鮮事物所吸引，不再關注其他事情。此事已經過去了，還想著這個事情。
孩子注意力不集中的原因
1. 生理原因:穩定性和選擇性的異常。心理學研究發現：5～6歲兒童注意力集中時間約為10～15分鐘，7～10歲約為15～20分鐘。注意力很難維持上述範圍，因此做事往往有始無終。
2、教育原因：家長過度保護和過度限制，都可能造成孩子注意力不集中的原因。過度的保護會導致孩子形成嬌生慣養的性格，自制力差。過度保護、陪伴、監督，實際上等於代替了孩子的注意力，孩子的注意力就有可能得不到正常發展。過度限制，縮小了孩子注意的範圍，抑制孩子注意的發展。還有是教育內容、方法不符合孩子年齡特點的原因，如教育方法過於單一，會使孩子失去學習和參與興趣，從而導致注意力更易渙散。
3、環境原因:為孩子提供不適當的教育環境，如嘈雜的地域，或是教育者的角色太繁雜教育理念不統一，觀點不一致，也容易讓孩子眼花繚亂，不知所措。造成孩子認知模糊，無從下手，注意力無法專注。另外一種也是時常會遇到的，有些孩子的能力比其他兒童強，覺得所學的課程都已掌握、太簡單，引不起學習的興趣，更激發不起孩子的挑戰意識，在園無法專心上課;還有一種是有些孩子天生就屬於活動量大、注意力易分散的類型，做任何事都不能持久。
孩子注意力不集中怎麼辦
1、生活方面多以鼓勵的方式，讓幼兒有序的做完某些事以後，再去做另外一件事。
2、有計劃、有目的帶幼兒進行戶外鍛鍊。如：投擲、拍球等。
3、規律的生活對孩子也至關重要，有些時候，因為生活的不規律，也會導致孩子的注意力不集中。
如何提高孩子注意力
1、加強意志的鍛鍊，培養孩子持之以恆地完成每一件事。讓孩子做事之前，先讓孩子懂得做事的目的，並引起做事的濃厚興趣;在做事過程中，孩子遇到困難，教育孩子要克服困難，使孩子具備一定的責任感，這樣孩子在做事的時候慢慢地注意力就會集中，並會克服一些小的困難。長此以往，就能養成一以貫之做完每一件事的良好習慣。孩子完成一件事時，要及時進行鼓勵評價，讓孩子就會產生一種滿足感。
2、幼兒注意力差,家長可以有意識地設計一些活動來培養孩子的注意，例如，玩“我看到了”，玩法：一些小卡片或者是小玩具、生活用品等實物放在桌上，前幾次遊戲，數量不要多，可控制在4、5樣左右，讓孩子看一會兒，然後用布遮起來，讓孩子說說看到的是什麼。這個遊戲可以培養孩子的有意注意的能力，開始時可以讓孩子只是說東西的名稱，後來還可以讓孩子說說東西的顏色，再後來還可以讓孩子說說東西的方位等等。
父母應當多注意幼兒的年齡和個體差異，呈現的物品的數量多少及觀察時間的長短等都應當適當。對於年齡大的孩子，呈現的物品可以多一些，觀察的時間可以短一些。
3、保持規律的生活
規範的生活節奏，規律的生活作息，都會有利孩子注意力的集中。因此，在日常中，父母應當注意安排好孩子的生活作息。讓孩子的生活有張有弛、動靜交替。
在執行過程中，父母要嚴格而不嚴厲。例如，孩子在戶外運動，進到室內後，使他立即投入到繪畫或讀書等安靜活動中，這要求本身就不科學，孩子在戶外跑來跑去的，心跳加速，全身的每一個細胞都處於一種興奮狀態，很難平穩，應讓孩子休息過渡一下。
孩子集中注意力的時間不宜太長。研究表明，5--6歲的幼兒能夠集中注意力的時間為20分鐘左右。因此，在安排孩子的活動時，應當注意調整時間，切忌一天到晚強迫孩子坐著一動不動。
早期教育不只是學習知識，而是意志品質、性格及專注力的培養等等，要讓孩子養成專注的習慣，必須從一點一滴的小事做起。培養孩子的注意力，父母有必要更好地溫習或是更多地去陪伴、瞭解兒童發展的心理，以此為橋樑，有意識地建立起一種新的親子關係，讓愛的空間無限擴大。
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