曾有外國教育大師講過這麼一句話，“父母就和老師一樣，也是一名教育者，他的重要性不亞於老師，他是富有智慧的人類創造者，因為子女的智慧都是從父母身上延伸出來的”，從這句話我們可以看出，父母身上的教育和成長都會傳遞給下一代，所以父母永遠是孩子第一任啟蒙老師，作為父母如何把握教育孩子的尺度就顯得尤為重要，北大教授坦言：在這三個方面一定要嚴格要求孩子，不然他將一事無成。
曾有外國教育大師講過這麼一句話，“父母就和老師一樣，也是一名教育者，他的重要性不亞於老師，他是富有智慧的人類創造者，因為子女的智慧都是從父母身上延伸出來的”，從這句話我們可以看出，父母身上的教育和成長都會傳遞給下一代，所以父母永遠是孩子第一任啟蒙老師，作為父母如何把握教育孩子的尺度就顯得尤為重要，北大教授坦言：在這三個方面一定要嚴格要求孩子，不然他將一事無成。
1.一定要孩子保持做事的連續性。
作為家長你應該知道，做事有始有終是多麼重要，很多孩子就缺乏那種堅定不移的目的性以及超強的行動力導致做一件事不能連貫，使得大多數事情都半途而廢，沒有做到有始有終，所以父母在孩子小的時候就應該多多注意孩子這方面的培養，在孩子中途準備退出的時候，我們應該多鞭策孩子，多鼓勵孩子把這件事完成，無論是成功還是失敗，這樣能夠讓孩子形成一個非常好的意識，一旦下定決心去做一件事，不管有什麼阻礙，都要完成，這種持續做事的連續性，會給你的孩子一生帶來無限的精彩。
曾有外國教育大師講過這麼一句話，“父母就和老師一樣，也是一名教育者，他的重要性不亞於老師，他是富有智慧的人類創造者，因為子女的智慧都是從父母身上延伸出來的”，從這句話我們可以看出，父母身上的教育和成長都會傳遞給下一代，所以父母永遠是孩子第一任啟蒙老師，作為父母如何把握教育孩子的尺度就顯得尤為重要，北大教授坦言：在這三個方面一定要嚴格要求孩子，不然他將一事無成。
1.一定要孩子保持做事的連續性。
作為家長你應該知道，做事有始有終是多麼重要，很多孩子就缺乏那種堅定不移的目的性以及超強的行動力導致做一件事不能連貫，使得大多數事情都半途而廢，沒有做到有始有終，所以父母在孩子小的時候就應該多多注意孩子這方面的培養，在孩子中途準備退出的時候，我們應該多鞭策孩子，多鼓勵孩子把這件事完成，無論是成功還是失敗，這樣能夠讓孩子形成一個非常好的意識，一旦下定決心去做一件事，不管有什麼阻礙，都要完成，這種持續做事的連續性，會給你的孩子一生帶來無限的精彩。
2.讓孩子對自己有一個合理的認知。
隨著孩子的不斷長大，孩子們會對這個世界產生懵懂的認知，久而久之會形成一種自我為中心的瞭解圈，當然這種瞭解是對這個世界對自己都是非常不精準的，這樣會嚴重導致孩子們的成長狀態，甚至還會影響到他們的生活交際，以及未來的發展。
相信各位家長也聽過這樣的事，很多孩子上了初中以後就學會變壞了，這都是因為剛上初中時，孩子的認知慢慢擴大，這時候家長如果沒有很好的引導孩子，那麼孩子就可能走偏，走上一條無法回頭的路。
那麼如何對孩子有一個正確的引導，而不去影響孩子的自尊心和自信心，這一點也非常重要，我們在引導孩子時，應該儘量讓孩子陷入自卑的情緒，暗中觀察，讓孩子們時刻保持對自己清醒的認知，這樣能幫助孩子走得更遠。
曾有外國教育大師講過這麼一句話，“父母就和老師一樣，也是一名教育者，他的重要性不亞於老師，他是富有智慧的人類創造者，因為子女的智慧都是從父母身上延伸出來的”，從這句話我們可以看出，父母身上的教育和成長都會傳遞給下一代，所以父母永遠是孩子第一任啟蒙老師，作為父母如何把握教育孩子的尺度就顯得尤為重要，北大教授坦言：在這三個方面一定要嚴格要求孩子，不然他將一事無成。
1.一定要孩子保持做事的連續性。
作為家長你應該知道，做事有始有終是多麼重要，很多孩子就缺乏那種堅定不移的目的性以及超強的行動力導致做一件事不能連貫，使得大多數事情都半途而廢，沒有做到有始有終，所以父母在孩子小的時候就應該多多注意孩子這方面的培養，在孩子中途準備退出的時候，我們應該多鞭策孩子，多鼓勵孩子把這件事完成，無論是成功還是失敗，這樣能夠讓孩子形成一個非常好的意識，一旦下定決心去做一件事，不管有什麼阻礙，都要完成，這種持續做事的連續性，會給你的孩子一生帶來無限的精彩。
2.讓孩子對自己有一個合理的認知。
隨著孩子的不斷長大，孩子們會對這個世界產生懵懂的認知，久而久之會形成一種自我為中心的瞭解圈，當然這種瞭解是對這個世界對自己都是非常不精準的，這樣會嚴重導致孩子們的成長狀態，甚至還會影響到他們的生活交際，以及未來的發展。
相信各位家長也聽過這樣的事，很多孩子上了初中以後就學會變壞了，這都是因為剛上初中時，孩子的認知慢慢擴大，這時候家長如果沒有很好的引導孩子，那麼孩子就可能走偏，走上一條無法回頭的路。
那麼如何對孩子有一個正確的引導，而不去影響孩子的自尊心和自信心，這一點也非常重要，我們在引導孩子時，應該儘量讓孩子陷入自卑的情緒，暗中觀察，讓孩子們時刻保持對自己清醒的認知，這樣能幫助孩子走得更遠。
3.要求孩子不要對別人妄加評價，也不要在意別人的評價。
背後評論別人，這件事本身就不是一件好事，無論是好的評論，還是壞的評論，他都可能會影響你孩子們的人際交往，所以一定要時刻提醒孩子，不要背後評價別人，可能背後評論別人是人的一種天性，但是我們需要剋制，這對你以後的為人處事有著很大幫助，這也是做人的一一大基本原則。
曾有外國教育大師講過這麼一句話，“父母就和老師一樣，也是一名教育者，他的重要性不亞於老師，他是富有智慧的人類創造者，因為子女的智慧都是從父母身上延伸出來的”，從這句話我們可以看出，父母身上的教育和成長都會傳遞給下一代，所以父母永遠是孩子第一任啟蒙老師，作為父母如何把握教育孩子的尺度就顯得尤為重要，北大教授坦言：在這三個方面一定要嚴格要求孩子，不然他將一事無成。
1.一定要孩子保持做事的連續性。
作為家長你應該知道，做事有始有終是多麼重要，很多孩子就缺乏那種堅定不移的目的性以及超強的行動力導致做一件事不能連貫，使得大多數事情都半途而廢，沒有做到有始有終，所以父母在孩子小的時候就應該多多注意孩子這方面的培養，在孩子中途準備退出的時候，我們應該多鞭策孩子，多鼓勵孩子把這件事完成，無論是成功還是失敗，這樣能夠讓孩子形成一個非常好的意識，一旦下定決心去做一件事，不管有什麼阻礙，都要完成，這種持續做事的連續性，會給你的孩子一生帶來無限的精彩。
2.讓孩子對自己有一個合理的認知。
隨著孩子的不斷長大，孩子們會對這個世界產生懵懂的認知，久而久之會形成一種自我為中心的瞭解圈，當然這種瞭解是對這個世界對自己都是非常不精準的，這樣會嚴重導致孩子們的成長狀態，甚至還會影響到他們的生活交際，以及未來的發展。
相信各位家長也聽過這樣的事，很多孩子上了初中以後就學會變壞了，這都是因為剛上初中時，孩子的認知慢慢擴大，這時候家長如果沒有很好的引導孩子，那麼孩子就可能走偏，走上一條無法回頭的路。
那麼如何對孩子有一個正確的引導，而不去影響孩子的自尊心和自信心，這一點也非常重要，我們在引導孩子時，應該儘量讓孩子陷入自卑的情緒，暗中觀察，讓孩子們時刻保持對自己清醒的認知，這樣能幫助孩子走得更遠。
3.要求孩子不要對別人妄加評價，也不要在意別人的評價。
背後評論別人，這件事本身就不是一件好事，無論是好的評論，還是壞的評論，他都可能會影響你孩子們的人際交往，所以一定要時刻提醒孩子，不要背後評價別人，可能背後評論別人是人的一種天性，但是我們需要剋制，這對你以後的為人處事有著很大幫助，這也是做人的一一大基本原則。
在北大教授看來，父母對孩子合理的引導，會讓孩子以後的發展更加長遠，希望這篇文章能讓大家有所收穫，如果你有什麼想說的，歡迎在下方評論區評論。
歡迎大家關注我的微信公眾號：新高考風向標，發佈最新最全高考、藝考資訊，提供志願填報服務，微信搜索：新高考風向標或 hbgkfwpt 點擊關注吧！