如果你唯成績是論，那無疑為錯過培養孩子多種能力的時期。
對於成績，只是階段性的勝利，而決定孩子人生的並不是成績，而是這5種能力。
沒有這5種能力，再好的成績，也只是到達一站而已。
如果你唯成績是論，那無疑為錯過培養孩子多種能力的時期。
對於成績，只是階段性的勝利，而決定孩子人生的並不是成績，而是這5種能力。
沒有這5種能力，再好的成績，也只是到達一站而已。
1、自律
自律的孩子遲早是優秀的，過的是截然不同的人生。
俄國小說家安德雷耶夫曾言：“一個人最大的勝利，就是戰勝自己。”人生最強大的對手，從來不是別人，而是自己。自律，歸根到底，是一場自己與自己的博弈。
所以，自律就是與自己“較勁”，不斷超越自己，收穫驚喜。
2、高度專注
一個專注力高的孩子，很難不會在成績或者其他方面有所成就。
專注決定一個人在一件事上投入的程度，投入的越高，成就越大。
專注力高的孩子不會輕言放棄，既是一種能力，更是一種品質，這在當今社會中太難得了。
一個三天打魚，兩天晒網的孩子，做事三分鐘熱度，可想而知，做什麼都是淺嘗輒止，不長久。
專注也是學霸的標配，智商高不了多少，但勝在專注，別人在走神的幾分鐘裡，他就已經掌握了更多的知識點。
如果你唯成績是論，那無疑為錯過培養孩子多種能力的時期。
對於成績，只是階段性的勝利，而決定孩子人生的並不是成績，而是這5種能力。
沒有這5種能力，再好的成績，也只是到達一站而已。
1、自律
自律的孩子遲早是優秀的，過的是截然不同的人生。
俄國小說家安德雷耶夫曾言：“一個人最大的勝利，就是戰勝自己。”人生最強大的對手，從來不是別人，而是自己。自律，歸根到底，是一場自己與自己的博弈。
所以，自律就是與自己“較勁”，不斷超越自己，收穫驚喜。
2、高度專注
一個專注力高的孩子，很難不會在成績或者其他方面有所成就。
專注決定一個人在一件事上投入的程度，投入的越高，成就越大。
專注力高的孩子不會輕言放棄，既是一種能力，更是一種品質，這在當今社會中太難得了。
一個三天打魚，兩天晒網的孩子，做事三分鐘熱度，可想而知，做什麼都是淺嘗輒止，不長久。
專注也是學霸的標配，智商高不了多少，但勝在專注，別人在走神的幾分鐘裡，他就已經掌握了更多的知識點。
3、興趣廣泛，全面發展
興趣廣泛的孩子說明好奇心重，願意嘗試，學習熱情高。
學習之餘，讓孩子掌握一兩門興趣，大有益處，在別的孩子什麼都不會時，他會，這會極大地增加他的自信心和自豪感。
現在的學習不再單純地追求分數，更不再單純地以分數來評價孩子，全面發展才是唯一標準。
涉獵廣泛的孩子，腦容量大，思維活躍。
4、閱讀，建立思維
閱讀不光能增加孩子的知識面，更重要的是能建立思維。
有句話說，一本書集結一個人的財富，那十本書是將十個人的財富裝進了自己的腦中。
恰如其分地說明了閱讀的重要性。
愛閱讀的孩子更加理性，更加成熟，因為他對事情的看法更上一層樓，同年齡的孩子在關注什麼遊戲好玩時，他在關心自己將來要做什麼。
閱讀多的孩子對課本知識消化的更快，思維轉的更快。
所以，會閱讀的孩子，正在挖掘寶藏。
如果你唯成績是論，那無疑為錯過培養孩子多種能力的時期。
對於成績，只是階段性的勝利，而決定孩子人生的並不是成績，而是這5種能力。
沒有這5種能力，再好的成績，也只是到達一站而已。
1、自律
自律的孩子遲早是優秀的，過的是截然不同的人生。
俄國小說家安德雷耶夫曾言：“一個人最大的勝利，就是戰勝自己。”人生最強大的對手，從來不是別人，而是自己。自律，歸根到底，是一場自己與自己的博弈。
所以，自律就是與自己“較勁”，不斷超越自己，收穫驚喜。
2、高度專注
一個專注力高的孩子，很難不會在成績或者其他方面有所成就。
專注決定一個人在一件事上投入的程度，投入的越高，成就越大。
專注力高的孩子不會輕言放棄，既是一種能力，更是一種品質，這在當今社會中太難得了。
一個三天打魚，兩天晒網的孩子，做事三分鐘熱度，可想而知，做什麼都是淺嘗輒止，不長久。
專注也是學霸的標配，智商高不了多少，但勝在專注，別人在走神的幾分鐘裡，他就已經掌握了更多的知識點。
3、興趣廣泛，全面發展
興趣廣泛的孩子說明好奇心重，願意嘗試，學習熱情高。
學習之餘，讓孩子掌握一兩門興趣，大有益處，在別的孩子什麼都不會時，他會，這會極大地增加他的自信心和自豪感。
現在的學習不再單純地追求分數，更不再單純地以分數來評價孩子，全面發展才是唯一標準。
涉獵廣泛的孩子，腦容量大，思維活躍。
4、閱讀，建立思維
閱讀不光能增加孩子的知識面，更重要的是能建立思維。
有句話說，一本書集結一個人的財富，那十本書是將十個人的財富裝進了自己的腦中。
恰如其分地說明了閱讀的重要性。
愛閱讀的孩子更加理性，更加成熟，因為他對事情的看法更上一層樓，同年齡的孩子在關注什麼遊戲好玩時，他在關心自己將來要做什麼。
閱讀多的孩子對課本知識消化的更快，思維轉的更快。
所以，會閱讀的孩子，正在挖掘寶藏。
5、直面挫折
一個溫室裡的孩子經不起風吹雨打，只有一路摸爬滾打來的孩子，才經得起挫折。
不怕孩子笨，就怕孩子連爬起來的勇氣都沒有，這才是父母最擔心的事。
畢竟孩子的人生還得他們自己走，將來面對的挫折那麼多，該如何走是他們決定的。
培養勇敢的孩子，他將來面對挫折時，才會說：我能行，這有什麼大不了的。
成就孩子的始終是父母，成就父母的也是孩子。
最好的教育是彼此成就。