'掐尖的危害不可小覷'

提前一年高價簽約尖子生，組織高分考生“玩消失”，為搶生源互挖“牆腳”……媒體調查發現，近年來重慶市一些重點高中為了提高升學率，不惜採取多種違規手段爭搶高分生源，由此帶來普通學校與“超級中學”的生源質量差距拉大等問題。

生源的質量，決定著學校的教學質量，很多校長都深知這個道理。每年招生季，各個學校會使出殺手鐗，把最優秀的學生招募麾下。掐尖現象不僅出現在高中，小學、初中也有。優質的生源，會讓老師更容易教出成果，能夠顯出校長管理有方，學校學風濃厚。其實，真正的教育不會發生在這些掐尖的學校，在他們眼中，教育只是一個幌子，一個獲取名利的工具。他們眼中的教育就是成績，就是升學率，就是合格率，就是排名。教育已經被他們簡化為分數，學校一切教育活動不是圍繞教育展開，而是圍繞提升成績展開，學生只是換取理想數字的機器，所謂的“優秀教師”就是優秀的考試教練，“教練”要不斷研究考試試題，不斷提升“機器”的應試技巧，其危害不可小覷。

掐尖會對教育生態造成破壞。優秀生源都集中在某幾所學校，師資力量和教育經費也自然會有所傾斜，好學校變得更好，差學校變得更差，兩極分化嚴重，不利於整體教育水平的發展。掐尖讓區域內教育生態變得脆弱，無法形成百花齊放的局面，學校會把大多數精力放在生源的爭奪上，形成畸形競爭，塑造畸形教學觀。

掐尖會限制教師成長。掐尖的目的是提高成績，教師幾乎把全部能力都用在了對考試要點的研究上，很少進行教育研究。在以成績高低為評價的環境中，教師也會有很大的壓力，沒有精力和時間進行自我提升。如果有所謂的提升，也是對考試的研究。一個一輩子從事教育的人，只是研究了一輩子的試題，除了空虛無聊，還會有什麼呢？

掐尖會讓學生失去完整的教育。熱衷掐尖的學校會配備所謂最好的師資對學生進行考試訓練，一切不利於考試的教學活動統統去掉。學生接觸到的就是真空般的教育環境，整個教育只剩下考試，德智體美勞全面發展成了一句空話。等他們走進社會，會猛然發現自己除了考試什麼也不會，與社會格格不入。

掐尖會讓家長承擔更大的教育成本。掐尖使教育優質資源集中於某個學校，為了孩子能夠享受到這些優質資源，家長們會不惜一切代價安排轉學，進行陪讀，無形中增加了家長的教育成本，增加了家長的經濟負擔。

掐尖會為社會埋下禍患。掐尖表面上是對好學生培優，其實也是對其他學生的歧視。掐尖行為破壞了當地的教育生態，讓很多學校淪為差學校，讓很多教師無心教書，讓很多後進生產生厭學情緒。教育應該是成人之美，而不是讓人遺恨。

成績只是學生教育生涯中極小的一部分，不能本末倒置。教育是為了改良從善，讓所有學生都能有所發展，不僅僅是成績，更重要的是身心的發展。掐尖行為不但不會讓教育有所突破，而且還會倒退。作為教育者，應該為學生的一生著想，不要被功利矇蔽雙眼。

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