暑假應該好玩、有趣，孩子的生活不應該全部被學習包圍（雖然家長內心希望孩子能夠利用好暑假），所以家長會想方設法的給孩子一個相對幸福的暑假時光。除了適應大環境的多讀書的要求之外，很多家長都會帶著孩子一次或者多次“說走就走的旅行”。
在前一段時間，有不少家長給我們留言表達了自己的困惑：
1.帶著孩子去旅行，他們有了對某個城市的深度體驗，可回來寫的旅行日記還是流水賬。
2.孩子玩也很開心，吃的更開心，可是一到要他們記錄點什麼，表達點什麼，卻很迷茫。
不少家長都有這樣的困惑，旅行是快樂的事情，可是家長更希望孩子通過“出走”的方式，通過各種參與積累屬於自己的人生經驗，可孩子的表現似乎並沒有“超出我們的想象”。
其實，不是孩子出了問題，所有的輸出都需要若干次的輸入，一次次的輸入（就像孩子的學習一樣）。另外，在孩子的社會化過程中，家長要做好引導，才能和孩子一起在旅行中感悟到更多的內容。
要如何引導，其實很多家長都有自己的方法，介於不少家長提出的“不會觀察”的苦惱，我們給出了這樣一些建議，或許對家長有所啟發，也歡迎家長各種補充。所謂旅行，很多人說是從自己活膩歪的城市到別人活的發膩的城市，既然到別人的城市，就需要更多的瞭解當地的“風土人情”，而這些風土人情需要孩子在觀察中體會的，比如這些內容：
第一點：當地不一樣的男女老少。包括他們的衣著風格、外貌特點、語言特點、說話的方式、待人接物的方式（比如好客的、好酒的等），人組成的是某個小環境，小環境中的你來我往，才是一個城市最真實的存在。家長引導孩子去觀察，一定會有不一樣的收穫。
第二點：不一樣的飲食文化。吃的好壞是次要的，當地人吃什麼，怎麼吃，喜歡吃什麼，有什麼是你和孩子最喜歡吃的，想要打包帶走的，想要分享給大家的，當地的特色小吃是什麼？當地人喜歡的小蒼蠅館子，飲食文化裡的男女老少，是生活最真的部分。
第三點：不一樣的出行方式。是開車、步行、摩托車、電瓶車、公交、地鐵還是各種組合，不同的城市有不一樣的交通特色，你是否帶著孩子去觀察？
第四點：朋友聚會的方式。是敞開膀子喝酒、咖啡廳喝咖啡、茶社喝茶，還是打麻將、鬥地主，還是其它？人和人交往的方式是一個城市有趣的存在，也可以帶著孩子去觀察。
第五點：當地的教育。不一定指大學，還有中學、小學、幼兒園，有什麼和你生活的城市不一樣的地方？孩子們是否也要上各種補習班，當地是否還有一些特色的課程？這些有機會都可以去了解。當然瞭解一個城市可以到當地的博物館走一走，當地的博物館會給你的孩子更多的內容。
第六點：當地的支柱產業。每個城市都有自己的支柱產業，有的城市是旅遊，有的城市是工業，有的城市是農業，有的城市各種轉型，你帶著孩子要到達的城市，他們的支柱產業是什麼？瞭解當地的經濟發展狀態，你和孩子就能在每一條小街小巷中，感受到和當地主流經濟相關的一切“大小的生意”。
第七點：垃圾分類回收在各地即將全面展開，這個暑假你所到的城市，垃圾回收的方式？人們參與垃圾分類回收的意願，態度，這些都是值得研究的內容（這些熱點，一定會出現在各種涉及的考試試卷中，作文、分析、論述等等），多參與、多研究、多分析，孩子才能感同身受，才能有話題。
第八點：當地普通人的生活。不管你的朋友是什麼樣的階層，帶著孩子和當地普通人多聊聊天，這是最好的瞭解某個城市的方式，走街串巷、擺攤賣水果、當地的出租車司機、導遊，各種孩子接觸到的普通人以及和他們的對話，會成為孩子對世界善意的來源。
除了這些建議之外，和孩子做好規劃，注意安全，各處打卡拍照，留下屬於你和孩子最美好的記憶，這才是最重要的部分。
十個和孩子一起旅行要完成的項目
旅行的關鍵詞是：開心、感受、體驗，然後才是轉化。希望今天的文章對家長有所啟發，當然也歡迎各位家長各種補充！希望所有的孩子都有一個完整、安全的暑假生活。
作者：小九叔叔（九鬥跨界平臺主筆），如需轉載請私信我們，原創文章未經授權請勿轉載。