文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
根據心理學家的研究，一個人對另一個人的印象，主要取決於前7秒。在這短短7秒的時間，因為沒有時間去了解更多內在的品質，所以通過外在的最初印象來決定。
可可上幼兒園，由於是二胎，所以衣服都是穿哥哥的，所以有些不合身，肥肥大大，哥哥已經上幼兒園了，所以他的衣服難免有些大，穿了跟個小大人似得，可可在幼兒園也是吃相也不好，久而久之，小朋友都孤立她，幼兒園的老師才找到她媽媽，跟媽媽媽說了實話，叫她媽媽注意孩子的衣著穿行。
就連小小的幼兒園的孩子都會"以貌取人"，如果父母不注重打扮孩子，孩子在一些方面會遭到偏見和歧視，會影響到孩子的情緒，甚至連自己都不接納自己，長期下去將會喪失自信和與人交往的勇氣。
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根據心理學家的研究，一個人對另一個人的印象，主要取決於前7秒。在這短短7秒的時間，因為沒有時間去了解更多內在的品質，所以通過外在的最初印象來決定。
可可上幼兒園，由於是二胎，所以衣服都是穿哥哥的，所以有些不合身，肥肥大大，哥哥已經上幼兒園了，所以他的衣服難免有些大，穿了跟個小大人似得，可可在幼兒園也是吃相也不好，久而久之，小朋友都孤立她，幼兒園的老師才找到她媽媽，跟媽媽媽說了實話，叫她媽媽注意孩子的衣著穿行。
就連小小的幼兒園的孩子都會"以貌取人"，如果父母不注重打扮孩子，孩子在一些方面會遭到偏見和歧視，會影響到孩子的情緒，甚至連自己都不接納自己，長期下去將會喪失自信和與人交往的勇氣。
外在因素決定孩子的自信
俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"，意思是指切不可"以貌取人"。但在實際生活中，這種情況卻非常普遍，這裡的"貌"不單單指長相，還包含整個外在形象這一潛在意識。一個陌生人形象的好壞，多半取決於他給你的第一印象。這種情況不只出現在大人身上，孩童階段就已經很明顯了。
孩子沒有自信，外在的因素佔了很多成，別人對孩子的"看法"往往決定了孩子的自信與否，孩子長大了總歸要跟外界接觸，和不同的人接觸，除了上學的時間，剩下的才是家長陪孩子的時間。
有些家長會說我常常鼓勵孩子啊，為什麼孩子還是那麼畏畏縮縮，是的，你的鼓勵也許起不到作用，孩子更加看重的是，與同齡人一致的看法，至少，不要在同齡中太"突出"。
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根據心理學家的研究，一個人對另一個人的印象，主要取決於前7秒。在這短短7秒的時間，因為沒有時間去了解更多內在的品質，所以通過外在的最初印象來決定。
可可上幼兒園，由於是二胎，所以衣服都是穿哥哥的，所以有些不合身，肥肥大大，哥哥已經上幼兒園了，所以他的衣服難免有些大，穿了跟個小大人似得，可可在幼兒園也是吃相也不好，久而久之，小朋友都孤立她，幼兒園的老師才找到她媽媽，跟媽媽媽說了實話，叫她媽媽注意孩子的衣著穿行。
就連小小的幼兒園的孩子都會"以貌取人"，如果父母不注重打扮孩子，孩子在一些方面會遭到偏見和歧視，會影響到孩子的情緒，甚至連自己都不接納自己，長期下去將會喪失自信和與人交往的勇氣。
外在因素決定孩子的自信
俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"，意思是指切不可"以貌取人"。但在實際生活中，這種情況卻非常普遍，這裡的"貌"不單單指長相，還包含整個外在形象這一潛在意識。一個陌生人形象的好壞，多半取決於他給你的第一印象。這種情況不只出現在大人身上，孩童階段就已經很明顯了。
孩子沒有自信，外在的因素佔了很多成，別人對孩子的"看法"往往決定了孩子的自信與否，孩子長大了總歸要跟外界接觸，和不同的人接觸，除了上學的時間，剩下的才是家長陪孩子的時間。
有些家長會說我常常鼓勵孩子啊，為什麼孩子還是那麼畏畏縮縮，是的，你的鼓勵也許起不到作用，孩子更加看重的是，與同齡人一致的看法，至少，不要在同齡中太"突出"。
好好打扮你的孩子，別讓"暈輪效應"誤傷了你的孩子！
暈輪效應是由美國著名心理學家愛德華·桑戴克提出：
一個人如果在他人心中被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；反之，他將被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質。
當一個陌生人穿著乾淨整潔，整個人的形象看上去積極，第一次見到他的你多半會默很多時候，這個"標籤"就是一個人在他人心目中的形象。
國外曾有過一項實驗，讓一個小女孩打扮得漂漂亮亮站在街頭，很多路人都駐足主動向她提供幫助。
而化妝成髒兮兮的樣子後，整個世界彷彿都變得冷漠起來了。不僅無請好這一實驗充分說明著裝真的很重要，當你遇到困難的時候，好的著裝更容易得到關注，更容易得到別人的幫助。如果孩子不注意衣著打扮，在同樣的機會面前，別的孩子得到相應的幫助，自己往往容易被忽視，想想孩子是怎樣的心情？
人都是視覺動物，在路上看到衣衫襤褸的孩子，很多人都是側目而過，心想這孩子可千萬別沾上我。雖然人應該具有同情心，但是有時情緒會戰勝理智，這就是人們以貌取人的心理在作怪。相反，遇到一個穿公主裙、陽光四射的孩子，大家都喜歡停下來多看一眼，甚至都想抱抱這個孩子。
人們會更加傾向於"美"的事物，看起來很美好，看很來很養眼，看起來很舒服，等等。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
根據心理學家的研究，一個人對另一個人的印象，主要取決於前7秒。在這短短7秒的時間，因為沒有時間去了解更多內在的品質，所以通過外在的最初印象來決定。
可可上幼兒園，由於是二胎，所以衣服都是穿哥哥的，所以有些不合身，肥肥大大，哥哥已經上幼兒園了，所以他的衣服難免有些大，穿了跟個小大人似得，可可在幼兒園也是吃相也不好，久而久之，小朋友都孤立她，幼兒園的老師才找到她媽媽，跟媽媽媽說了實話，叫她媽媽注意孩子的衣著穿行。
就連小小的幼兒園的孩子都會"以貌取人"，如果父母不注重打扮孩子，孩子在一些方面會遭到偏見和歧視，會影響到孩子的情緒，甚至連自己都不接納自己，長期下去將會喪失自信和與人交往的勇氣。
外在因素決定孩子的自信
俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"，意思是指切不可"以貌取人"。但在實際生活中，這種情況卻非常普遍，這裡的"貌"不單單指長相，還包含整個外在形象這一潛在意識。一個陌生人形象的好壞，多半取決於他給你的第一印象。這種情況不只出現在大人身上，孩童階段就已經很明顯了。
孩子沒有自信，外在的因素佔了很多成，別人對孩子的"看法"往往決定了孩子的自信與否，孩子長大了總歸要跟外界接觸，和不同的人接觸，除了上學的時間，剩下的才是家長陪孩子的時間。
有些家長會說我常常鼓勵孩子啊，為什麼孩子還是那麼畏畏縮縮，是的，你的鼓勵也許起不到作用，孩子更加看重的是，與同齡人一致的看法，至少，不要在同齡中太"突出"。
好好打扮你的孩子，別讓"暈輪效應"誤傷了你的孩子！
暈輪效應是由美國著名心理學家愛德華·桑戴克提出：
一個人如果在他人心中被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；反之，他將被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質。
當一個陌生人穿著乾淨整潔，整個人的形象看上去積極，第一次見到他的你多半會默很多時候，這個"標籤"就是一個人在他人心目中的形象。
國外曾有過一項實驗，讓一個小女孩打扮得漂漂亮亮站在街頭，很多路人都駐足主動向她提供幫助。
而化妝成髒兮兮的樣子後，整個世界彷彿都變得冷漠起來了。不僅無請好這一實驗充分說明著裝真的很重要，當你遇到困難的時候，好的著裝更容易得到關注，更容易得到別人的幫助。如果孩子不注意衣著打扮，在同樣的機會面前，別的孩子得到相應的幫助，自己往往容易被忽視，想想孩子是怎樣的心情？
人都是視覺動物，在路上看到衣衫襤褸的孩子，很多人都是側目而過，心想這孩子可千萬別沾上我。雖然人應該具有同情心，但是有時情緒會戰勝理智，這就是人們以貌取人的心理在作怪。相反，遇到一個穿公主裙、陽光四射的孩子，大家都喜歡停下來多看一眼，甚至都想抱抱這個孩子。
人們會更加傾向於"美"的事物，看起來很美好，看很來很養眼，看起來很舒服，等等。
如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
那麼家長如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
根據有經驗的寶媽們總結出來以下幾點：
- 好的形象外表會更引人注意
即便是同一個孩子，本性純良，招人喜愛，但當他衣著不同時，陌生人表現出的態度也會截然不同。當你看到一個衣著得體、整潔乾淨的陌生小姑娘時，會下意識認為她是善良可愛的，可同一個小姑娘如果破衣爛衫、灰頭土臉，你多半不會注意到她，甚至不願意多看她一眼。
孩子也一樣，每天衣著整齊、乾乾淨淨，多半會更引人注意，也更受老師和同學的歡迎。
- 讓孩子更自信，社交能力增強
穿孩子喜歡的衣服，會增添孩子的自信，孩子只有在建立自信的基礎上才會更有勇氣去主動和別人社交和談話，這個自信是孩子自身給予自己的，孩子自信了，對於孩子來說才是最好的。
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根據心理學家的研究，一個人對另一個人的印象，主要取決於前7秒。在這短短7秒的時間，因為沒有時間去了解更多內在的品質，所以通過外在的最初印象來決定。
可可上幼兒園，由於是二胎，所以衣服都是穿哥哥的，所以有些不合身，肥肥大大，哥哥已經上幼兒園了，所以他的衣服難免有些大，穿了跟個小大人似得，可可在幼兒園也是吃相也不好，久而久之，小朋友都孤立她，幼兒園的老師才找到她媽媽，跟媽媽媽說了實話，叫她媽媽注意孩子的衣著穿行。
就連小小的幼兒園的孩子都會"以貌取人"，如果父母不注重打扮孩子，孩子在一些方面會遭到偏見和歧視，會影響到孩子的情緒，甚至連自己都不接納自己，長期下去將會喪失自信和與人交往的勇氣。
外在因素決定孩子的自信
俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"，意思是指切不可"以貌取人"。但在實際生活中，這種情況卻非常普遍，這裡的"貌"不單單指長相，還包含整個外在形象這一潛在意識。一個陌生人形象的好壞，多半取決於他給你的第一印象。這種情況不只出現在大人身上，孩童階段就已經很明顯了。
孩子沒有自信，外在的因素佔了很多成，別人對孩子的"看法"往往決定了孩子的自信與否，孩子長大了總歸要跟外界接觸，和不同的人接觸，除了上學的時間，剩下的才是家長陪孩子的時間。
有些家長會說我常常鼓勵孩子啊，為什麼孩子還是那麼畏畏縮縮，是的，你的鼓勵也許起不到作用，孩子更加看重的是，與同齡人一致的看法，至少，不要在同齡中太"突出"。
好好打扮你的孩子，別讓"暈輪效應"誤傷了你的孩子！
暈輪效應是由美國著名心理學家愛德華·桑戴克提出：
一個人如果在他人心中被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；反之，他將被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質。
當一個陌生人穿著乾淨整潔，整個人的形象看上去積極，第一次見到他的你多半會默很多時候，這個"標籤"就是一個人在他人心目中的形象。
國外曾有過一項實驗，讓一個小女孩打扮得漂漂亮亮站在街頭，很多路人都駐足主動向她提供幫助。
而化妝成髒兮兮的樣子後，整個世界彷彿都變得冷漠起來了。不僅無請好這一實驗充分說明著裝真的很重要，當你遇到困難的時候，好的著裝更容易得到關注，更容易得到別人的幫助。如果孩子不注意衣著打扮，在同樣的機會面前，別的孩子得到相應的幫助，自己往往容易被忽視，想想孩子是怎樣的心情？
人都是視覺動物，在路上看到衣衫襤褸的孩子，很多人都是側目而過，心想這孩子可千萬別沾上我。雖然人應該具有同情心，但是有時情緒會戰勝理智，這就是人們以貌取人的心理在作怪。相反，遇到一個穿公主裙、陽光四射的孩子，大家都喜歡停下來多看一眼，甚至都想抱抱這個孩子。
人們會更加傾向於"美"的事物，看起來很美好，看很來很養眼，看起來很舒服，等等。
如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
那麼家長如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
根據有經驗的寶媽們總結出來以下幾點：
- 好的形象外表會更引人注意
即便是同一個孩子，本性純良，招人喜愛，但當他衣著不同時，陌生人表現出的態度也會截然不同。當你看到一個衣著得體、整潔乾淨的陌生小姑娘時，會下意識認為她是善良可愛的，可同一個小姑娘如果破衣爛衫、灰頭土臉，你多半不會注意到她，甚至不願意多看她一眼。
孩子也一樣，每天衣著整齊、乾乾淨淨，多半會更引人注意，也更受老師和同學的歡迎。
- 讓孩子更自信，社交能力增強
穿孩子喜歡的衣服，會增添孩子的自信，孩子只有在建立自信的基礎上才會更有勇氣去主動和別人社交和談話，這個自信是孩子自身給予自己的，孩子自信了，對於孩子來說才是最好的。
- 認真對待孩子愛美之心
很多家長對於孩子的愛美不重視，甚至看見孩子在選自己喜歡的衣服的機會都不給，直接說了小小年紀，那麼臭美幹嘛，還不如把這些時間去多看會兒書，書才是最重要的，但是，讀書雖然重要，在孩子成長過程中，孩子對自我形象漸漸關注也是正常的現象，家長們要正確對待孩子的愛美之心，讓孩子對自我形象有一個比較清晰的認識，比如，乾淨，衣服舒適等等。
那麼孩子的外貌應注意哪些方面？
- 穿著打扮
這點是最重要的，孩子的衣服最主要的是合適得體，這樣才會顯得更加精神。
其次，要注意不可圖案誇張或剪裁怪異，簡單大方就可以了。
頭髮
很多孩子稍大一點兒後就會對自己的頭髮有很多想法，各種誇張的髮型一定要避免。
女孩想留長髮可以扎馬尾，短髮齊耳也是合適的選擇，男孩子留簡單幹練的短髮最適合。
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根據心理學家的研究，一個人對另一個人的印象，主要取決於前7秒。在這短短7秒的時間，因為沒有時間去了解更多內在的品質，所以通過外在的最初印象來決定。
可可上幼兒園，由於是二胎，所以衣服都是穿哥哥的，所以有些不合身，肥肥大大，哥哥已經上幼兒園了，所以他的衣服難免有些大，穿了跟個小大人似得，可可在幼兒園也是吃相也不好，久而久之，小朋友都孤立她，幼兒園的老師才找到她媽媽，跟媽媽媽說了實話，叫她媽媽注意孩子的衣著穿行。
就連小小的幼兒園的孩子都會"以貌取人"，如果父母不注重打扮孩子，孩子在一些方面會遭到偏見和歧視，會影響到孩子的情緒，甚至連自己都不接納自己，長期下去將會喪失自信和與人交往的勇氣。
外在因素決定孩子的自信
俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"，意思是指切不可"以貌取人"。但在實際生活中，這種情況卻非常普遍，這裡的"貌"不單單指長相，還包含整個外在形象這一潛在意識。一個陌生人形象的好壞，多半取決於他給你的第一印象。這種情況不只出現在大人身上，孩童階段就已經很明顯了。
孩子沒有自信，外在的因素佔了很多成，別人對孩子的"看法"往往決定了孩子的自信與否，孩子長大了總歸要跟外界接觸，和不同的人接觸，除了上學的時間，剩下的才是家長陪孩子的時間。
有些家長會說我常常鼓勵孩子啊，為什麼孩子還是那麼畏畏縮縮，是的，你的鼓勵也許起不到作用，孩子更加看重的是，與同齡人一致的看法，至少，不要在同齡中太"突出"。
好好打扮你的孩子，別讓"暈輪效應"誤傷了你的孩子！
暈輪效應是由美國著名心理學家愛德華·桑戴克提出：
一個人如果在他人心中被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；反之，他將被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質。
當一個陌生人穿著乾淨整潔，整個人的形象看上去積極，第一次見到他的你多半會默很多時候，這個"標籤"就是一個人在他人心目中的形象。
國外曾有過一項實驗，讓一個小女孩打扮得漂漂亮亮站在街頭，很多路人都駐足主動向她提供幫助。
而化妝成髒兮兮的樣子後，整個世界彷彿都變得冷漠起來了。不僅無請好這一實驗充分說明著裝真的很重要，當你遇到困難的時候，好的著裝更容易得到關注，更容易得到別人的幫助。如果孩子不注意衣著打扮，在同樣的機會面前，別的孩子得到相應的幫助，自己往往容易被忽視，想想孩子是怎樣的心情？
人都是視覺動物，在路上看到衣衫襤褸的孩子，很多人都是側目而過，心想這孩子可千萬別沾上我。雖然人應該具有同情心，但是有時情緒會戰勝理智，這就是人們以貌取人的心理在作怪。相反，遇到一個穿公主裙、陽光四射的孩子，大家都喜歡停下來多看一眼，甚至都想抱抱這個孩子。
人們會更加傾向於"美"的事物，看起來很美好，看很來很養眼，看起來很舒服，等等。
如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
那麼家長如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
根據有經驗的寶媽們總結出來以下幾點：
- 好的形象外表會更引人注意
即便是同一個孩子，本性純良，招人喜愛，但當他衣著不同時，陌生人表現出的態度也會截然不同。當你看到一個衣著得體、整潔乾淨的陌生小姑娘時，會下意識認為她是善良可愛的，可同一個小姑娘如果破衣爛衫、灰頭土臉，你多半不會注意到她，甚至不願意多看她一眼。
孩子也一樣，每天衣著整齊、乾乾淨淨，多半會更引人注意，也更受老師和同學的歡迎。
- 讓孩子更自信，社交能力增強
穿孩子喜歡的衣服，會增添孩子的自信，孩子只有在建立自信的基礎上才會更有勇氣去主動和別人社交和談話，這個自信是孩子自身給予自己的，孩子自信了，對於孩子來說才是最好的。
- 認真對待孩子愛美之心
很多家長對於孩子的愛美不重視，甚至看見孩子在選自己喜歡的衣服的機會都不給，直接說了小小年紀，那麼臭美幹嘛，還不如把這些時間去多看會兒書，書才是最重要的，但是，讀書雖然重要，在孩子成長過程中，孩子對自我形象漸漸關注也是正常的現象，家長們要正確對待孩子的愛美之心，讓孩子對自我形象有一個比較清晰的認識，比如，乾淨，衣服舒適等等。
那麼孩子的外貌應注意哪些方面？
- 穿著打扮
這點是最重要的，孩子的衣服最主要的是合適得體，這樣才會顯得更加精神。
其次，要注意不可圖案誇張或剪裁怪異，簡單大方就可以了。
頭髮
很多孩子稍大一點兒後就會對自己的頭髮有很多想法，各種誇張的髮型一定要避免。
女孩想留長髮可以扎馬尾，短髮齊耳也是合適的選擇，男孩子留簡單幹練的短髮最適合。
- 個人衛生
保持良好的個人衛生也至關重要，日常的洗漱習慣家長要從小抓起。勤剪指甲，勤洗澡洗頭，身上的衣物要保持整潔，勤洗勤換。
孩子是父母的翻版，他的一言一行都能體現出父母的素質和教養。
家長怎麼做才會提高孩子的自信？
- 認真對待孩子的要求
當他在電話裡滿懷期望地提出："媽媽，作業有道題不會做。"你在外面一時不能輔導他，告訴他具體時間："你先自己想想，等媽媽回到家給你講解，好嗎？"經常忽視孩子的需要，會讓他因不被重視而失去信心。
- 徵求孩子的意見
週末帶孩子出遊，徵求他的意見，但不要問"你想去哪裡"，而是這樣問"你想去動物園還是水族館"，給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
根據心理學家的研究，一個人對另一個人的印象，主要取決於前7秒。在這短短7秒的時間，因為沒有時間去了解更多內在的品質，所以通過外在的最初印象來決定。
可可上幼兒園，由於是二胎，所以衣服都是穿哥哥的，所以有些不合身，肥肥大大，哥哥已經上幼兒園了，所以他的衣服難免有些大，穿了跟個小大人似得，可可在幼兒園也是吃相也不好，久而久之，小朋友都孤立她，幼兒園的老師才找到她媽媽，跟媽媽媽說了實話，叫她媽媽注意孩子的衣著穿行。
就連小小的幼兒園的孩子都會"以貌取人"，如果父母不注重打扮孩子，孩子在一些方面會遭到偏見和歧視，會影響到孩子的情緒，甚至連自己都不接納自己，長期下去將會喪失自信和與人交往的勇氣。
外在因素決定孩子的自信
俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"，意思是指切不可"以貌取人"。但在實際生活中，這種情況卻非常普遍，這裡的"貌"不單單指長相，還包含整個外在形象這一潛在意識。一個陌生人形象的好壞，多半取決於他給你的第一印象。這種情況不只出現在大人身上，孩童階段就已經很明顯了。
孩子沒有自信，外在的因素佔了很多成，別人對孩子的"看法"往往決定了孩子的自信與否，孩子長大了總歸要跟外界接觸，和不同的人接觸，除了上學的時間，剩下的才是家長陪孩子的時間。
有些家長會說我常常鼓勵孩子啊，為什麼孩子還是那麼畏畏縮縮，是的，你的鼓勵也許起不到作用，孩子更加看重的是，與同齡人一致的看法，至少，不要在同齡中太"突出"。
好好打扮你的孩子，別讓"暈輪效應"誤傷了你的孩子！
暈輪效應是由美國著名心理學家愛德華·桑戴克提出：
一個人如果在他人心中被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；反之，他將被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質。
當一個陌生人穿著乾淨整潔，整個人的形象看上去積極，第一次見到他的你多半會默很多時候，這個"標籤"就是一個人在他人心目中的形象。
國外曾有過一項實驗，讓一個小女孩打扮得漂漂亮亮站在街頭，很多路人都駐足主動向她提供幫助。
而化妝成髒兮兮的樣子後，整個世界彷彿都變得冷漠起來了。不僅無請好這一實驗充分說明著裝真的很重要，當你遇到困難的時候，好的著裝更容易得到關注，更容易得到別人的幫助。如果孩子不注意衣著打扮，在同樣的機會面前，別的孩子得到相應的幫助，自己往往容易被忽視，想想孩子是怎樣的心情？
人都是視覺動物，在路上看到衣衫襤褸的孩子，很多人都是側目而過，心想這孩子可千萬別沾上我。雖然人應該具有同情心，但是有時情緒會戰勝理智，這就是人們以貌取人的心理在作怪。相反，遇到一個穿公主裙、陽光四射的孩子，大家都喜歡停下來多看一眼，甚至都想抱抱這個孩子。
人們會更加傾向於"美"的事物，看起來很美好，看很來很養眼，看起來很舒服，等等。
如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
那麼家長如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
根據有經驗的寶媽們總結出來以下幾點：
- 好的形象外表會更引人注意
即便是同一個孩子，本性純良，招人喜愛，但當他衣著不同時，陌生人表現出的態度也會截然不同。當你看到一個衣著得體、整潔乾淨的陌生小姑娘時，會下意識認為她是善良可愛的，可同一個小姑娘如果破衣爛衫、灰頭土臉，你多半不會注意到她，甚至不願意多看她一眼。
孩子也一樣，每天衣著整齊、乾乾淨淨，多半會更引人注意，也更受老師和同學的歡迎。
- 讓孩子更自信，社交能力增強
穿孩子喜歡的衣服，會增添孩子的自信，孩子只有在建立自信的基礎上才會更有勇氣去主動和別人社交和談話，這個自信是孩子自身給予自己的，孩子自信了，對於孩子來說才是最好的。
- 認真對待孩子愛美之心
很多家長對於孩子的愛美不重視，甚至看見孩子在選自己喜歡的衣服的機會都不給，直接說了小小年紀，那麼臭美幹嘛，還不如把這些時間去多看會兒書，書才是最重要的，但是，讀書雖然重要，在孩子成長過程中，孩子對自我形象漸漸關注也是正常的現象，家長們要正確對待孩子的愛美之心，讓孩子對自我形象有一個比較清晰的認識，比如，乾淨，衣服舒適等等。
那麼孩子的外貌應注意哪些方面？
- 穿著打扮
這點是最重要的，孩子的衣服最主要的是合適得體，這樣才會顯得更加精神。
其次，要注意不可圖案誇張或剪裁怪異，簡單大方就可以了。
頭髮
很多孩子稍大一點兒後就會對自己的頭髮有很多想法，各種誇張的髮型一定要避免。
女孩想留長髮可以扎馬尾，短髮齊耳也是合適的選擇，男孩子留簡單幹練的短髮最適合。
- 個人衛生
保持良好的個人衛生也至關重要，日常的洗漱習慣家長要從小抓起。勤剪指甲，勤洗澡洗頭，身上的衣物要保持整潔，勤洗勤換。
孩子是父母的翻版，他的一言一行都能體現出父母的素質和教養。
家長怎麼做才會提高孩子的自信？
- 認真對待孩子的要求
當他在電話裡滿懷期望地提出："媽媽，作業有道題不會做。"你在外面一時不能輔導他，告訴他具體時間："你先自己想想，等媽媽回到家給你講解，好嗎？"經常忽視孩子的需要，會讓他因不被重視而失去信心。
- 徵求孩子的意見
週末帶孩子出遊，徵求他的意見，但不要問"你想去哪裡"，而是這樣問"你想去動物園還是水族館"，給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。
- 維護孩子的自尊
孩子犯錯誤時不要嘲笑他，也不要當眾指出，或者當時刻意強調，換個時間再教他。
- 耐心回答孩子的問題
孩子提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。
- 跟孩子商量而非命令
用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情，比如"該媽媽倒杯水，好嗎？"讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法
愛美之心人之皆有，孩子也一樣，從小讓孩子穿著得體，還能培養孩子的更好的氣質，家長切記不要讓"暈輪效應"誤傷了孩子，幫孩子建立最基礎的外觀美才是最好。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
根據心理學家的研究，一個人對另一個人的印象，主要取決於前7秒。在這短短7秒的時間，因為沒有時間去了解更多內在的品質，所以通過外在的最初印象來決定。
可可上幼兒園，由於是二胎，所以衣服都是穿哥哥的，所以有些不合身，肥肥大大，哥哥已經上幼兒園了，所以他的衣服難免有些大，穿了跟個小大人似得，可可在幼兒園也是吃相也不好，久而久之，小朋友都孤立她，幼兒園的老師才找到她媽媽，跟媽媽媽說了實話，叫她媽媽注意孩子的衣著穿行。
就連小小的幼兒園的孩子都會"以貌取人"，如果父母不注重打扮孩子，孩子在一些方面會遭到偏見和歧視，會影響到孩子的情緒，甚至連自己都不接納自己，長期下去將會喪失自信和與人交往的勇氣。
外在因素決定孩子的自信
俗話說："人不可貌相，海水不可斗量"，意思是指切不可"以貌取人"。但在實際生活中，這種情況卻非常普遍，這裡的"貌"不單單指長相，還包含整個外在形象這一潛在意識。一個陌生人形象的好壞，多半取決於他給你的第一印象。這種情況不只出現在大人身上，孩童階段就已經很明顯了。
孩子沒有自信，外在的因素佔了很多成，別人對孩子的"看法"往往決定了孩子的自信與否，孩子長大了總歸要跟外界接觸，和不同的人接觸，除了上學的時間，剩下的才是家長陪孩子的時間。
有些家長會說我常常鼓勵孩子啊，為什麼孩子還是那麼畏畏縮縮，是的，你的鼓勵也許起不到作用，孩子更加看重的是，與同齡人一致的看法，至少，不要在同齡中太"突出"。
好好打扮你的孩子，別讓"暈輪效應"誤傷了你的孩子！
暈輪效應是由美國著名心理學家愛德華·桑戴克提出：
一個人如果在他人心中被標明是好的，他就會被一種積極肯定的光環籠罩，並被賦予一切都好的品質；反之，他將被一種消極否定的光環所籠罩，並被認為具有各種壞品質。
當一個陌生人穿著乾淨整潔，整個人的形象看上去積極，第一次見到他的你多半會默很多時候，這個"標籤"就是一個人在他人心目中的形象。
國外曾有過一項實驗，讓一個小女孩打扮得漂漂亮亮站在街頭，很多路人都駐足主動向她提供幫助。
而化妝成髒兮兮的樣子後，整個世界彷彿都變得冷漠起來了。不僅無請好這一實驗充分說明著裝真的很重要，當你遇到困難的時候，好的著裝更容易得到關注，更容易得到別人的幫助。如果孩子不注意衣著打扮，在同樣的機會面前，別的孩子得到相應的幫助，自己往往容易被忽視，想想孩子是怎樣的心情？
人都是視覺動物，在路上看到衣衫襤褸的孩子，很多人都是側目而過，心想這孩子可千萬別沾上我。雖然人應該具有同情心，但是有時情緒會戰勝理智，這就是人們以貌取人的心理在作怪。相反，遇到一個穿公主裙、陽光四射的孩子，大家都喜歡停下來多看一眼，甚至都想抱抱這個孩子。
人們會更加傾向於"美"的事物，看起來很美好，看很來很養眼，看起來很舒服，等等。
如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
那麼家長如何利用"暈輪效應"幫孩子建立自信？
根據有經驗的寶媽們總結出來以下幾點：
- 好的形象外表會更引人注意
即便是同一個孩子，本性純良，招人喜愛，但當他衣著不同時，陌生人表現出的態度也會截然不同。當你看到一個衣著得體、整潔乾淨的陌生小姑娘時，會下意識認為她是善良可愛的，可同一個小姑娘如果破衣爛衫、灰頭土臉，你多半不會注意到她，甚至不願意多看她一眼。
孩子也一樣，每天衣著整齊、乾乾淨淨，多半會更引人注意，也更受老師和同學的歡迎。
- 讓孩子更自信，社交能力增強
穿孩子喜歡的衣服，會增添孩子的自信，孩子只有在建立自信的基礎上才會更有勇氣去主動和別人社交和談話，這個自信是孩子自身給予自己的，孩子自信了，對於孩子來說才是最好的。
- 認真對待孩子愛美之心
很多家長對於孩子的愛美不重視，甚至看見孩子在選自己喜歡的衣服的機會都不給，直接說了小小年紀，那麼臭美幹嘛，還不如把這些時間去多看會兒書，書才是最重要的，但是，讀書雖然重要，在孩子成長過程中，孩子對自我形象漸漸關注也是正常的現象，家長們要正確對待孩子的愛美之心，讓孩子對自我形象有一個比較清晰的認識，比如，乾淨，衣服舒適等等。
那麼孩子的外貌應注意哪些方面？
- 穿著打扮
這點是最重要的，孩子的衣服最主要的是合適得體，這樣才會顯得更加精神。
其次，要注意不可圖案誇張或剪裁怪異，簡單大方就可以了。
頭髮
很多孩子稍大一點兒後就會對自己的頭髮有很多想法，各種誇張的髮型一定要避免。
女孩想留長髮可以扎馬尾，短髮齊耳也是合適的選擇，男孩子留簡單幹練的短髮最適合。
- 個人衛生
保持良好的個人衛生也至關重要，日常的洗漱習慣家長要從小抓起。勤剪指甲，勤洗澡洗頭，身上的衣物要保持整潔，勤洗勤換。
孩子是父母的翻版，他的一言一行都能體現出父母的素質和教養。
家長怎麼做才會提高孩子的自信？
- 認真對待孩子的要求
當他在電話裡滿懷期望地提出："媽媽，作業有道題不會做。"你在外面一時不能輔導他，告訴他具體時間："你先自己想想，等媽媽回到家給你講解，好嗎？"經常忽視孩子的需要，會讓他因不被重視而失去信心。
- 徵求孩子的意見
週末帶孩子出遊，徵求他的意見，但不要問"你想去哪裡"，而是這樣問"你想去動物園還是水族館"，給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。
- 維護孩子的自尊
孩子犯錯誤時不要嘲笑他，也不要當眾指出，或者當時刻意強調，換個時間再教他。
- 耐心回答孩子的問題
孩子提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。
- 跟孩子商量而非命令
用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情，比如"該媽媽倒杯水，好嗎？"讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法
愛美之心人之皆有，孩子也一樣，從小讓孩子穿著得體，還能培養孩子的更好的氣質，家長切記不要讓"暈輪效應"誤傷了孩子，幫孩子建立最基礎的外觀美才是最好。
我是奶嘴媽媽，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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