優質原創作者：嗯哼媽媽日記，歡迎個人轉發分享
現在每個家裡都是一個孩子而家長也都過於寵溺孩子，並十分的看重孩子學習。有了父母的督促，現在孩子們的自覺性都很差。為了讓孩子完成任務，父母不惜用錢，用禮物來吸引孩子去讓孩子完成本該屬於他們自己該做的事情。這就是賄賂式教育，這種錯誤的教育方法父母們用的挺不亦樂乎的，但這樣長久下去對孩子沒什麼好處。
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現在每個家裡都是一個孩子而家長也都過於寵溺孩子，並十分的看重孩子學習。有了父母的督促，現在孩子們的自覺性都很差。為了讓孩子完成任務，父母不惜用錢，用禮物來吸引孩子去讓孩子完成本該屬於他們自己該做的事情。這就是賄賂式教育，這種錯誤的教育方法父母們用的挺不亦樂乎的，但這樣長久下去對孩子沒什麼好處。
表姐家的孩子小青今年上二年級，隨著課程難度的內容和難度的增加，小青在學習上有些吃力，並不如一年級的時候那麼願意的積極主動的去完成學習任務了，有時候甚至還會有些排斥學習。
小青的父母多次和班主任溝通和小青談心，但最後都不了了之。小青的學習狀況也依舊沒有任何長進，小青的父母看在眼裡急在心裡。直到有一天小青媽媽的朋友告訴了她們常用的一個方法，那就是如果孩子在放學之後能夠很快的完成自己的作業，將會給孩子獎勵五塊錢，還是可以用這五塊錢去買任何自己喜歡買的東西，父母也不會干涉。小青想攢錢買芭比娃娃，這個方法對小青來說無比受用。
小時候我們都知道學習是給自己學的，那麼像小青媽媽這樣的做法是正確的還是錯誤的呢？這樣的方法短期內看起來是有效的可行的。但從長遠的角度來看小青的媽媽這樣降低了孩子的自驅力，對孩子的成長來說並沒有任何益處的。
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現在每個家裡都是一個孩子而家長也都過於寵溺孩子，並十分的看重孩子學習。有了父母的督促，現在孩子們的自覺性都很差。為了讓孩子完成任務，父母不惜用錢，用禮物來吸引孩子去讓孩子完成本該屬於他們自己該做的事情。這就是賄賂式教育，這種錯誤的教育方法父母們用的挺不亦樂乎的，但這樣長久下去對孩子沒什麼好處。
表姐家的孩子小青今年上二年級，隨著課程難度的內容和難度的增加，小青在學習上有些吃力，並不如一年級的時候那麼願意的積極主動的去完成學習任務了，有時候甚至還會有些排斥學習。
小青的父母多次和班主任溝通和小青談心，但最後都不了了之。小青的學習狀況也依舊沒有任何長進，小青的父母看在眼裡急在心裡。直到有一天小青媽媽的朋友告訴了她們常用的一個方法，那就是如果孩子在放學之後能夠很快的完成自己的作業，將會給孩子獎勵五塊錢，還是可以用這五塊錢去買任何自己喜歡買的東西，父母也不會干涉。小青想攢錢買芭比娃娃，這個方法對小青來說無比受用。
小時候我們都知道學習是給自己學的，那麼像小青媽媽這樣的做法是正確的還是錯誤的呢？這樣的方法短期內看起來是有效的可行的。但從長遠的角度來看小青的媽媽這樣降低了孩子的自驅力，對孩子的成長來說並沒有任何益處的。
賄賂式教育產生的原因都有哪些？
1.孩子自覺性低下
之所以父母能夠採用賄賂式教育，肯定是因為這個孩子的自覺性很低，常常不能夠自覺地完成老師在學校佈置的任務和學習都需要父母在家進行督促和催促才能夠完成。父母也是出於無奈才會選擇這樣教育孩子。如果一個孩子經常能夠在放學之後自覺地完成所有作業，那麼他的父母還需要用這種教育來教孩子嗎？
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現在每個家裡都是一個孩子而家長也都過於寵溺孩子，並十分的看重孩子學習。有了父母的督促，現在孩子們的自覺性都很差。為了讓孩子完成任務，父母不惜用錢，用禮物來吸引孩子去讓孩子完成本該屬於他們自己該做的事情。這就是賄賂式教育，這種錯誤的教育方法父母們用的挺不亦樂乎的，但這樣長久下去對孩子沒什麼好處。
表姐家的孩子小青今年上二年級，隨著課程難度的內容和難度的增加，小青在學習上有些吃力，並不如一年級的時候那麼願意的積極主動的去完成學習任務了，有時候甚至還會有些排斥學習。
小青的父母多次和班主任溝通和小青談心，但最後都不了了之。小青的學習狀況也依舊沒有任何長進，小青的父母看在眼裡急在心裡。直到有一天小青媽媽的朋友告訴了她們常用的一個方法，那就是如果孩子在放學之後能夠很快的完成自己的作業，將會給孩子獎勵五塊錢，還是可以用這五塊錢去買任何自己喜歡買的東西，父母也不會干涉。小青想攢錢買芭比娃娃，這個方法對小青來說無比受用。
小時候我們都知道學習是給自己學的，那麼像小青媽媽這樣的做法是正確的還是錯誤的呢？這樣的方法短期內看起來是有效的可行的。但從長遠的角度來看小青的媽媽這樣降低了孩子的自驅力，對孩子的成長來說並沒有任何益處的。
賄賂式教育產生的原因都有哪些？
1.孩子自覺性低下
之所以父母能夠採用賄賂式教育，肯定是因為這個孩子的自覺性很低，常常不能夠自覺地完成老師在學校佈置的任務和學習都需要父母在家進行督促和催促才能夠完成。父母也是出於無奈才會選擇這樣教育孩子。如果一個孩子經常能夠在放學之後自覺地完成所有作業，那麼他的父母還需要用這種教育來教孩子嗎？
2.比起其他方法賄賂式教育的效果更好
噹噹孩子不想完成自己的作業的時候，你給他兩種選擇，一種選擇是完成作業可以得到零花錢，而零花錢隨自己處理；另一種選擇是當孩子不想完成作業的時候，家長在旁邊盯著孩子，看著孩子完成作業並在這期間不厭其煩的不停去去囉嗦孩子趕緊完成作業。你覺得哪種方法能讓孩子更快的完成作業呢？肯定是第一種。也許會賄賂式教育是所有教育裡面見效最快的一種方法。
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現在每個家裡都是一個孩子而家長也都過於寵溺孩子，並十分的看重孩子學習。有了父母的督促，現在孩子們的自覺性都很差。為了讓孩子完成任務，父母不惜用錢，用禮物來吸引孩子去讓孩子完成本該屬於他們自己該做的事情。這就是賄賂式教育，這種錯誤的教育方法父母們用的挺不亦樂乎的，但這樣長久下去對孩子沒什麼好處。
表姐家的孩子小青今年上二年級，隨著課程難度的內容和難度的增加，小青在學習上有些吃力，並不如一年級的時候那麼願意的積極主動的去完成學習任務了，有時候甚至還會有些排斥學習。
小青的父母多次和班主任溝通和小青談心，但最後都不了了之。小青的學習狀況也依舊沒有任何長進，小青的父母看在眼裡急在心裡。直到有一天小青媽媽的朋友告訴了她們常用的一個方法，那就是如果孩子在放學之後能夠很快的完成自己的作業，將會給孩子獎勵五塊錢，還是可以用這五塊錢去買任何自己喜歡買的東西，父母也不會干涉。小青想攢錢買芭比娃娃，這個方法對小青來說無比受用。
小時候我們都知道學習是給自己學的，那麼像小青媽媽這樣的做法是正確的還是錯誤的呢？這樣的方法短期內看起來是有效的可行的。但從長遠的角度來看小青的媽媽這樣降低了孩子的自驅力，對孩子的成長來說並沒有任何益處的。
賄賂式教育產生的原因都有哪些？
1.孩子自覺性低下
之所以父母能夠採用賄賂式教育，肯定是因為這個孩子的自覺性很低，常常不能夠自覺地完成老師在學校佈置的任務和學習都需要父母在家進行督促和催促才能夠完成。父母也是出於無奈才會選擇這樣教育孩子。如果一個孩子經常能夠在放學之後自覺地完成所有作業，那麼他的父母還需要用這種教育來教孩子嗎？
2.比起其他方法賄賂式教育的效果更好
噹噹孩子不想完成自己的作業的時候，你給他兩種選擇，一種選擇是完成作業可以得到零花錢，而零花錢隨自己處理；另一種選擇是當孩子不想完成作業的時候，家長在旁邊盯著孩子，看著孩子完成作業並在這期間不厭其煩的不停去去囉嗦孩子趕緊完成作業。你覺得哪種方法能讓孩子更快的完成作業呢？肯定是第一種。也許會賄賂式教育是所有教育裡面見效最快的一種方法。
賄賂式教育對孩子的成長都有哪些影響？
1.永遠看重利益
在賄賂式教育長大的孩子，他們永遠只看重利益，永遠只會想要得到什麼才去做什麼。如果沒有利益存在，那麼任何東西都吸引不了自己，這樣長大的孩子過分的在意利益，有可能這樣的孩子長大以後會為了利益不擇手段與此同時也會忽略一些人類所擁有的美好的品質。比如真誠、誠信。
2.降低孩子的自自驅力
在孩子本身自驅力就低下的時候，如果父母還採用賄賂式教育方法去教育孩子，那麼孩子只會一味的為了得到利益而去做某些事情。他的自驅力並沒有提高，反而會被降低。這對孩子來說對他們的成長並沒有什麼好處。如果當一個人擁有較高的自驅力的時候，他可以自我主動完成一些事情，並不需要別人的監督和督促，這樣好的工作態度學習態度對一個孩子的成長來說也是非常重要的。
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現在每個家裡都是一個孩子而家長也都過於寵溺孩子，並十分的看重孩子學習。有了父母的督促，現在孩子們的自覺性都很差。為了讓孩子完成任務，父母不惜用錢，用禮物來吸引孩子去讓孩子完成本該屬於他們自己該做的事情。這就是賄賂式教育，這種錯誤的教育方法父母們用的挺不亦樂乎的，但這樣長久下去對孩子沒什麼好處。
表姐家的孩子小青今年上二年級，隨著課程難度的內容和難度的增加，小青在學習上有些吃力，並不如一年級的時候那麼願意的積極主動的去完成學習任務了，有時候甚至還會有些排斥學習。
小青的父母多次和班主任溝通和小青談心，但最後都不了了之。小青的學習狀況也依舊沒有任何長進，小青的父母看在眼裡急在心裡。直到有一天小青媽媽的朋友告訴了她們常用的一個方法，那就是如果孩子在放學之後能夠很快的完成自己的作業，將會給孩子獎勵五塊錢，還是可以用這五塊錢去買任何自己喜歡買的東西，父母也不會干涉。小青想攢錢買芭比娃娃，這個方法對小青來說無比受用。
小時候我們都知道學習是給自己學的，那麼像小青媽媽這樣的做法是正確的還是錯誤的呢？這樣的方法短期內看起來是有效的可行的。但從長遠的角度來看小青的媽媽這樣降低了孩子的自驅力，對孩子的成長來說並沒有任何益處的。
賄賂式教育產生的原因都有哪些？
1.孩子自覺性低下
之所以父母能夠採用賄賂式教育，肯定是因為這個孩子的自覺性很低，常常不能夠自覺地完成老師在學校佈置的任務和學習都需要父母在家進行督促和催促才能夠完成。父母也是出於無奈才會選擇這樣教育孩子。如果一個孩子經常能夠在放學之後自覺地完成所有作業，那麼他的父母還需要用這種教育來教孩子嗎？
2.比起其他方法賄賂式教育的效果更好
噹噹孩子不想完成自己的作業的時候，你給他兩種選擇，一種選擇是完成作業可以得到零花錢，而零花錢隨自己處理；另一種選擇是當孩子不想完成作業的時候，家長在旁邊盯著孩子，看著孩子完成作業並在這期間不厭其煩的不停去去囉嗦孩子趕緊完成作業。你覺得哪種方法能讓孩子更快的完成作業呢？肯定是第一種。也許會賄賂式教育是所有教育裡面見效最快的一種方法。
賄賂式教育對孩子的成長都有哪些影響？
1.永遠看重利益
在賄賂式教育長大的孩子，他們永遠只看重利益，永遠只會想要得到什麼才去做什麼。如果沒有利益存在，那麼任何東西都吸引不了自己，這樣長大的孩子過分的在意利益，有可能這樣的孩子長大以後會為了利益不擇手段與此同時也會忽略一些人類所擁有的美好的品質。比如真誠、誠信。
2.降低孩子的自自驅力
在孩子本身自驅力就低下的時候，如果父母還採用賄賂式教育方法去教育孩子，那麼孩子只會一味的為了得到利益而去做某些事情。他的自驅力並沒有提高，反而會被降低。這對孩子來說對他們的成長並沒有什麼好處。如果當一個人擁有較高的自驅力的時候，他可以自我主動完成一些事情，並不需要別人的監督和督促，這樣好的工作態度學習態度對一個孩子的成長來說也是非常重要的。
3.沒有規則意識
在賄賂式教育下長大的孩子，並沒有什麼規則意識。他們只知道想要得到好處，得到利益。而且在以後的人生中只要能得到好處，得到利益做什麼都是可以的。這樣的孩子沒有規則意識，沒有原則意識。
4.總愛提條件
喜歡提條件是賄賂式教育下孩子長大的一大重要表現。噹噹父母在孩子小的時候總會去賄賂孩子，用條件去交換，讓孩子去完成某些事情的時候，隨著孩子長大了，當父母想要讓孩子做某些事情的時候，孩子會從父母賄賂自己到自己也會去主動提條件。
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現在每個家裡都是一個孩子而家長也都過於寵溺孩子，並十分的看重孩子學習。有了父母的督促，現在孩子們的自覺性都很差。為了讓孩子完成任務，父母不惜用錢，用禮物來吸引孩子去讓孩子完成本該屬於他們自己該做的事情。這就是賄賂式教育，這種錯誤的教育方法父母們用的挺不亦樂乎的，但這樣長久下去對孩子沒什麼好處。
表姐家的孩子小青今年上二年級，隨著課程難度的內容和難度的增加，小青在學習上有些吃力，並不如一年級的時候那麼願意的積極主動的去完成學習任務了，有時候甚至還會有些排斥學習。
小青的父母多次和班主任溝通和小青談心，但最後都不了了之。小青的學習狀況也依舊沒有任何長進，小青的父母看在眼裡急在心裡。直到有一天小青媽媽的朋友告訴了她們常用的一個方法，那就是如果孩子在放學之後能夠很快的完成自己的作業，將會給孩子獎勵五塊錢，還是可以用這五塊錢去買任何自己喜歡買的東西，父母也不會干涉。小青想攢錢買芭比娃娃，這個方法對小青來說無比受用。
小時候我們都知道學習是給自己學的，那麼像小青媽媽這樣的做法是正確的還是錯誤的呢？這樣的方法短期內看起來是有效的可行的。但從長遠的角度來看小青的媽媽這樣降低了孩子的自驅力，對孩子的成長來說並沒有任何益處的。
賄賂式教育產生的原因都有哪些？
1.孩子自覺性低下
之所以父母能夠採用賄賂式教育，肯定是因為這個孩子的自覺性很低，常常不能夠自覺地完成老師在學校佈置的任務和學習都需要父母在家進行督促和催促才能夠完成。父母也是出於無奈才會選擇這樣教育孩子。如果一個孩子經常能夠在放學之後自覺地完成所有作業，那麼他的父母還需要用這種教育來教孩子嗎？
2.比起其他方法賄賂式教育的效果更好
噹噹孩子不想完成自己的作業的時候，你給他兩種選擇，一種選擇是完成作業可以得到零花錢，而零花錢隨自己處理；另一種選擇是當孩子不想完成作業的時候，家長在旁邊盯著孩子，看著孩子完成作業並在這期間不厭其煩的不停去去囉嗦孩子趕緊完成作業。你覺得哪種方法能讓孩子更快的完成作業呢？肯定是第一種。也許會賄賂式教育是所有教育裡面見效最快的一種方法。
賄賂式教育對孩子的成長都有哪些影響？
1.永遠看重利益
在賄賂式教育長大的孩子，他們永遠只看重利益，永遠只會想要得到什麼才去做什麼。如果沒有利益存在，那麼任何東西都吸引不了自己，這樣長大的孩子過分的在意利益，有可能這樣的孩子長大以後會為了利益不擇手段與此同時也會忽略一些人類所擁有的美好的品質。比如真誠、誠信。
2.降低孩子的自自驅力
在孩子本身自驅力就低下的時候，如果父母還採用賄賂式教育方法去教育孩子，那麼孩子只會一味的為了得到利益而去做某些事情。他的自驅力並沒有提高，反而會被降低。這對孩子來說對他們的成長並沒有什麼好處。如果當一個人擁有較高的自驅力的時候，他可以自我主動完成一些事情，並不需要別人的監督和督促，這樣好的工作態度學習態度對一個孩子的成長來說也是非常重要的。
3.沒有規則意識
在賄賂式教育下長大的孩子，並沒有什麼規則意識。他們只知道想要得到好處，得到利益。而且在以後的人生中只要能得到好處，得到利益做什麼都是可以的。這樣的孩子沒有規則意識，沒有原則意識。
4.總愛提條件
喜歡提條件是賄賂式教育下孩子長大的一大重要表現。噹噹父母在孩子小的時候總會去賄賂孩子，用條件去交換，讓孩子去完成某些事情的時候，隨著孩子長大了，當父母想要讓孩子做某些事情的時候，孩子會從父母賄賂自己到自己也會去主動提條件。
從這四點看出來，賄賂式教育下長大的孩子並沒有較高的自驅力，他們只一直依靠著父母的賄賂下完成自己該完成的事情。這樣的孩子長大以後也不一定能成為一名優秀的合格的朋友和同事或者下級。賄賂式教育對孩子的影響太大了。
那麼父母們如何避免成為用賄賂式教育方法育兒的家長？
1.父母正確的的引導方式。如果父母想要孩子積極主動的完成自己的作業，一定要採用合理的正確的方式去引導孩子。而不是用零花錢和禮物這種方式去誤導孩子。要讓孩子明白，如果完成了自己該做的事情是他應該做的，而不是完成了自己應該做的事情還可以得到獎勵。在孩子們長的成長道路中，父母是否能正確的引導對孩子來說至關重要。
2.增加孩子的自驅力。當孩子自取力低下的時候，一般會對自己應該完成的事情拖沓不及時完成。如果父母想要避免自己成為賄賂式教育父母。首先就要提高孩子的自驅力，當孩子能夠自己完成自己應該做的事情的時候，父母就不用為此操心了，更不存在賄賂式教育這一教育的存在。
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表姐家的孩子小青今年上二年級，隨著課程難度的內容和難度的增加，小青在學習上有些吃力，並不如一年級的時候那麼願意的積極主動的去完成學習任務了，有時候甚至還會有些排斥學習。
小青的父母多次和班主任溝通和小青談心，但最後都不了了之。小青的學習狀況也依舊沒有任何長進，小青的父母看在眼裡急在心裡。直到有一天小青媽媽的朋友告訴了她們常用的一個方法，那就是如果孩子在放學之後能夠很快的完成自己的作業，將會給孩子獎勵五塊錢，還是可以用這五塊錢去買任何自己喜歡買的東西，父母也不會干涉。小青想攢錢買芭比娃娃，這個方法對小青來說無比受用。
小時候我們都知道學習是給自己學的，那麼像小青媽媽這樣的做法是正確的還是錯誤的呢？這樣的方法短期內看起來是有效的可行的。但從長遠的角度來看小青的媽媽這樣降低了孩子的自驅力，對孩子的成長來說並沒有任何益處的。
賄賂式教育產生的原因都有哪些？
1.孩子自覺性低下
之所以父母能夠採用賄賂式教育，肯定是因為這個孩子的自覺性很低，常常不能夠自覺地完成老師在學校佈置的任務和學習都需要父母在家進行督促和催促才能夠完成。父母也是出於無奈才會選擇這樣教育孩子。如果一個孩子經常能夠在放學之後自覺地完成所有作業，那麼他的父母還需要用這種教育來教孩子嗎？
2.比起其他方法賄賂式教育的效果更好
噹噹孩子不想完成自己的作業的時候，你給他兩種選擇，一種選擇是完成作業可以得到零花錢，而零花錢隨自己處理；另一種選擇是當孩子不想完成作業的時候，家長在旁邊盯著孩子，看著孩子完成作業並在這期間不厭其煩的不停去去囉嗦孩子趕緊完成作業。你覺得哪種方法能讓孩子更快的完成作業呢？肯定是第一種。也許會賄賂式教育是所有教育裡面見效最快的一種方法。
賄賂式教育對孩子的成長都有哪些影響？
1.永遠看重利益
在賄賂式教育長大的孩子，他們永遠只看重利益，永遠只會想要得到什麼才去做什麼。如果沒有利益存在，那麼任何東西都吸引不了自己，這樣長大的孩子過分的在意利益，有可能這樣的孩子長大以後會為了利益不擇手段與此同時也會忽略一些人類所擁有的美好的品質。比如真誠、誠信。
2.降低孩子的自自驅力
在孩子本身自驅力就低下的時候，如果父母還採用賄賂式教育方法去教育孩子，那麼孩子只會一味的為了得到利益而去做某些事情。他的自驅力並沒有提高，反而會被降低。這對孩子來說對他們的成長並沒有什麼好處。如果當一個人擁有較高的自驅力的時候，他可以自我主動完成一些事情，並不需要別人的監督和督促，這樣好的工作態度學習態度對一個孩子的成長來說也是非常重要的。
3.沒有規則意識
在賄賂式教育下長大的孩子，並沒有什麼規則意識。他們只知道想要得到好處，得到利益。而且在以後的人生中只要能得到好處，得到利益做什麼都是可以的。這樣的孩子沒有規則意識，沒有原則意識。
4.總愛提條件
喜歡提條件是賄賂式教育下孩子長大的一大重要表現。噹噹父母在孩子小的時候總會去賄賂孩子，用條件去交換，讓孩子去完成某些事情的時候，隨著孩子長大了，當父母想要讓孩子做某些事情的時候，孩子會從父母賄賂自己到自己也會去主動提條件。
從這四點看出來，賄賂式教育下長大的孩子並沒有較高的自驅力，他們只一直依靠著父母的賄賂下完成自己該完成的事情。這樣的孩子長大以後也不一定能成為一名優秀的合格的朋友和同事或者下級。賄賂式教育對孩子的影響太大了。
那麼父母們如何避免成為用賄賂式教育方法育兒的家長？
1.父母正確的的引導方式。如果父母想要孩子積極主動的完成自己的作業，一定要採用合理的正確的方式去引導孩子。而不是用零花錢和禮物這種方式去誤導孩子。要讓孩子明白，如果完成了自己該做的事情是他應該做的，而不是完成了自己應該做的事情還可以得到獎勵。在孩子們長的成長道路中，父母是否能正確的引導對孩子來說至關重要。
2.增加孩子的自驅力。當孩子自取力低下的時候，一般會對自己應該完成的事情拖沓不及時完成。如果父母想要避免自己成為賄賂式教育父母。首先就要提高孩子的自驅力，當孩子能夠自己完成自己應該做的事情的時候，父母就不用為此操心了，更不存在賄賂式教育這一教育的存在。
3.分清楚獎勵和賄賂。父母同時也要讓孩子明白獎勵和賄賂是不一樣的。當孩子完成了自己應該做的事情，這是他應該做的。當孩子表現特別好的時候是可以得到獎勵的。而當孩子完成了自己應該做的事情的時候，還得到的獎勵，這就是賄賂。 父母稍微沒有把握好度，就容易誤導孩子。
4.讓孩子成為獨立的個體。一個孩子想要成長就首先要成為一個獨立的個體，不能夠再依靠自己的父母。尤其是像家庭作業這種事情，自己的事情自己做，而不是在父母的監督下才願意磨磨唧唧的完成。這樣的孩子永遠長不大，永遠需要依靠父母。
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現在每個家裡都是一個孩子而家長也都過於寵溺孩子，並十分的看重孩子學習。有了父母的督促，現在孩子們的自覺性都很差。為了讓孩子完成任務，父母不惜用錢，用禮物來吸引孩子去讓孩子完成本該屬於他們自己該做的事情。這就是賄賂式教育，這種錯誤的教育方法父母們用的挺不亦樂乎的，但這樣長久下去對孩子沒什麼好處。
表姐家的孩子小青今年上二年級，隨著課程難度的內容和難度的增加，小青在學習上有些吃力，並不如一年級的時候那麼願意的積極主動的去完成學習任務了，有時候甚至還會有些排斥學習。
小青的父母多次和班主任溝通和小青談心，但最後都不了了之。小青的學習狀況也依舊沒有任何長進，小青的父母看在眼裡急在心裡。直到有一天小青媽媽的朋友告訴了她們常用的一個方法，那就是如果孩子在放學之後能夠很快的完成自己的作業，將會給孩子獎勵五塊錢，還是可以用這五塊錢去買任何自己喜歡買的東西，父母也不會干涉。小青想攢錢買芭比娃娃，這個方法對小青來說無比受用。
小時候我們都知道學習是給自己學的，那麼像小青媽媽這樣的做法是正確的還是錯誤的呢？這樣的方法短期內看起來是有效的可行的。但從長遠的角度來看小青的媽媽這樣降低了孩子的自驅力，對孩子的成長來說並沒有任何益處的。
賄賂式教育產生的原因都有哪些？
1.孩子自覺性低下
之所以父母能夠採用賄賂式教育，肯定是因為這個孩子的自覺性很低，常常不能夠自覺地完成老師在學校佈置的任務和學習都需要父母在家進行督促和催促才能夠完成。父母也是出於無奈才會選擇這樣教育孩子。如果一個孩子經常能夠在放學之後自覺地完成所有作業，那麼他的父母還需要用這種教育來教孩子嗎？
2.比起其他方法賄賂式教育的效果更好
噹噹孩子不想完成自己的作業的時候，你給他兩種選擇，一種選擇是完成作業可以得到零花錢，而零花錢隨自己處理；另一種選擇是當孩子不想完成作業的時候，家長在旁邊盯著孩子，看著孩子完成作業並在這期間不厭其煩的不停去去囉嗦孩子趕緊完成作業。你覺得哪種方法能讓孩子更快的完成作業呢？肯定是第一種。也許會賄賂式教育是所有教育裡面見效最快的一種方法。
賄賂式教育對孩子的成長都有哪些影響？
1.永遠看重利益
在賄賂式教育長大的孩子，他們永遠只看重利益，永遠只會想要得到什麼才去做什麼。如果沒有利益存在，那麼任何東西都吸引不了自己，這樣長大的孩子過分的在意利益，有可能這樣的孩子長大以後會為了利益不擇手段與此同時也會忽略一些人類所擁有的美好的品質。比如真誠、誠信。
2.降低孩子的自自驅力
在孩子本身自驅力就低下的時候，如果父母還採用賄賂式教育方法去教育孩子，那麼孩子只會一味的為了得到利益而去做某些事情。他的自驅力並沒有提高，反而會被降低。這對孩子來說對他們的成長並沒有什麼好處。如果當一個人擁有較高的自驅力的時候，他可以自我主動完成一些事情，並不需要別人的監督和督促，這樣好的工作態度學習態度對一個孩子的成長來說也是非常重要的。
3.沒有規則意識
在賄賂式教育下長大的孩子，並沒有什麼規則意識。他們只知道想要得到好處，得到利益。而且在以後的人生中只要能得到好處，得到利益做什麼都是可以的。這樣的孩子沒有規則意識，沒有原則意識。
4.總愛提條件
喜歡提條件是賄賂式教育下孩子長大的一大重要表現。噹噹父母在孩子小的時候總會去賄賂孩子，用條件去交換，讓孩子去完成某些事情的時候，隨著孩子長大了，當父母想要讓孩子做某些事情的時候，孩子會從父母賄賂自己到自己也會去主動提條件。
從這四點看出來，賄賂式教育下長大的孩子並沒有較高的自驅力，他們只一直依靠著父母的賄賂下完成自己該完成的事情。這樣的孩子長大以後也不一定能成為一名優秀的合格的朋友和同事或者下級。賄賂式教育對孩子的影響太大了。
那麼父母們如何避免成為用賄賂式教育方法育兒的家長？
1.父母正確的的引導方式。如果父母想要孩子積極主動的完成自己的作業，一定要採用合理的正確的方式去引導孩子。而不是用零花錢和禮物這種方式去誤導孩子。要讓孩子明白，如果完成了自己該做的事情是他應該做的，而不是完成了自己應該做的事情還可以得到獎勵。在孩子們長的成長道路中，父母是否能正確的引導對孩子來說至關重要。
2.增加孩子的自驅力。當孩子自取力低下的時候，一般會對自己應該完成的事情拖沓不及時完成。如果父母想要避免自己成為賄賂式教育父母。首先就要提高孩子的自驅力，當孩子能夠自己完成自己應該做的事情的時候，父母就不用為此操心了，更不存在賄賂式教育這一教育的存在。
3.分清楚獎勵和賄賂。父母同時也要讓孩子明白獎勵和賄賂是不一樣的。當孩子完成了自己應該做的事情，這是他應該做的。當孩子表現特別好的時候是可以得到獎勵的。而當孩子完成了自己應該做的事情的時候，還得到的獎勵，這就是賄賂。 父母稍微沒有把握好度，就容易誤導孩子。
4.讓孩子成為獨立的個體。一個孩子想要成長就首先要成為一個獨立的個體，不能夠再依靠自己的父母。尤其是像家庭作業這種事情，自己的事情自己做，而不是在父母的監督下才願意磨磨唧唧的完成。這樣的孩子永遠長不大，永遠需要依靠父母。
從古至今教育孩子的方式方法有很多種，不同的孩子也有不同的性格，我們要嘗試用不同的方法去教育孩子，管教孩子。於此同時尋找一種最有效最適合自己孩子的方法。但這些方法一定要是能夠正確引導孩子的。做父母的在這一方面也要學會辨別，什麼教育方法是真的為孩子好？而什麼教育方法只是暫時的有效果而已。
關於教育孩子的方式方法你一定了解很多，那麼關於賄賂式教育你還有什麼更好的意見和建議嗎？說出來我們大家一起交流一下吧。（圖片均來源於網絡，如有侵權請聯繫刪除。）
作為一名高級育兒師，你在孩子成長過程中遇到任何問題都可以找我，我將把我的經驗理念分享給你，一起學好“孩子成長”這一課吧。喜歡我的文章請關注我，分享給更多的寶媽。