'語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量'

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胖達mammy很久沒有跟大家分享我的早教啦。

之前分享的不少關於數學的,今天我們回到語言上。

詞彙量是語言表達的根基,無需更多的證據,相信家長們都知道詞彙量的積累的重要性。

我們直入主題,如何豐富孩子的詞彙量,讓孩子離“能言會道”更進一步

準備一本書,與孩子感興趣的領域有關的

書本準備原則:

  1. 瞭解孩子興趣所在,尋找相關領域的書
  2. 儘量帶豐富的插圖
  3. 詞彙量儘可能多
  4. 最好帶上孩子一同去購買,更容易找到他們感興趣的,願意讀的書
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胖達mammy很久沒有跟大家分享我的早教啦。

之前分享的不少關於數學的,今天我們回到語言上。

詞彙量是語言表達的根基,無需更多的證據,相信家長們都知道詞彙量的積累的重要性。

我們直入主題,如何豐富孩子的詞彙量,讓孩子離“能言會道”更進一步

準備一本書,與孩子感興趣的領域有關的

書本準備原則:

  1. 瞭解孩子興趣所在,尋找相關領域的書
  2. 儘量帶豐富的插圖
  3. 詞彙量儘可能多
  4. 最好帶上孩子一同去購買,更容易找到他們感興趣的,願意讀的書
語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

找到一本詞彙量豐富、孩子感興趣的書

具體早教方法

插畫解說

跟孩子一起翻看這些書,孩子會被裡面的插圖吸引,會想知道他們的具體名稱和相關規則。

圈出關鍵詞彙

比如說,一本跟“挖掘機”有關的書,就會談到“挖掘力”和“速度”等詞彙,就可以順勢圈起,並進行解釋了。

同理的是,一本跟“衣服”有關的書,也會談到“毛衣”、“外套”、“襯衣”等,甚至是各種材質。

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胖達mammy很久沒有跟大家分享我的早教啦。

之前分享的不少關於數學的,今天我們回到語言上。

詞彙量是語言表達的根基,無需更多的證據,相信家長們都知道詞彙量的積累的重要性。

我們直入主題,如何豐富孩子的詞彙量,讓孩子離“能言會道”更進一步

準備一本書,與孩子感興趣的領域有關的

書本準備原則:

  1. 瞭解孩子興趣所在,尋找相關領域的書
  2. 儘量帶豐富的插圖
  3. 詞彙量儘可能多
  4. 最好帶上孩子一同去購買,更容易找到他們感興趣的,願意讀的書
語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

找到一本詞彙量豐富、孩子感興趣的書

具體早教方法

插畫解說

跟孩子一起翻看這些書,孩子會被裡面的插圖吸引,會想知道他們的具體名稱和相關規則。

圈出關鍵詞彙

比如說,一本跟“挖掘機”有關的書,就會談到“挖掘力”和“速度”等詞彙,就可以順勢圈起,並進行解釋了。

同理的是,一本跟“衣服”有關的書,也會談到“毛衣”、“外套”、“襯衣”等,甚至是各種材質。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

圈出重點詞語

順勢造句

應用是最好的學習方法,馬上造句可以知道詞彙的具體使用情境,加深對詞彙的理解。

如:

挖掘機之所以能工作,是因為它有很大的挖掘力

今天很冷,我先穿了一件“毛衣”,再穿了一件“外套”

走進情境

帶領孩子走到真實的相關情境中。

比如喜歡漂亮衣服的女孩子,可以跟她一起去逛服飾店,布料市場等,解說新的詞語;

另外,也可以找到曾經學到的詞語的對應實物,一起拍照或畫畫。

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之前分享的不少關於數學的,今天我們回到語言上。

詞彙量是語言表達的根基,無需更多的證據,相信家長們都知道詞彙量的積累的重要性。

我們直入主題,如何豐富孩子的詞彙量,讓孩子離“能言會道”更進一步

準備一本書,與孩子感興趣的領域有關的

書本準備原則:

  1. 瞭解孩子興趣所在,尋找相關領域的書
  2. 儘量帶豐富的插圖
  3. 詞彙量儘可能多
  4. 最好帶上孩子一同去購買,更容易找到他們感興趣的,願意讀的書
語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

找到一本詞彙量豐富、孩子感興趣的書

具體早教方法

插畫解說

跟孩子一起翻看這些書,孩子會被裡面的插圖吸引,會想知道他們的具體名稱和相關規則。

圈出關鍵詞彙

比如說,一本跟“挖掘機”有關的書,就會談到“挖掘力”和“速度”等詞彙,就可以順勢圈起,並進行解釋了。

同理的是,一本跟“衣服”有關的書,也會談到“毛衣”、“外套”、“襯衣”等,甚至是各種材質。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

圈出重點詞語

順勢造句

應用是最好的學習方法,馬上造句可以知道詞彙的具體使用情境,加深對詞彙的理解。

如:

挖掘機之所以能工作,是因為它有很大的挖掘力

今天很冷,我先穿了一件“毛衣”,再穿了一件“外套”

走進情境

帶領孩子走到真實的相關情境中。

比如喜歡漂亮衣服的女孩子,可以跟她一起去逛服飾店,布料市場等,解說新的詞語;

另外,也可以找到曾經學到的詞語的對應實物,一起拍照或畫畫。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

鼓勵孩子自行尋找相關詞彙,並拍照

深入情境

鼓勵孩子跟情境中相關的工作人員聊一聊。

沒有這個條件的,也可以一起看節目中相關人物的訪談等,各種方式都可以創造條件

如:

喜歡動物的可以去動物園,或者是看動物世界,聽聽飼養人員的訪談,都是挺好的。

喜歡衣服的可以去看製衣廠,跟員工聊聊天,也可以看相關節目。甚至是跟衣服相關的博物館。

製作一本屬於自己興趣的書

運用學過的詞彙、剪紙插畫、照片等,跟孩子一起製作一本跟這個興趣有關的書。孩子一定會感到特別興奮的。

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之前分享的不少關於數學的,今天我們回到語言上。

詞彙量是語言表達的根基,無需更多的證據,相信家長們都知道詞彙量的積累的重要性。

我們直入主題,如何豐富孩子的詞彙量,讓孩子離“能言會道”更進一步

準備一本書,與孩子感興趣的領域有關的

書本準備原則:

  1. 瞭解孩子興趣所在,尋找相關領域的書
  2. 儘量帶豐富的插圖
  3. 詞彙量儘可能多
  4. 最好帶上孩子一同去購買,更容易找到他們感興趣的,願意讀的書
語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

找到一本詞彙量豐富、孩子感興趣的書

具體早教方法

插畫解說

跟孩子一起翻看這些書,孩子會被裡面的插圖吸引,會想知道他們的具體名稱和相關規則。

圈出關鍵詞彙

比如說,一本跟“挖掘機”有關的書,就會談到“挖掘力”和“速度”等詞彙,就可以順勢圈起,並進行解釋了。

同理的是,一本跟“衣服”有關的書,也會談到“毛衣”、“外套”、“襯衣”等,甚至是各種材質。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

圈出重點詞語

順勢造句

應用是最好的學習方法,馬上造句可以知道詞彙的具體使用情境,加深對詞彙的理解。

如:

挖掘機之所以能工作,是因為它有很大的挖掘力

今天很冷,我先穿了一件“毛衣”,再穿了一件“外套”

走進情境

帶領孩子走到真實的相關情境中。

比如喜歡漂亮衣服的女孩子,可以跟她一起去逛服飾店,布料市場等,解說新的詞語;

另外,也可以找到曾經學到的詞語的對應實物,一起拍照或畫畫。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

鼓勵孩子自行尋找相關詞彙,並拍照

深入情境

鼓勵孩子跟情境中相關的工作人員聊一聊。

沒有這個條件的,也可以一起看節目中相關人物的訪談等,各種方式都可以創造條件

如:

喜歡動物的可以去動物園,或者是看動物世界,聽聽飼養人員的訪談,都是挺好的。

喜歡衣服的可以去看製衣廠,跟員工聊聊天,也可以看相關節目。甚至是跟衣服相關的博物館。

製作一本屬於自己興趣的書

運用學過的詞彙、剪紙插畫、照片等,跟孩子一起製作一本跟這個興趣有關的書。孩子一定會感到特別興奮的。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

重新整理,自制書

講解自制書

可以讓孩子來自行講解自己的這本書,多說,多運用才是最好的學習方法。

升階方法

這個活動結束了,最簡單的就是去尋找下一個興趣所在

也可以隨時隨地,超市、醫院等都是各種素材集合地,靈活運用它,做個有心人。

再大一點,甚至可以一起翻一下詞典呢,哈哈。

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之前分享的不少關於數學的,今天我們回到語言上。

詞彙量是語言表達的根基,無需更多的證據,相信家長們都知道詞彙量的積累的重要性。

我們直入主題,如何豐富孩子的詞彙量,讓孩子離“能言會道”更進一步

準備一本書,與孩子感興趣的領域有關的

書本準備原則:

  1. 瞭解孩子興趣所在,尋找相關領域的書
  2. 儘量帶豐富的插圖
  3. 詞彙量儘可能多
  4. 最好帶上孩子一同去購買,更容易找到他們感興趣的,願意讀的書
語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

找到一本詞彙量豐富、孩子感興趣的書

具體早教方法

插畫解說

跟孩子一起翻看這些書,孩子會被裡面的插圖吸引,會想知道他們的具體名稱和相關規則。

圈出關鍵詞彙

比如說,一本跟“挖掘機”有關的書,就會談到“挖掘力”和“速度”等詞彙,就可以順勢圈起,並進行解釋了。

同理的是,一本跟“衣服”有關的書,也會談到“毛衣”、“外套”、“襯衣”等,甚至是各種材質。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

圈出重點詞語

順勢造句

應用是最好的學習方法,馬上造句可以知道詞彙的具體使用情境,加深對詞彙的理解。

如:

挖掘機之所以能工作,是因為它有很大的挖掘力

今天很冷,我先穿了一件“毛衣”,再穿了一件“外套”

走進情境

帶領孩子走到真實的相關情境中。

比如喜歡漂亮衣服的女孩子,可以跟她一起去逛服飾店,布料市場等,解說新的詞語;

另外,也可以找到曾經學到的詞語的對應實物,一起拍照或畫畫。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

鼓勵孩子自行尋找相關詞彙,並拍照

深入情境

鼓勵孩子跟情境中相關的工作人員聊一聊。

沒有這個條件的,也可以一起看節目中相關人物的訪談等,各種方式都可以創造條件

如:

喜歡動物的可以去動物園,或者是看動物世界,聽聽飼養人員的訪談,都是挺好的。

喜歡衣服的可以去看製衣廠,跟員工聊聊天,也可以看相關節目。甚至是跟衣服相關的博物館。

製作一本屬於自己興趣的書

運用學過的詞彙、剪紙插畫、照片等,跟孩子一起製作一本跟這個興趣有關的書。孩子一定會感到特別興奮的。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

重新整理,自制書

講解自制書

可以讓孩子來自行講解自己的這本書,多說,多運用才是最好的學習方法。

升階方法

這個活動結束了,最簡單的就是去尋找下一個興趣所在

也可以隨時隨地,超市、醫院等都是各種素材集合地,靈活運用它,做個有心人。

再大一點,甚至可以一起翻一下詞典呢,哈哈。

語言早教:分享1個有趣的方法,豐富2-3歲孩子的詞彙量

任何地方都能成為學習基地

希望胖達mammy的早教方法,對你們有用哦!

又讀到最後啦,你真棒!教育孩子就像是一個養成遊戲,您的語言早教技能又進階啦!恭喜哦!!

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早安,愛你們。

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