對於一個好標題來說，提出一個好問題至關重要。

有一個效應叫做“滑梯效應”，就是說用戶閱讀好內容會像坐滑梯一樣，一下子把內容完全看完。那麼，“讓用戶坐上滑梯”就至關重要，而好問題就能讓用戶坐上“滑梯”。

起標題時，有的好問題是提取文章/視頻的中心觀點，而有的好問題是摘取文章裡一個比較新穎突出的小觀點來打用戶痛點。但是不管採用哪一種方法，最後的落腳點都是標題中的問題能否激發用戶的點擊慾望。

今天就跟大家聊一聊“拋出問題+給出解答”這種比較典型的“好問題”標題樣式。

拋出問題+利益關聯

案例1

原標題：群經之首《周易》，給孔子和老子帶來了哪些深遠的影響？

單週閱讀量/單週推薦量 3825/53409=7.1%

雙標題：命運真的可以改變嗎？《周易》教你如何預測未來，趨利避害 

單週閱讀量/單週推薦量 477811/6375436=7.49%

• 分析：設問+利益關聯

改後標題提出一個用戶好奇和關心的話題，直擊用戶內心。原標題想要蹭一些歷史名人的熱度，但結果並沒有蹭上。

首先講《易經》對孔子和老子的影響有點虛了，取標題的時候一定要避虛就實；其次問題有點小眾和用戶利益切合不強。

修改後的標題，並沒有大刀闊斧地談《周易》對老子孔子的影響，而是從視頻提出的一個小點“周易可以通過對天象的觀察，推測未來”切入，反問大眾命運能否改變，並暗示用戶文中有預測未來的方法。

案例2

原標題：清華大學崔國文講易經，第25講：陰陽五行與中醫養生

單週閱讀量/單週推薦量 0/1=0

雙標題：人為什麼會生病？從陰陽五行看中醫養生，一句話講透疾病來源

單週閱讀量/單週推薦量 49766/344895=14.43%

• 分析：設問+利益關聯

寫標題切忌自嗨，修改後的標題採用“what”懸念設問的方法，提出大眾普遍關心的問題——生病。

是人都會生病，但是大家都會想知道為什麼人會生病，難道就沒有不生病的人嗎？

標題最後又提出，一句話把所有的疾病來源講清楚，引發用戶好奇。

拋出問題+專業權威

案例1

原標題：《易經》的六十四卦的卦辭從何而來？學懂這張圖，看透萬事萬物

單週閱讀量/單週推薦量 41/334=12.2%

雙標題：易經入門：如何讀懂後天八卦圖？清華教授10分鐘帶你看透陰陽五行

單週閱讀量/單週推薦量 65045/1148490=5.66%

• 分析：降低門檻+設問+專業權威

原標題在句式上沒有問題，但是提出的問題實用性相對較差，會讓人覺得只是單純探討易經64卦的卦辭的起源。

修改後的標題設問則直接提出學會看八卦圖，開頭用“易經入門”一詞降低用戶內心認定的閱讀門檻。

“清華教授”，利用專業背書，提高文章內容的專業度和可信度。

案例2

原標題：清華大學崔國文講易經，第30講：易經與風水學的關係

單週閱讀量/單週推薦量 0/1=0

雙標題：風水學真的是偽科學嗎？清華教授10分鐘帶你理解中國風水學！

單週閱讀量/單週推薦量 79133/663866=11.92%

• 分析：設問+爭議性問題+專業權威

原標題想借助專業權威增加熱度，但是大眾對教授姓名的認知度還不夠高，不如直接隱掉人名，直接寫清華教授。

風水學一直被認定為玄學，它到底有沒有科學依據是一個爭議性比較大的問題。

避免“餃子餡”式的標題

原標題：周易是統治者的治國之書和我們沒多大關係？聊聊被你誤解的周易

單週閱讀量/單週推薦量 3/40=7.5%

雙標題：《周易》：與人交往的最高境界無非就5個字，做好了受益一生

單週閱讀量/單週推薦量 23572/237122=9.94%

• 分析：懸念+小數字運用

我們也要時刻注意，不是所有的問題都是好問題！

在這個例子中，原標題問題不夠具像化，表述拗口含糊，就像包餃子一樣，把精華部分都包起來了，那誰能看清？其實視頻的內容講的是《周易》和我們有什麼關係，它對我們有什麼影響。原標題這樣表述，很難讓讀者把握到你想傳達的點。

修改後的標題則選擇對《周易》對我們的某一具體影響進行闡述——人際交往。人際關係的處理不管是在工作生活中，都是必須要面對經歷的。用5個字就能概括人際交往的真諦，並且還能受益一輩子，設置懸念引發好奇。

總結

學標題第一步就是要先學會問一個好問題，“拋出問題+給出解答”就是一種比較典型的標題樣式，通過大量重複的刻意練習，不斷總結經驗才能取出更好的標題。

當然，取標題的時候千萬不要自嗨，一定要和用戶利益相關。寫先換位思考一下，如果我是用戶我看到你這個標題，我憑什麼要點擊進去看。

文稿：廖宋智