古代將士上陣殺敵時,必須瞄準敵人射箭才有勝算,亂射一氣不僅白費力,還有可能斷送自己的生機。
自媒體作者寫文也是同理,標題作為射出的“箭矢”必須要「精準定位」目標讀者,才能在最短的時間內擊中他們的心,最後在信息流中殺出一條“血路”。
以教育領域為例,目標讀者主要是家長群體,尤其是媽媽群體。
精準定位受眾後,第二步是剖析他們核心需求,再有針對性的寫作輸出,才能做到「一擊必中」。
今日雙標題君就帶大家拆解教育領域3種典型的爆款標題類型,看看這些標題如何打動讀者的心。
01 實用錦囊型標題
還記得我之前分享過的「第一世界問題」嗎?(戳此複習)
相比一些宏大而複雜的問題,讀者更希望解決當下面臨的小困擾、小焦慮。
對於媽媽群體而言,如何解決孩子不愛寫作業、一放假就手機不離手等問題才是“剛需”。
針對這一需求,若標題能給出具體、專業的「實用錦囊」幫助讀者,就是“幫了大忙”了!
【案例分析】
主標題:這個暑假不虛度!8部紀錄片讓孩子“上知天文,下知地理”
閱讀量/推薦量:336860/3843663=8.8%
副標題:想讓孩子“上知天文,下知地理”,就帶他看這些紀錄片
閱讀量/推薦量:1375/32696=4.2%
作者:布穀學習
古代將士上陣殺敵時,必須瞄準敵人射箭才有勝算,亂射一氣不僅白費力,還有可能斷送自己的生機。
自媒體作者寫文也是同理,標題作為射出的“箭矢”必須要「精準定位」目標讀者,才能在最短的時間內擊中他們的心,最後在信息流中殺出一條“血路”。
以教育領域為例,目標讀者主要是家長群體,尤其是媽媽群體。
精準定位受眾後,第二步是剖析他們核心需求,再有針對性的寫作輸出,才能做到「一擊必中」。
今日雙標題君就帶大家拆解教育領域3種典型的爆款標題類型,看看這些標題如何打動讀者的心。
01 實用錦囊型標題
還記得我之前分享過的「第一世界問題」嗎?(戳此複習)
相比一些宏大而複雜的問題,讀者更希望解決當下面臨的小困擾、小焦慮。
對於媽媽群體而言,如何解決孩子不愛寫作業、一放假就手機不離手等問題才是“剛需”。
針對這一需求,若標題能給出具體、專業的「實用錦囊」幫助讀者,就是“幫了大忙”了!
【案例分析】
主標題:這個暑假不虛度!8部紀錄片讓孩子“上知天文,下知地理”
閱讀量/推薦量:336860/3843663=8.8%
副標題:想讓孩子“上知天文,下知地理”,就帶他看這些紀錄片
閱讀量/推薦量:1375/32696=4.2%
作者:布穀學習
想寫「實用錦囊型」標題,需要滿足3個條件:
1.要設定一個讀者在現實中確實經歷的具體情景,才能使其產生代入感、勾起回憶,自然的對號入座。
2.既然是錦囊,就必須要提供實用性強的乾貨內容,真正滿足讀者需求。
3.讀者不一定相信你說的話,可使用「權威轉嫁」、「意見參考效應」為標題增加說服力,使用數字讓技巧更明確,或具體描述使用錦囊後的好處。
本例主標推薦量超384萬,就滿足上述條件:
1)情景設定
首句把情境設定到暑假,應時應景。
並切中學生群體一放暑假就無所事事的問題,喚起家長群體需求——孩子放假也不能放鬆學習。
2)數字+乾貨內容
“8部紀錄片”,數字限定範圍,不多不少容易被人接受,若改成“80部紀錄片”,家長群體可能會產生畏難心理。
“紀錄片”質量一般遠勝於綜藝、電視劇,符合家長群體價值標準,給孩子看更易接受。
3)利益描述
末句“上知天文,下知地理”是利益描述,也就是看了作者推薦的紀錄片能獲得的好處。
家長都希望孩子學識淵博,“上知天文下知地理”更是優秀孩子的代言詞之一,在利益驅動下家長很難不為所動。
再看副標,好像只是換了個語序,為何推薦量相差117倍呢?原因有二:
1.未設定情境,讀者第一時間未與困擾自己的問題“對上號”。
2.使用“想讓……,就……”的因果複句,過於絕對化的表述降低讀者信任感,且“這些紀錄片”的表述太過模糊,無說服力。
02 認知升級型標題
解決了小問題,再來看困擾家長群體的大問題:
原生家庭對孩子的成長真的那麼重要嗎?
什麼樣的教育方式才能養出一個優秀的孩子?
精英化教育和放養式教育,到底該選哪一個?
……
上述問題都可歸結為教育方式和教育理念方面的問題,家長群體需要不斷“自我升級”,才能跟得上孩子的腳步。
「認知升級型」標題的核心任務,就是為讀者提供前沿、正確的教育方法論指導,幫助他們成為更稱職的父母。
【案例分析】
標題:絕大多數孩子都不會成為武亦姝,家長不要被“毒雞湯”迷惑
閱讀量/推薦量:177424/1691831=10.5%
作者:軼工坊
古代將士上陣殺敵時,必須瞄準敵人射箭才有勝算,亂射一氣不僅白費力,還有可能斷送自己的生機。
自媒體作者寫文也是同理,標題作為射出的“箭矢”必須要「精準定位」目標讀者,才能在最短的時間內擊中他們的心,最後在信息流中殺出一條“血路”。
以教育領域為例,目標讀者主要是家長群體,尤其是媽媽群體。
精準定位受眾後,第二步是剖析他們核心需求,再有針對性的寫作輸出,才能做到「一擊必中」。
今日雙標題君就帶大家拆解教育領域3種典型的爆款標題類型,看看這些標題如何打動讀者的心。
01 實用錦囊型標題
還記得我之前分享過的「第一世界問題」嗎?(戳此複習)
相比一些宏大而複雜的問題,讀者更希望解決當下面臨的小困擾、小焦慮。
對於媽媽群體而言,如何解決孩子不愛寫作業、一放假就手機不離手等問題才是“剛需”。
針對這一需求,若標題能給出具體、專業的「實用錦囊」幫助讀者,就是“幫了大忙”了!
【案例分析】
主標題:這個暑假不虛度!8部紀錄片讓孩子“上知天文,下知地理”
閱讀量/推薦量:336860/3843663=8.8%
副標題:想讓孩子“上知天文,下知地理”,就帶他看這些紀錄片
閱讀量/推薦量:1375/32696=4.2%
作者:布穀學習
想寫「實用錦囊型」標題,需要滿足3個條件:
1.要設定一個讀者在現實中確實經歷的具體情景,才能使其產生代入感、勾起回憶,自然的對號入座。
2.既然是錦囊,就必須要提供實用性強的乾貨內容,真正滿足讀者需求。
3.讀者不一定相信你說的話,可使用「權威轉嫁」、「意見參考效應」為標題增加說服力,使用數字讓技巧更明確,或具體描述使用錦囊後的好處。
本例主標推薦量超384萬,就滿足上述條件:
1)情景設定
首句把情境設定到暑假,應時應景。
並切中學生群體一放暑假就無所事事的問題,喚起家長群體需求——孩子放假也不能放鬆學習。
2)數字+乾貨內容
“8部紀錄片”,數字限定範圍,不多不少容易被人接受,若改成“80部紀錄片”,家長群體可能會產生畏難心理。
“紀錄片”質量一般遠勝於綜藝、電視劇,符合家長群體價值標準,給孩子看更易接受。
3)利益描述
末句“上知天文,下知地理”是利益描述,也就是看了作者推薦的紀錄片能獲得的好處。
家長都希望孩子學識淵博,“上知天文下知地理”更是優秀孩子的代言詞之一,在利益驅動下家長很難不為所動。
再看副標,好像只是換了個語序,為何推薦量相差117倍呢?原因有二:
1.未設定情境,讀者第一時間未與困擾自己的問題“對上號”。
2.使用“想讓……,就……”的因果複句,過於絕對化的表述降低讀者信任感,且“這些紀錄片”的表述太過模糊,無說服力。
02 認知升級型標題
解決了小問題,再來看困擾家長群體的大問題:
原生家庭對孩子的成長真的那麼重要嗎?
什麼樣的教育方式才能養出一個優秀的孩子?
精英化教育和放養式教育,到底該選哪一個?
……
上述問題都可歸結為教育方式和教育理念方面的問題,家長群體需要不斷“自我升級”,才能跟得上孩子的腳步。
「認知升級型」標題的核心任務,就是為讀者提供前沿、正確的教育方法論指導,幫助他們成為更稱職的父母。
【案例分析】
標題:絕大多數孩子都不會成為武亦姝,家長不要被“毒雞湯”迷惑
閱讀量/推薦量:177424/1691831=10.5%
作者:軼工坊
“00後”才女武亦姝奪得《中國詩詞大會》第二季冠軍後,一時間“生女當如武亦姝”之類的論調不絕於耳。
有人認為亦姝的成功是家境殷實所致,有人說是因為武爸爸十數年的陪伴教導,還有很多家長開始強迫自己的孩子硬背古詩詞。
但本例標題反其道而行之,不談如何能養成“武亦姝”式的孩子,而是以冷靜的口吻告訴讀者,“絕大多數孩子都不會成為武亦姝”。
看似潑了讀者一盆冷水,實則是幫助家長“升級認知”,正確看待孩子的優缺點,不要邯鄲學步更不要盲目攀比。
末句深化觀點直指家長不要被“毒雞湯”迷惑,忠言雖逆耳,但有心人都能聽進去。
03 情感共鳴型標題
除了實用錦囊、認知升級型標題外,情感共鳴型標題也能迅速走入媽媽群體的內心。
作為女人,她們希望自己能始終貌美如花;
作為媽媽,她們想變成超人,家庭事業一個不落;
但現實是複雜而殘酷的,不少女性進入中年後都“亞歷山大”,亟需一個發洩情緒的窗口。
「情緒共鳴型」標題的職責是幫助讀者發聲、疏解壓力,做她們的好朋友,傾聽讀者心聲。
一則好的情緒共鳴型標題,評論區肯定是多點開花的,這也是情緒成功釋放的體現。
【案例分析】
主標題:人到中年,最怕孩子放暑假
閱讀量/推薦量:119395/1666570=7.2%
副標題:現階段中年婦女最怕啥?最怕孩子放暑假
閱讀量/推薦量:331/4375=7.6%
作者:牛媽彭小蹦
古代將士上陣殺敵時,必須瞄準敵人射箭才有勝算,亂射一氣不僅白費力,還有可能斷送自己的生機。
自媒體作者寫文也是同理,標題作為射出的“箭矢”必須要「精準定位」目標讀者,才能在最短的時間內擊中他們的心,最後在信息流中殺出一條“血路”。
以教育領域為例,目標讀者主要是家長群體,尤其是媽媽群體。
精準定位受眾後,第二步是剖析他們核心需求,再有針對性的寫作輸出,才能做到「一擊必中」。
今日雙標題君就帶大家拆解教育領域3種典型的爆款標題類型,看看這些標題如何打動讀者的心。
01 實用錦囊型標題
還記得我之前分享過的「第一世界問題」嗎?(戳此複習)
相比一些宏大而複雜的問題,讀者更希望解決當下面臨的小困擾、小焦慮。
對於媽媽群體而言,如何解決孩子不愛寫作業、一放假就手機不離手等問題才是“剛需”。
針對這一需求,若標題能給出具體、專業的「實用錦囊」幫助讀者,就是“幫了大忙”了!
【案例分析】
主標題:這個暑假不虛度!8部紀錄片讓孩子“上知天文,下知地理”
閱讀量/推薦量:336860/3843663=8.8%
副標題:想讓孩子“上知天文,下知地理”,就帶他看這些紀錄片
閱讀量/推薦量:1375/32696=4.2%
作者:布穀學習
想寫「實用錦囊型」標題,需要滿足3個條件:
1.要設定一個讀者在現實中確實經歷的具體情景,才能使其產生代入感、勾起回憶,自然的對號入座。
2.既然是錦囊,就必須要提供實用性強的乾貨內容,真正滿足讀者需求。
3.讀者不一定相信你說的話,可使用「權威轉嫁」、「意見參考效應」為標題增加說服力,使用數字讓技巧更明確,或具體描述使用錦囊後的好處。
本例主標推薦量超384萬,就滿足上述條件:
1)情景設定
首句把情境設定到暑假,應時應景。
並切中學生群體一放暑假就無所事事的問題,喚起家長群體需求——孩子放假也不能放鬆學習。
2)數字+乾貨內容
“8部紀錄片”,數字限定範圍,不多不少容易被人接受,若改成“80部紀錄片”,家長群體可能會產生畏難心理。
“紀錄片”質量一般遠勝於綜藝、電視劇,符合家長群體價值標準,給孩子看更易接受。
3)利益描述
末句“上知天文,下知地理”是利益描述,也就是看了作者推薦的紀錄片能獲得的好處。
家長都希望孩子學識淵博,“上知天文下知地理”更是優秀孩子的代言詞之一,在利益驅動下家長很難不為所動。
再看副標,好像只是換了個語序,為何推薦量相差117倍呢?原因有二:
1.未設定情境,讀者第一時間未與困擾自己的問題“對上號”。
2.使用“想讓……,就……”的因果複句,過於絕對化的表述降低讀者信任感,且“這些紀錄片”的表述太過模糊,無說服力。
02 認知升級型標題
解決了小問題,再來看困擾家長群體的大問題:
原生家庭對孩子的成長真的那麼重要嗎?
什麼樣的教育方式才能養出一個優秀的孩子?
精英化教育和放養式教育,到底該選哪一個?
……
上述問題都可歸結為教育方式和教育理念方面的問題,家長群體需要不斷“自我升級”,才能跟得上孩子的腳步。
「認知升級型」標題的核心任務,就是為讀者提供前沿、正確的教育方法論指導,幫助他們成為更稱職的父母。
【案例分析】
標題:絕大多數孩子都不會成為武亦姝,家長不要被“毒雞湯”迷惑
閱讀量/推薦量:177424/1691831=10.5%
作者:軼工坊
“00後”才女武亦姝奪得《中國詩詞大會》第二季冠軍後,一時間“生女當如武亦姝”之類的論調不絕於耳。
有人認為亦姝的成功是家境殷實所致,有人說是因為武爸爸十數年的陪伴教導,還有很多家長開始強迫自己的孩子硬背古詩詞。
但本例標題反其道而行之,不談如何能養成“武亦姝”式的孩子,而是以冷靜的口吻告訴讀者,“絕大多數孩子都不會成為武亦姝”。
看似潑了讀者一盆冷水,實則是幫助家長“升級認知”,正確看待孩子的優缺點,不要邯鄲學步更不要盲目攀比。
末句深化觀點直指家長不要被“毒雞湯”迷惑,忠言雖逆耳,但有心人都能聽進去。
03 情感共鳴型標題
除了實用錦囊、認知升級型標題外,情感共鳴型標題也能迅速走入媽媽群體的內心。
作為女人,她們希望自己能始終貌美如花;
作為媽媽,她們想變成超人,家庭事業一個不落;
但現實是複雜而殘酷的,不少女性進入中年後都“亞歷山大”,亟需一個發洩情緒的窗口。
「情緒共鳴型」標題的職責是幫助讀者發聲、疏解壓力,做她們的好朋友,傾聽讀者心聲。
一則好的情緒共鳴型標題,評論區肯定是多點開花的,這也是情緒成功釋放的體現。
【案例分析】
主標題:人到中年,最怕孩子放暑假
閱讀量/推薦量:119395/1666570=7.2%
副標題:現階段中年婦女最怕啥?最怕孩子放暑假
閱讀量/推薦量:331/4375=7.6%
作者:牛媽彭小蹦
與案例一相似,本例標題也是踩中暑假這一時間節點做文章。
首句“人到中年”精確劃分目標用戶,引發共鳴的對象不是年輕媽媽,而是中年女性群體。
目標受眾對號入座後,瞬間就能get到孩子放假的種種頭疼之處,喚起強烈情感共鳴。
古代將士上陣殺敵時,必須瞄準敵人射箭才有勝算,亂射一氣不僅白費力,還有可能斷送自己的生機。
自媒體作者寫文也是同理,標題作為射出的“箭矢”必須要「精準定位」目標讀者,才能在最短的時間內擊中他們的心,最後在信息流中殺出一條“血路”。
以教育領域為例,目標讀者主要是家長群體,尤其是媽媽群體。
精準定位受眾後,第二步是剖析他們核心需求,再有針對性的寫作輸出,才能做到「一擊必中」。
今日雙標題君就帶大家拆解教育領域3種典型的爆款標題類型,看看這些標題如何打動讀者的心。
01 實用錦囊型標題
還記得我之前分享過的「第一世界問題」嗎?(戳此複習)
相比一些宏大而複雜的問題,讀者更希望解決當下面臨的小困擾、小焦慮。
對於媽媽群體而言,如何解決孩子不愛寫作業、一放假就手機不離手等問題才是“剛需”。
針對這一需求,若標題能給出具體、專業的「實用錦囊」幫助讀者,就是“幫了大忙”了!
【案例分析】
主標題:這個暑假不虛度!8部紀錄片讓孩子“上知天文,下知地理”
閱讀量/推薦量:336860/3843663=8.8%
副標題:想讓孩子“上知天文,下知地理”,就帶他看這些紀錄片
閱讀量/推薦量:1375/32696=4.2%
作者:布穀學習
想寫「實用錦囊型」標題,需要滿足3個條件:
1.要設定一個讀者在現實中確實經歷的具體情景,才能使其產生代入感、勾起回憶,自然的對號入座。
2.既然是錦囊,就必須要提供實用性強的乾貨內容,真正滿足讀者需求。
3.讀者不一定相信你說的話,可使用「權威轉嫁」、「意見參考效應」為標題增加說服力,使用數字讓技巧更明確,或具體描述使用錦囊後的好處。
本例主標推薦量超384萬,就滿足上述條件:
1)情景設定
首句把情境設定到暑假,應時應景。
並切中學生群體一放暑假就無所事事的問題,喚起家長群體需求——孩子放假也不能放鬆學習。
2)數字+乾貨內容
“8部紀錄片”,數字限定範圍,不多不少容易被人接受,若改成“80部紀錄片”,家長群體可能會產生畏難心理。
“紀錄片”質量一般遠勝於綜藝、電視劇,符合家長群體價值標準,給孩子看更易接受。
3)利益描述
末句“上知天文,下知地理”是利益描述,也就是看了作者推薦的紀錄片能獲得的好處。
家長都希望孩子學識淵博,“上知天文下知地理”更是優秀孩子的代言詞之一,在利益驅動下家長很難不為所動。
再看副標,好像只是換了個語序,為何推薦量相差117倍呢?原因有二:
1.未設定情境,讀者第一時間未與困擾自己的問題“對上號”。
2.使用“想讓……,就……”的因果複句,過於絕對化的表述降低讀者信任感,且“這些紀錄片”的表述太過模糊,無說服力。
02 認知升級型標題
解決了小問題,再來看困擾家長群體的大問題:
原生家庭對孩子的成長真的那麼重要嗎?
什麼樣的教育方式才能養出一個優秀的孩子?
精英化教育和放養式教育,到底該選哪一個?
……
上述問題都可歸結為教育方式和教育理念方面的問題,家長群體需要不斷“自我升級”,才能跟得上孩子的腳步。
「認知升級型」標題的核心任務,就是為讀者提供前沿、正確的教育方法論指導,幫助他們成為更稱職的父母。
【案例分析】
標題:絕大多數孩子都不會成為武亦姝,家長不要被“毒雞湯”迷惑
閱讀量/推薦量:177424/1691831=10.5%
作者:軼工坊
“00後”才女武亦姝奪得《中國詩詞大會》第二季冠軍後,一時間“生女當如武亦姝”之類的論調不絕於耳。
有人認為亦姝的成功是家境殷實所致,有人說是因為武爸爸十數年的陪伴教導,還有很多家長開始強迫自己的孩子硬背古詩詞。
但本例標題反其道而行之,不談如何能養成“武亦姝”式的孩子,而是以冷靜的口吻告訴讀者,“絕大多數孩子都不會成為武亦姝”。
看似潑了讀者一盆冷水,實則是幫助家長“升級認知”,正確看待孩子的優缺點,不要邯鄲學步更不要盲目攀比。
末句深化觀點直指家長不要被“毒雞湯”迷惑,忠言雖逆耳,但有心人都能聽進去。
03 情感共鳴型標題
除了實用錦囊、認知升級型標題外,情感共鳴型標題也能迅速走入媽媽群體的內心。
作為女人,她們希望自己能始終貌美如花;
作為媽媽,她們想變成超人,家庭事業一個不落;
但現實是複雜而殘酷的,不少女性進入中年後都“亞歷山大”,亟需一個發洩情緒的窗口。
「情緒共鳴型」標題的職責是幫助讀者發聲、疏解壓力,做她們的好朋友,傾聽讀者心聲。
一則好的情緒共鳴型標題,評論區肯定是多點開花的,這也是情緒成功釋放的體現。
【案例分析】
主標題:人到中年,最怕孩子放暑假
閱讀量/推薦量:119395/1666570=7.2%
副標題:現階段中年婦女最怕啥?最怕孩子放暑假
閱讀量/推薦量:331/4375=7.6%
作者:牛媽彭小蹦
與案例一相似,本例標題也是踩中暑假這一時間節點做文章。
首句“人到中年”精確劃分目標用戶,引發共鳴的對象不是年輕媽媽,而是中年女性群體。
目標受眾對號入座後,瞬間就能get到孩子放假的種種頭疼之處,喚起強烈情感共鳴。
文章評論區女性用戶討論熱烈,證明議題對目標用戶完成了精準定位,成功引發讀者情感共鳴。
副標推薦量僅有4375,關鍵問題是語義繁複,用詞不當。
主標用“人到中年”4個字圈出特定年齡層的目標用戶,副標是“現階段中年婦女”,7個字不精簡、太過口語化。
“中年婦女”易使女性用戶產生牴觸心理,就像男性用戶不喜歡被成為“油膩大叔”一樣,用詞要考慮讀者心情和接受度,不要亂打容易觸怒讀者的身份標籤。
04 總結
綜上,教育領域標題如何一瞬間抓住媽媽群體的心呢?
1.「實用錦囊型」標題:針對目標受眾面臨的小困擾“對症下藥”,給出高價質量的解決方案。
2.「認知升級型」標題:抓住讀者望子成龍的內在需求,提供前沿、正確、具有指導意義的教育方法論,幫助家長完成認知升級。
3.「情感共鳴型」標題:洞察媽媽群體共性情緒,做正面的引導和紓解,為讀者提供發洩情感的窗口。
作者:朱華藝