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預習對於小學生來講,是非常有必要的。學生不光是為了學習知識,更重要的是要養成預習的好習慣。其實預習也要講究方法的,而且各門學科都有各自的特點,預習方法也不盡相同,小編今天給大家分享的是語文預習的方法,快來看看吧~
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預習對於小學生來講,是非常有必要的。學生不光是為了學習知識,更重要的是要養成預習的好習慣。其實預習也要講究方法的,而且各門學科都有各自的特點,預習方法也不盡相同,小編今天給大家分享的是語文預習的方法,快來看看吧~
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預習對於小學生來講,是非常有必要的。學生不光是為了學習知識,更重要的是要養成預習的好習慣。其實預習也要講究方法的,而且各門學科都有各自的特點,預習方法也不盡相同,小編今天給大家分享的是語文預習的方法,快來看看吧~
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預習語文,請記住這個有趣的口訣:一畫段兒,二畫圈兒,三畫需認字,四畫疑難處,五畫好詞句。
一、畫段兒
在讀一篇課文前,先用筆在課文每個自然段前用數字寫出序號。認清一篇文章由幾個自然段組成,對這篇文章就先有了大概的認識。
二、畫圈兒
看看課文生字表中要求“學會”的生字,在課文中把生字圈出來。這樣,在讀課文時就會明確哪裡是要求“學會”的,就會對自己畫出的需“學會”的字有所重視,印象也比較深刻。
三、畫需認字
就是畫完要求“學會”的生字後,再對照課後要求“會認”的生字,用“▲”在課文中畫出,以區別要求“學會”的字。這樣更明確了“會認”的要求,以便按要求去做。
四、畫疑難處
在完成上面的畫法之後,再讀讀課文,有不明白的地方就用“?”在上面標出。讀完課文後對疑難問題或查字典,或問同學老師,或交流討論解決。長此以往,真正養成“一邊讀一邊想”的好習慣。
五、畫好詞句
弄清課文的疑難問題後,再認真讀一遍文章。把文中的妙詞佳句用 “~~~~~~”畫出來。在讀書時也要注意重點理解、記憶這些句子,增強我們的理解能力和寫作能力。
02
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預習對於小學生來講,是非常有必要的。學生不光是為了學習知識,更重要的是要養成預習的好習慣。其實預習也要講究方法的,而且各門學科都有各自的特點,預習方法也不盡相同,小編今天給大家分享的是語文預習的方法,快來看看吧~
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預習語文,請記住這個有趣的口訣:一畫段兒,二畫圈兒,三畫需認字,四畫疑難處,五畫好詞句。
一、畫段兒
在讀一篇課文前,先用筆在課文每個自然段前用數字寫出序號。認清一篇文章由幾個自然段組成,對這篇文章就先有了大概的認識。
二、畫圈兒
看看課文生字表中要求“學會”的生字,在課文中把生字圈出來。這樣,在讀課文時就會明確哪裡是要求“學會”的,就會對自己畫出的需“學會”的字有所重視,印象也比較深刻。
三、畫需認字
就是畫完要求“學會”的生字後,再對照課後要求“會認”的生字,用“▲”在課文中畫出,以區別要求“學會”的字。這樣更明確了“會認”的要求,以便按要求去做。
四、畫疑難處
在完成上面的畫法之後,再讀讀課文,有不明白的地方就用“?”在上面標出。讀完課文後對疑難問題或查字典,或問同學老師,或交流討論解決。長此以往,真正養成“一邊讀一邊想”的好習慣。
五、畫好詞句
弄清課文的疑難問題後,再認真讀一遍文章。把文中的妙詞佳句用 “~~~~~~”畫出來。在讀書時也要注意重點理解、記憶這些句子,增強我們的理解能力和寫作能力。
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除了簡單的五句口訣,讓孩子在圈圈畫畫中預習,以下還總結了預習的5字祕訣,方便家長引導孩子做好預習。
- 預習內容一:覽
每個課程和上次的課程都是有關聯的,通過預習找出自己對於舊知識掌握得不好的地方。並且翻閱和補習,所謂的“溫故而知新”就是這個道理。
在閱讀新教材過程中,要注意發現自己難以掌握和理解的地方,要預先做好記錄,以便在老師講課的時候能夠準確地記錄好知識點。
- 預習內容二:讀
無論是語文課文、英語詞句、數學概念,一定要大聲朗讀出來。
在朗誦的期間思考問題,朗讀比心裡的默讀更能強化記憶,培養孩子的語言表達能力。
邊讀邊找文章的要點:如一些描寫手法、難懂的知識、文字、概念,加以標註,初步的瞭解作者的寫作情感。
- 預習內容三:想
預習的過程當中,想是很重要的。
讀課文的時候要想,多想想文章的中心思想,文章的一些深刻的含義。
聯繫舊知識,思考新知識與舊知識之間的關聯,可以幫助理解新知識。
還可以適當的看看文章後面的一些思考題,思考題往往體現了作者的思路,可以幫助發現新課中的重要知識點,對於學習是有幫助的。
- 預習內容四:查
面對預習中不熟悉的生字新詞,建議孩子們要隨時拿起自己的字典進行查閱,包括字詞、概念的讀音、用法、意義等。
通過不斷的查閱工具書、網絡工具,可以幫助掃除閱讀的障礙,也能培養自己獨立解決問題的思維。
在查閱的過程當中如果碰到一些典故的話,可以選擇記錄下來,這樣就可以豐富自己的知識面了。
- 預習內容五:摘
一篇新的文章有很多值得記憶的語句、典故、技巧,在預習的過程當中,應當把一些自己認為好的詞語、句子,進行摘錄下來。
所謂“嘴過三遍,不如手過一遍”,動手摘錄好句子,能夠培養學生自身的判斷能力,這一點是非常重要的。