今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

語文 高考 文化 音樂 讀書 上海 文章 詩歌 鄭州東方作文 2019-06-15
今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

"今年的作文題,滿滿的正能量、濃濃的人情味”“平時埋頭讀書、不接觸社會的孩子,要想寫好今年的高考作文,不容易”……隨著各省份高考語文試題的公佈,作文題成了社會各界廣泛談論的話題。


2019年高考,除了全國漢語試卷之外,全國各省份8套語文試卷共採用了9道作文題,其中3道由教育部考試中心命制,其他6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。

9道作文試題以材料作文為主,積極迴應了時代重大主題,通過厚植家國情懷,倡導品德修養,講述奮鬥故事,引導考生傳承愛國精神,接續時代奮鬥,譜寫新時代中國青年的奮進之歌,傳遞了社會主義核心價值觀。

今天小編結合一線語文特級教師和知名學者,從不同視角對2019年高考作文進行深入解析,從中找到9道作文題背後折射出的社會思潮和語文教學改革新走向。

01注重凸顯作文的“文以載道”功能

一道好的作文題,不僅能讓考生終生銘記,而且還能在引發社會思考的同時,起到以文化人的作用。

今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

02命題突出時代精神涵養家國情懷

體現新時代,融會新思想,突出新主題,是今年高考作文命題的一個鮮明特點。

今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

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今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

03全面檢測考生語文學科關鍵能力

今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

閱讀下面的文字,根據要求作文。

有一種觀點認為:作家寫作時心裡要裝著讀者,多傾聽讀者的呼聲。

另一種看法是:作家寫作時應該堅持自己的想法,不為讀者所左右。

假如你是創造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那麼你將如何對待你的“讀者”?

根據材料寫一篇文章,談談你的看法。

【注意】

①立意自定,角度自選,題目自擬。

②明確文體,不得寫成詩歌。

③不得少於800字。

④不得抄襲、套作。

今年高考作文題傳遞出哪些語文教改新走向?

一個好的作文題目應該體現5個原則:

  • 一是要體現政治育人導向。
  • 二是要體現語文學科的專業導向。
  • 三是必須與高中畢業生的生活相聯繫,不能超越他們的生活範圍,從目前看,還有比較大的改進空間。
  • 四是題目要和每位考生等距離,體現公平。

比如,今年上海的作文題比較適合對國內外音樂比較瞭解的大城市考生:

傾聽了不同國家的音樂,接觸了不同風格的異域音調,我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受,從而更有意識地去尋找“中國味”。

這段話可以啟發人們如何去認識事物。請寫一篇文章,談談你對上述材料的思考和感悟。

要求:

①自擬題目;

②不少於800字。

✍ 專家 / 名師點評

  • 黃榮華(復旦附中語文教研組長):上海高考作文題的大主題是——全球化時代,多元文化時代,對自我身份的確認。音樂如此,其他更是如此;由音樂“中國味”到其他中國味,最終是“文字”的中國味,“語言”的中國味。漢字、漢語,是我們的“身家性命”,是我們存在的家。這是當下語文教育、母語教育的重要議題。這個題目呼喚我們對民族文化進行深情回顧、體認、欣賞。這樣才能立定中華,放眼世界,擁抱世界。(轉自中國教育在線)
  • 楊俊蕾(復旦中文系教授):題目為考生提供了寬鬆的寫作空間和回溯個體經驗的可能性,比如音樂、中國味的音樂、對於世界各地異域經驗的把握等,考生可以把學識、見識、知識融合在一起。同時,這個題目還考察了考生的綜合思辨能力和獨立思考能力。

題面雖從音樂切入,但不單是考驗考生對“音樂”的理解,而是需要考生對既有材料進行邏輯性加工和遞進,思考“如何認識事物”,從對道理、事理的把握,引申更寬廣的真理性的表達。

今年上海卷,可能對沒怎麼接觸過音樂的考生來說,這個題目無話可說。五是空間原則,即在考試這樣的有限時間內,要讓考生有足夠大的表達空間。”康健說,現在,時代發展很快,語文教改也應當與時俱進,以實現“文以載道”“以文化人”的目標。

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