文/三日

隨著暑期即將結束，身邊或是朋友圈裡陸續聽到或是看到有家長吐槽自家寶寶不願意上幼兒園，伴有哭鬧情緒，家長們表示很頭疼、很煩惱。

對此，三日通過近日與專業人士的對話，總結出幾點建議，以幫助寶媽、寶爸們解除煩惱。

同時，希望生活因寶寶的一切細微變化而變得更加美好充實。

對於幼兒教育，好的辦法或舉動總是可以起到事半功倍的效果，就上幼兒園這件事來講，首先不要將它看做是一種“任務”，這樣寶媽、寶爸們的內心就不會因為要急於獲得結果而忽略了與寶寶應有的溝通時間。

營造良好的交流氛圍

暑期結束，孩子不願意上幼兒園可以說是普遍性問題，也是老生常談的話題了。發生又哭又鬧的情況，主要原因還是在於交流是否得當。

孩子不願上幼兒園的心理各種各樣，有的是想要獲得更多自由的玩耍時間、有的是想和大人們多待一會兒，還有的是不願意早起床……

孩子的心情好壞和是否願意去幼兒園有著最直接的關係。心情好的孩子更願意主動起床、穿衣服、吃早飯等配合家長送去幼兒園；對於心情不好的孩子則相反。

所以，要通過多種途徑的情感交流來培養孩子的好心情，如一起閱讀講故事、空閒一起戶外散步玩耍、一起購買新學期書包用具等形式，儘量為孩子營造快樂積極的情緒和新學期新氣象的氛圍。

也許，有的家長會說，工作、家務太多，實在沒時間。

其實，只要家長們能每天抽出10分鐘的時間，就可以有效且循序漸進的建立起與孩子的情感溝通時間。

玩上一會兒、陪伴一會兒，孩子接收到家長傳遞的情感能量，自然慢慢懂得上幼兒園的重要性，說不定還會比家長積極上幼兒園呢。

營造良好的交流氛圍這段時間裡，家長切記浮躁。因為，孩子的思維和經驗尚屬年幼，對於時間、確定性等因素，還未形成良好的辨別，家長要懂得和理解孩子的這些特點，從孩子的特點出發，進行情感交流。

解讀孩子需求

根據專業人士的觀察和接觸，小孩子其實是非常通情達理的，任性的孩子只是暫時缺乏成人的理解，小小心扉還未真正打開。

所以，作為家長在孩子面前一定要做好榜樣，讓孩子看在眼裡、學在心裡。無論遇到什麼事，第一信任的對象一定是家長。

孩子很少有非滿足不可的需求，他們往往最渴望的是別人理解其需求，承認其需求，至於家長通過何種方式來滿足需求以及滿足多少需求，孩子們往往不懂得的。

話說回來，孩子不願意上幼兒園，可以看做是他們的需求，但這種需求不是非滿足不可的。所以，家長可以從這裡找到原因和解決辦法。

當然，在解決的過程中，家長還是不要過多的講道理，而是應該站在孩子的立場上，表現出自己也想整天和寶寶在一起遊戲、玩耍，對孩子的情緒和想法表示尊重和理解。

但同時，寶媽、寶爸們也表示適時的表達出自己要努力工作、要掙錢給寶寶買玩具等，以這種方式傳遞孩子也要努力學知識、上幼兒園，用正能量來化解或淡化孩子的負面情緒和思想。

比如，當孩子說不想上幼兒園的時候，不要馬上一上來就是一句“為什麼不想上幼兒園？”，看似簡單的一句話，其實是在引導孩子思考表達上幼兒園的負面體驗。

寶媽、寶爸們大可以很平靜地回答，是啊，很多小朋友一開始都不喜歡去幼兒園的，時間長了就好了，他們都很愛上的。或者就是給孩子一個深深的擁抱，並說，媽媽知道，寶寶不想去幼兒園，但是幼兒園裡的老師和小朋友對你很好是不是，他們都很想你呢......

分散關注點

孩子不想上幼兒園有時候表現得很執拗，家長要善於引導孩子把關注點轉移到別的事情上，切忌一味與孩子糾纏幼兒園。

個別寶寶可能起床後不願出門不願上幼兒園，講故事、做遊戲都不行。僵持了半天，再不出發馬上就要遲到了，這個時候應該怎麼辦？

可以分散關注點，比如打開冰箱，看見寶寶平日最愛吃的水果或是其他食物沒有了，就建議帶寶寶去買，那寶寶喜歡的物品，他們自然願意一同前往採購對不對，這樣路上買完，再引導前往幼兒園，看見其他小朋友，家長可以建議將買到的水果或食品拿去給小朋友分享，想小朋友一定願意為之。

總之，家長無論用何種其他事物來分散關注點都行，重在於要多多引導，畢竟，家長是孩子的第一任啟蒙老師。

還有，特別重要的一點，就是要想解決孩子的一些潛在問題，首先自己要消除焦慮，不急不躁，自己放鬆心情，才能讓孩子得到放鬆，生活才能崩得不至於那麼緊。

作者/三日，一個愛生活的人，在此，安心的做一名生活發聲者。請關注【我秀生活】，茶餘飯後，用“心”聯繫你我！