'幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?'

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為洋洋經常欺負同學,特意跑到幼兒園來控訴他的學生家長能坐滿園長的辦公室。

家長們討論的只有一件事:什麼時候送走洋洋這個“壞孩子”?

在幼兒園無法無天的洋洋,進入小學之後就一下子受挫了。

沒人和他交朋友,他變得孤立,而且上課聽不懂老師,下課做不完作業,總受老師批評。

洋洋也努力想要改變,但總是沒能成功。

就這樣,洋洋產生了嚴重的自我懷疑:討厭學校,每天起床都在想,這樣的日子什麼時候才能結束啊。

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為洋洋經常欺負同學,特意跑到幼兒園來控訴他的學生家長能坐滿園長的辦公室。

家長們討論的只有一件事:什麼時候送走洋洋這個“壞孩子”?

在幼兒園無法無天的洋洋,進入小學之後就一下子受挫了。

沒人和他交朋友,他變得孤立,而且上課聽不懂老師,下課做不完作業,總受老師批評。

洋洋也努力想要改變,但總是沒能成功。

就這樣,洋洋產生了嚴重的自我懷疑:討厭學校,每天起床都在想,這樣的日子什麼時候才能結束啊。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

到這裡,家長們可能會覺得,這是一個無法無天的熊孩子,最終因為“熊”而自毀前程的故事。

這也和前面的看法一致,小時候的熊孩子,長大了也沒出息。

但兜媽要透露一下,洋洋長大後,不但學業有成,交到朋友,還進入國家隊,並出國留學了呢。


“熊孩子”是如何變好的

這個熊孩子是怎麼變好的?這一切離不開他成長路上的三個人。

1. 幼兒園園長

當家長們集體去幼兒園控訴洋洋的“惡行”時,園長李老師卻給出了一個令人驚異的回答:“我認為洋洋給孩子們樹立了一個男性的榜樣。”

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為洋洋經常欺負同學,特意跑到幼兒園來控訴他的學生家長能坐滿園長的辦公室。

家長們討論的只有一件事:什麼時候送走洋洋這個“壞孩子”?

在幼兒園無法無天的洋洋,進入小學之後就一下子受挫了。

沒人和他交朋友,他變得孤立,而且上課聽不懂老師,下課做不完作業,總受老師批評。

洋洋也努力想要改變,但總是沒能成功。

就這樣,洋洋產生了嚴重的自我懷疑:討厭學校,每天起床都在想,這樣的日子什麼時候才能結束啊。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

到這裡,家長們可能會覺得,這是一個無法無天的熊孩子,最終因為“熊”而自毀前程的故事。

這也和前面的看法一致,小時候的熊孩子,長大了也沒出息。

但兜媽要透露一下,洋洋長大後,不但學業有成,交到朋友,還進入國家隊,並出國留學了呢。


“熊孩子”是如何變好的

這個熊孩子是怎麼變好的?這一切離不開他成長路上的三個人。

1. 幼兒園園長

當家長們集體去幼兒園控訴洋洋的“惡行”時,園長李老師卻給出了一個令人驚異的回答:“我認為洋洋給孩子們樹立了一個男性的榜樣。”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

明明是調皮搗蛋,怎麼就成了榜樣?

李老師說,雖然洋洋像個“小霸王”,但其他小朋友卻很喜歡找他玩。

甚至當小朋友之間發生矛盾衝突時,他們會主動找洋洋來調解,因為洋洋說的話很讓人信服,這就是他身上的閃光點。

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為洋洋經常欺負同學,特意跑到幼兒園來控訴他的學生家長能坐滿園長的辦公室。

家長們討論的只有一件事:什麼時候送走洋洋這個“壞孩子”?

在幼兒園無法無天的洋洋,進入小學之後就一下子受挫了。

沒人和他交朋友,他變得孤立,而且上課聽不懂老師,下課做不完作業,總受老師批評。

洋洋也努力想要改變,但總是沒能成功。

就這樣,洋洋產生了嚴重的自我懷疑:討厭學校,每天起床都在想,這樣的日子什麼時候才能結束啊。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

到這裡,家長們可能會覺得,這是一個無法無天的熊孩子,最終因為“熊”而自毀前程的故事。

這也和前面的看法一致,小時候的熊孩子,長大了也沒出息。

但兜媽要透露一下,洋洋長大後,不但學業有成,交到朋友,還進入國家隊,並出國留學了呢。


“熊孩子”是如何變好的

這個熊孩子是怎麼變好的?這一切離不開他成長路上的三個人。

1. 幼兒園園長

當家長們集體去幼兒園控訴洋洋的“惡行”時,園長李老師卻給出了一個令人驚異的回答:“我認為洋洋給孩子們樹立了一個男性的榜樣。”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

明明是調皮搗蛋,怎麼就成了榜樣?

李老師說,雖然洋洋像個“小霸王”,但其他小朋友卻很喜歡找他玩。

甚至當小朋友之間發生矛盾衝突時,他們會主動找洋洋來調解,因為洋洋說的話很讓人信服,這就是他身上的閃光點。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

當然,對於家長們擔心自家孩子被欺負,李老師也保證,園內老師會關注每一個孩子,並在需要的時候站出來保護孩子,不讓他們覺得自己弱小無助。

正是在李老師的引導和約束下,洋洋身上的優點被挖掘出來,洋洋也因此有了一個做英雄的夢想。

李老師的幫助,是洋洋變好的第一步。

2. 父母

進入小學之後,學業壓力出現,洋洋卻不能適應。

他嘗試著努力,成績卻總是上不來,因此對未來感到迷茫,對自己喪失了信心。

這個時候,洋洋的父母站了出來。

兩個家長認為,孩子的成績不好並不意味著他就是個“壞孩子”。

相反,他們更擔心的是,洋洋在經受過一次又一次的打擊後,可能會失去自信心。

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為洋洋經常欺負同學,特意跑到幼兒園來控訴他的學生家長能坐滿園長的辦公室。

家長們討論的只有一件事:什麼時候送走洋洋這個“壞孩子”?

在幼兒園無法無天的洋洋,進入小學之後就一下子受挫了。

沒人和他交朋友,他變得孤立,而且上課聽不懂老師,下課做不完作業,總受老師批評。

洋洋也努力想要改變,但總是沒能成功。

就這樣,洋洋產生了嚴重的自我懷疑:討厭學校,每天起床都在想,這樣的日子什麼時候才能結束啊。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

到這裡,家長們可能會覺得,這是一個無法無天的熊孩子,最終因為“熊”而自毀前程的故事。

這也和前面的看法一致,小時候的熊孩子,長大了也沒出息。

但兜媽要透露一下,洋洋長大後,不但學業有成,交到朋友,還進入國家隊,並出國留學了呢。


“熊孩子”是如何變好的

這個熊孩子是怎麼變好的?這一切離不開他成長路上的三個人。

1. 幼兒園園長

當家長們集體去幼兒園控訴洋洋的“惡行”時,園長李老師卻給出了一個令人驚異的回答:“我認為洋洋給孩子們樹立了一個男性的榜樣。”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

明明是調皮搗蛋,怎麼就成了榜樣?

李老師說,雖然洋洋像個“小霸王”,但其他小朋友卻很喜歡找他玩。

甚至當小朋友之間發生矛盾衝突時,他們會主動找洋洋來調解,因為洋洋說的話很讓人信服,這就是他身上的閃光點。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

當然,對於家長們擔心自家孩子被欺負,李老師也保證,園內老師會關注每一個孩子,並在需要的時候站出來保護孩子,不讓他們覺得自己弱小無助。

正是在李老師的引導和約束下,洋洋身上的優點被挖掘出來,洋洋也因此有了一個做英雄的夢想。

李老師的幫助,是洋洋變好的第一步。

2. 父母

進入小學之後,學業壓力出現,洋洋卻不能適應。

他嘗試著努力,成績卻總是上不來,因此對未來感到迷茫,對自己喪失了信心。

這個時候,洋洋的父母站了出來。

兩個家長認為,孩子的成績不好並不意味著他就是個“壞孩子”。

相反,他們更擔心的是,洋洋在經受過一次又一次的打擊後,可能會失去自信心。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為,他們決定讓洋洋去體驗更多東西,尋找自己想做的事情,擺脫迷茫,進而找到人生的方向。

這段探尋時間很長,直到初中,洋洋接觸到了橄欖球這項運動,他如獲新生。

洋洋發自心底地熱愛橄欖球,在運動中,他不但變得強壯,而且還找到了自信。

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為洋洋經常欺負同學,特意跑到幼兒園來控訴他的學生家長能坐滿園長的辦公室。

家長們討論的只有一件事:什麼時候送走洋洋這個“壞孩子”?

在幼兒園無法無天的洋洋,進入小學之後就一下子受挫了。

沒人和他交朋友,他變得孤立,而且上課聽不懂老師,下課做不完作業,總受老師批評。

洋洋也努力想要改變,但總是沒能成功。

就這樣,洋洋產生了嚴重的自我懷疑:討厭學校,每天起床都在想,這樣的日子什麼時候才能結束啊。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

到這裡,家長們可能會覺得,這是一個無法無天的熊孩子,最終因為“熊”而自毀前程的故事。

這也和前面的看法一致,小時候的熊孩子,長大了也沒出息。

但兜媽要透露一下,洋洋長大後,不但學業有成,交到朋友,還進入國家隊,並出國留學了呢。


“熊孩子”是如何變好的

這個熊孩子是怎麼變好的?這一切離不開他成長路上的三個人。

1. 幼兒園園長

當家長們集體去幼兒園控訴洋洋的“惡行”時,園長李老師卻給出了一個令人驚異的回答:“我認為洋洋給孩子們樹立了一個男性的榜樣。”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

明明是調皮搗蛋,怎麼就成了榜樣?

李老師說,雖然洋洋像個“小霸王”,但其他小朋友卻很喜歡找他玩。

甚至當小朋友之間發生矛盾衝突時,他們會主動找洋洋來調解,因為洋洋說的話很讓人信服,這就是他身上的閃光點。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

當然,對於家長們擔心自家孩子被欺負,李老師也保證,園內老師會關注每一個孩子,並在需要的時候站出來保護孩子,不讓他們覺得自己弱小無助。

正是在李老師的引導和約束下,洋洋身上的優點被挖掘出來,洋洋也因此有了一個做英雄的夢想。

李老師的幫助,是洋洋變好的第一步。

2. 父母

進入小學之後,學業壓力出現,洋洋卻不能適應。

他嘗試著努力,成績卻總是上不來,因此對未來感到迷茫,對自己喪失了信心。

這個時候,洋洋的父母站了出來。

兩個家長認為,孩子的成績不好並不意味著他就是個“壞孩子”。

相反,他們更擔心的是,洋洋在經受過一次又一次的打擊後,可能會失去自信心。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為,他們決定讓洋洋去體驗更多東西,尋找自己想做的事情,擺脫迷茫,進而找到人生的方向。

這段探尋時間很長,直到初中,洋洋接觸到了橄欖球這項運動,他如獲新生。

洋洋發自心底地熱愛橄欖球,在運動中,他不但變得強壯,而且還找到了自信。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

洋洋15歲時,他因為優異的表現,入選了國家隊,代表中國參加世界橄欖球青年競標賽。

能有這樣的成績,和父母的教育是分不開的,除了讓洋洋去尋找方向,父母的一路上的幫助也不可缺少。

洋洋的爸爸,曾經也犯過錯誤,一開始的時候,他總覺得“管小孩是媽媽做的事情”。

這就導致洋洋和爸爸的關係疏遠而緊張,當洋洋出現問題的時候,爸爸也不知怎麼去和孩子溝通,並給予幫助。

認識到自己的問題後,,爸爸主動做出了改變,他試著更多地和洋洋交流,扮演的角色不僅是洋洋的長輩,也是洋洋的朋友,參與到洋洋的成長中。

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為洋洋經常欺負同學,特意跑到幼兒園來控訴他的學生家長能坐滿園長的辦公室。

家長們討論的只有一件事:什麼時候送走洋洋這個“壞孩子”?

在幼兒園無法無天的洋洋,進入小學之後就一下子受挫了。

沒人和他交朋友,他變得孤立,而且上課聽不懂老師,下課做不完作業,總受老師批評。

洋洋也努力想要改變,但總是沒能成功。

就這樣,洋洋產生了嚴重的自我懷疑:討厭學校,每天起床都在想,這樣的日子什麼時候才能結束啊。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

到這裡,家長們可能會覺得,這是一個無法無天的熊孩子,最終因為“熊”而自毀前程的故事。

這也和前面的看法一致,小時候的熊孩子,長大了也沒出息。

但兜媽要透露一下,洋洋長大後,不但學業有成,交到朋友,還進入國家隊,並出國留學了呢。


“熊孩子”是如何變好的

這個熊孩子是怎麼變好的?這一切離不開他成長路上的三個人。

1. 幼兒園園長

當家長們集體去幼兒園控訴洋洋的“惡行”時,園長李老師卻給出了一個令人驚異的回答:“我認為洋洋給孩子們樹立了一個男性的榜樣。”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

明明是調皮搗蛋,怎麼就成了榜樣?

李老師說,雖然洋洋像個“小霸王”,但其他小朋友卻很喜歡找他玩。

甚至當小朋友之間發生矛盾衝突時,他們會主動找洋洋來調解,因為洋洋說的話很讓人信服,這就是他身上的閃光點。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

當然,對於家長們擔心自家孩子被欺負,李老師也保證,園內老師會關注每一個孩子,並在需要的時候站出來保護孩子,不讓他們覺得自己弱小無助。

正是在李老師的引導和約束下,洋洋身上的優點被挖掘出來,洋洋也因此有了一個做英雄的夢想。

李老師的幫助,是洋洋變好的第一步。

2. 父母

進入小學之後,學業壓力出現,洋洋卻不能適應。

他嘗試著努力,成績卻總是上不來,因此對未來感到迷茫,對自己喪失了信心。

這個時候,洋洋的父母站了出來。

兩個家長認為,孩子的成績不好並不意味著他就是個“壞孩子”。

相反,他們更擔心的是,洋洋在經受過一次又一次的打擊後,可能會失去自信心。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為,他們決定讓洋洋去體驗更多東西,尋找自己想做的事情,擺脫迷茫,進而找到人生的方向。

這段探尋時間很長,直到初中,洋洋接觸到了橄欖球這項運動,他如獲新生。

洋洋發自心底地熱愛橄欖球,在運動中,他不但變得強壯,而且還找到了自信。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

洋洋15歲時,他因為優異的表現,入選了國家隊,代表中國參加世界橄欖球青年競標賽。

能有這樣的成績,和父母的教育是分不開的,除了讓洋洋去尋找方向,父母的一路上的幫助也不可缺少。

洋洋的爸爸,曾經也犯過錯誤,一開始的時候,他總覺得“管小孩是媽媽做的事情”。

這就導致洋洋和爸爸的關係疏遠而緊張,當洋洋出現問題的時候,爸爸也不知怎麼去和孩子溝通,並給予幫助。

認識到自己的問題後,,爸爸主動做出了改變,他試著更多地和洋洋交流,扮演的角色不僅是洋洋的長輩,也是洋洋的朋友,參與到洋洋的成長中。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

當洋洋因為早戀影響學業時,爸爸主動提起他上大學的那會兒,因為談戀愛,荒廢了足球的水平。爸爸用一種輕鬆的方式,巧妙地提醒了洋洋更重要的是什麼。

在老師和父母的幫助下,洋洋從調皮搗蛋的“熊孩子”,變成了一個優秀有方向的少年,他去了外國讀書,並追尋自己的橄欖球夢。

如果當初李老師沒有發現洋洋的閃光點,如果父母沒有支持洋洋去尋找喜歡的事,他還能有今天的成就嗎?

答案當然是否定的。

"

一提到熊孩子,家長們很容易聯想到他們的調皮搗蛋,不守規則,為非作歹。

​面對這樣的孩子,多數人都無可奈何,只有敬而遠之,甚至覺得他們長大也不會好到哪裡去。

但事實果真如此嗎?

把時間推回2006年,那時北京還沒開奧運會,在城郊有個幼兒園,叫芭學園,園裡有個5歲的小朋友洋洋(化名),是孩子中的“混世魔王”。

洋洋長得又高又壯,在玩鬧的時候,他弄得渾身是泥,卻毫不在意,還找了一塊紅布當做披風,披在身上;

他想象自己是一個蓋世英雄,揮舞著手裡的木棍,嘴裡大喊:“把你們打成肉泥!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

這時時候,誰要是靠近他,他就打誰,就連老師來了,洋洋也一棍子打向老師的大腿。

洋洋的“劣跡”不止於此,和小朋友們一起踢球時,他犯了規,老師苦口婆心地教育他,他反而哭著爭辯,說不過老師,他就大喊一句:“混蛋,我走了!”

洋洋還經常把其他小朋友弄哭,老師來調解,他反而恐嚇小朋友:“再說討厭,我掐死你!”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為洋洋經常欺負同學,特意跑到幼兒園來控訴他的學生家長能坐滿園長的辦公室。

家長們討論的只有一件事:什麼時候送走洋洋這個“壞孩子”?

在幼兒園無法無天的洋洋,進入小學之後就一下子受挫了。

沒人和他交朋友,他變得孤立,而且上課聽不懂老師,下課做不完作業,總受老師批評。

洋洋也努力想要改變,但總是沒能成功。

就這樣,洋洋產生了嚴重的自我懷疑:討厭學校,每天起床都在想,這樣的日子什麼時候才能結束啊。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

到這裡,家長們可能會覺得,這是一個無法無天的熊孩子,最終因為“熊”而自毀前程的故事。

這也和前面的看法一致,小時候的熊孩子,長大了也沒出息。

但兜媽要透露一下,洋洋長大後,不但學業有成,交到朋友,還進入國家隊,並出國留學了呢。


“熊孩子”是如何變好的

這個熊孩子是怎麼變好的?這一切離不開他成長路上的三個人。

1. 幼兒園園長

當家長們集體去幼兒園控訴洋洋的“惡行”時,園長李老師卻給出了一個令人驚異的回答:“我認為洋洋給孩子們樹立了一個男性的榜樣。”

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

明明是調皮搗蛋,怎麼就成了榜樣?

李老師說,雖然洋洋像個“小霸王”,但其他小朋友卻很喜歡找他玩。

甚至當小朋友之間發生矛盾衝突時,他們會主動找洋洋來調解,因為洋洋說的話很讓人信服,這就是他身上的閃光點。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

當然,對於家長們擔心自家孩子被欺負,李老師也保證,園內老師會關注每一個孩子,並在需要的時候站出來保護孩子,不讓他們覺得自己弱小無助。

正是在李老師的引導和約束下,洋洋身上的優點被挖掘出來,洋洋也因此有了一個做英雄的夢想。

李老師的幫助,是洋洋變好的第一步。

2. 父母

進入小學之後,學業壓力出現,洋洋卻不能適應。

他嘗試著努力,成績卻總是上不來,因此對未來感到迷茫,對自己喪失了信心。

這個時候,洋洋的父母站了出來。

兩個家長認為,孩子的成績不好並不意味著他就是個“壞孩子”。

相反,他們更擔心的是,洋洋在經受過一次又一次的打擊後,可能會失去自信心。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

因為,他們決定讓洋洋去體驗更多東西,尋找自己想做的事情,擺脫迷茫,進而找到人生的方向。

這段探尋時間很長,直到初中,洋洋接觸到了橄欖球這項運動,他如獲新生。

洋洋發自心底地熱愛橄欖球,在運動中,他不但變得強壯,而且還找到了自信。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

洋洋15歲時,他因為優異的表現,入選了國家隊,代表中國參加世界橄欖球青年競標賽。

能有這樣的成績,和父母的教育是分不開的,除了讓洋洋去尋找方向,父母的一路上的幫助也不可缺少。

洋洋的爸爸,曾經也犯過錯誤,一開始的時候,他總覺得“管小孩是媽媽做的事情”。

這就導致洋洋和爸爸的關係疏遠而緊張,當洋洋出現問題的時候,爸爸也不知怎麼去和孩子溝通,並給予幫助。

認識到自己的問題後,,爸爸主動做出了改變,他試著更多地和洋洋交流,扮演的角色不僅是洋洋的長輩,也是洋洋的朋友,參與到洋洋的成長中。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

當洋洋因為早戀影響學業時,爸爸主動提起他上大學的那會兒,因為談戀愛,荒廢了足球的水平。爸爸用一種輕鬆的方式,巧妙地提醒了洋洋更重要的是什麼。

在老師和父母的幫助下,洋洋從調皮搗蛋的“熊孩子”,變成了一個優秀有方向的少年,他去了外國讀書,並追尋自己的橄欖球夢。

如果當初李老師沒有發現洋洋的閃光點,如果父母沒有支持洋洋去尋找喜歡的事,他還能有今天的成就嗎?

答案當然是否定的。

幼兒園的混世魔王,十年後進了國家隊!熊孩子怎麼變好了?

其實在這個世界上,並沒有什麼壞孩子,每一個看似“熊”的孩子,都是被錯誤地對待了。

如果父母老師能少給孩子貼上壞標籤,多給孩子鼓勵和引導,想讓孩子變好,也沒有那麼難。

再次面對自家“熊孩子”的時候,希望家長們多點耐心,孩子會變好的!

"

相關推薦

推薦中...