據相關調查數據顯示，0~3歲是孩子語言發展的關鍵期，孩子的第一個英語啟蒙老師是父母。0~3歲的寶貝對某件事物的專注度還不夠高，但是對任何事物都有足夠的好奇心。家長要為孩子營造出良好的英語啟蒙環境，在陪伴孩子的日常生活中，教孩子一些簡單的英語單詞和交際語。
我們學了那麼多年的英語，教孩子一些英語單詞的拼讀基本不存在什麼問題，但當孩子經歷了英語啟蒙後，怎麼科學的進一步提升孩子的英文聽說和讀寫能力呢？
難道你還是教孩子
Hello
How are you?
I am fine,thank you!
孩子走過了0~3歲的英語啟蒙階段，你還是準備自己在家教孩子英語嗎？面對老外英語交流就抓瞎I am sorry!
很多家長自己英語水平有限，通常不具備判斷孩子的英語理解能力是否達標的能力，據統計，學習英語的孩子中，理解力很弱的孩子佔比高達15%。怎樣判斷孩子的英語基礎是否達標呢？
聽力：
積累了大量的聽力輸入，聽力詞彙3000+。
朗讀：
學過自然拼讀法，沒有學過的單詞可以80%以上朗讀出來。流利的朗讀，語音語調標準，斷句合理，語氣把握準確，有節奏感。
閱讀：
能自主閱讀全英文書籍，並且能理解90%以上的內容；對於遇到的生詞結合語句一半以上能夠準確猜出詞意。
聽、說、讀、寫是學好英語的四個關鍵方面，我們不是母語為英語的國家，語言環境的缺失讓多數孩子在口語表達方面存在很大的劣勢。想要提高孩子的英語口語能力，很多父母將矛頭瞄準的英語培訓機構。
琳琅滿目的英語培訓機構，到底哪個才是適合自家孩子的培訓機構呢？
選擇英語培訓機構，需要斟酌的點是：機構、教材、外教、性價比及上課模式。
各位寶貝們已經入學，家長們也再次將精力投入到了工作當中，所以考慮到時間和精力的安排，家長們普遍選擇了性價比較高的在線少兒英語培訓機構。
選擇
1
Ole媽媽
Ole的媽媽是小學老師，針對給兒子挑選英語機構，進行了以下一系列的調查分析。
Ole媽媽的判斷標準依次為：外教、教材、機構及性價比。媽媽負責網羅身邊所知道的線上課，預約試聽。媽媽負責瞭解教材和機構體系，兒子負責評價是否喜歡，課堂是否有收穫。
(圖片僅為媽媽對兒子的愛，別無他意）
最後在比較分析之後，Ole和媽媽共同選擇了【美國私塾】，也列舉了以下幾點誘人的原因。
1、固定一位持國際教師資格證的北美外教；
2、使用美國CCSS標準的原版wonders教材；
3、課堂1小時，包含：熱身、外教檢查作業、新授知識、遊戲和課堂小結；
4、配有一名專屬班主任，實時跟進反饋孩子的學習狀態；
5、每節課都有外教反饋表，班主任分發的單元測試，家長參與到滿意度月反饋調查，與外教薪資直接掛鉤；
6、課程的主題探討和寫作語法系統化；
7、超高性價比。
2
Mandy媽媽
媽媽時時刻刻都在想著給孩子最好的，為了給Mandy寶貝選擇適合孩子英語機構，媽媽在兩天的時間內瞭解了好幾個英語機構，其中最中意的就是【美國私塾】。
媽媽也給出瞭如下選擇理由：
一對一在線教學，教材實用。
寶貝原本英文名叫Lisa,介於寶貝不喜歡，專屬班主任提取寶貝中文名字中的一個“漫”字，正式改名為Mandy.
上課
選擇好適合寶貝的英語機構後，必須踏踏實實的讓孩子上外教課。很多孩子雖然很早就開始接受英語啟蒙，但是幾年的堅持學習，孩子卻學成了“啞巴式”英語，我國學校的英語教學模式更多的是應付英語考試，孩子不敢開口講英語，是缺乏“浸入式”的英語學習環境。
Ole在上外教課的時候，外教全程與孩子英語交流，當遇到不懂的詞彙，外教則採取英譯英來解釋詞彙，這樣不但讓孩子理解了新單詞，同時也在重複中不斷鞏固已經掌握的詞彙。孩子朗讀後，外教會一一標記讀錯的地方，並一一進行糾正。
每節外教課後，我們的專屬班主任都會給家長進行一個反饋，家長有什麼疑問也可及時與班主任你取得聯繫，全方位的反饋服務，讓家長更加放心的把孩子交給美國私塾。
Happy Ending
艱辛的過程都希望能夠收穫一個美好的結果！
1
Della小朋友
Della在美國私塾學習了一年，三年級的Della現在很享受學習英語的過程，一年的學習成果讓Della已經可以與外教Nick順暢的交流了。每次的課後作業都是高質量的完成，希望Della在以後的學習中繼續保持良好的學習態度，班主任和外教都會為我們的寶貝感到驕傲。
2
Felix小朋友
Felix在美國私塾已經學習了一年的時間，現在已經能夠講一口流利的英語。重點來啦！他現在還是我們美國私塾的小小代言人，Felix媽媽認為學習英語也是一種興趣，學習貴在堅持，當課程快到期時又為孩子續保了。根據孩子的學習狀況，幫助孩子挑選合適的英語機構才是最正確的選擇。
如果你還在羨慕別人家的寶貝
如果你還在猶豫
幾年後，你會發現送給孩子最好的開學禮物就是教育！