'寶寶的2歲\'叛逆期\',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好'

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媽媽:"你能不能坐好吃飯!"

寶寶:"不能!"

媽媽:"來,喝點水再玩。"

寶寶:"不!"

…………

這是我和小寶的日常對話,具體來說,應該是持續的語言"拉鋸戰",兩歲多的小寶,總是僅用一個"不"字,就能把我的情緒拉到崩潰邊緣,但作為"慈祥"的老母親。我必須忍住,忍久了也就習慣了。

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媽媽:"你能不能坐好吃飯!"

寶寶:"不能!"

媽媽:"來,喝點水再玩。"

寶寶:"不!"

…………

這是我和小寶的日常對話,具體來說,應該是持續的語言"拉鋸戰",兩歲多的小寶,總是僅用一個"不"字,就能把我的情緒拉到崩潰邊緣,但作為"慈祥"的老母親。我必須忍住,忍久了也就習慣了。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

相信很多寶媽都有這種感覺,好像孩子在兩歲左右,會有個明顯的變化。原來乖巧可愛,常常衝你咯咯笑的萌新寶寶,開始學會說"不要"、"不能",有了倔強的小脾氣。摔東西、扔玩具,跟你對著幹……

你也許在想:孩子這到底是怎麼了?沒錯,這是娃到了很多寶媽發怵又無奈的時期——可怕的兩歲來了!

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媽媽:"你能不能坐好吃飯!"

寶寶:"不能!"

媽媽:"來,喝點水再玩。"

寶寶:"不!"

…………

這是我和小寶的日常對話,具體來說,應該是持續的語言"拉鋸戰",兩歲多的小寶,總是僅用一個"不"字,就能把我的情緒拉到崩潰邊緣,但作為"慈祥"的老母親。我必須忍住,忍久了也就習慣了。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

相信很多寶媽都有這種感覺,好像孩子在兩歲左右,會有個明顯的變化。原來乖巧可愛,常常衝你咯咯笑的萌新寶寶,開始學會說"不要"、"不能",有了倔強的小脾氣。摔東西、扔玩具,跟你對著幹……

你也許在想:孩子這到底是怎麼了?沒錯,這是娃到了很多寶媽發怵又無奈的時期——可怕的兩歲來了!

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

可怕的兩歲,到底是怎麼回事?

孩子在兩歲左右會經歷人生中的第一個叛逆期,對父母的一切要求都說"不",經常任性、哭鬧、 很難管教。

英語中有個單詞,可以形容這個階段,叫做the terrible twos,翻譯為"可怕的兩歲"、"糟糕的兩歲"。主要是由以下幾個方面,共同作用引起的。

語言能力的發展,"你"與"我"的主體性詞彙建立

2歲是孩子語言發生的關鍵期。經歷過0-1歲的言語準備階段後,孩子聽力敏感性的增強、聲帶的快速發育以及生活經驗的積累,使得他在2歲時,已經擁有豐富的語言表達內容。

雖然孩子平時哼哼唧唧,總說一連串讓人無法理解的話。但細心的父母會發現,這個階段的孩子已經學會說"你"和"我",如"不要你了,我生氣了"等,有了初步的語言自我意識。

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媽媽:"你能不能坐好吃飯!"

寶寶:"不能!"

媽媽:"來,喝點水再玩。"

寶寶:"不!"

…………

這是我和小寶的日常對話,具體來說,應該是持續的語言"拉鋸戰",兩歲多的小寶,總是僅用一個"不"字,就能把我的情緒拉到崩潰邊緣,但作為"慈祥"的老母親。我必須忍住,忍久了也就習慣了。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

相信很多寶媽都有這種感覺,好像孩子在兩歲左右,會有個明顯的變化。原來乖巧可愛,常常衝你咯咯笑的萌新寶寶,開始學會說"不要"、"不能",有了倔強的小脾氣。摔東西、扔玩具,跟你對著幹……

你也許在想:孩子這到底是怎麼了?沒錯,這是娃到了很多寶媽發怵又無奈的時期——可怕的兩歲來了!

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

可怕的兩歲,到底是怎麼回事?

孩子在兩歲左右會經歷人生中的第一個叛逆期,對父母的一切要求都說"不",經常任性、哭鬧、 很難管教。

英語中有個單詞,可以形容這個階段,叫做the terrible twos,翻譯為"可怕的兩歲"、"糟糕的兩歲"。主要是由以下幾個方面,共同作用引起的。

語言能力的發展,"你"與"我"的主體性詞彙建立

2歲是孩子語言發生的關鍵期。經歷過0-1歲的言語準備階段後,孩子聽力敏感性的增強、聲帶的快速發育以及生活經驗的積累,使得他在2歲時,已經擁有豐富的語言表達內容。

雖然孩子平時哼哼唧唧,總說一連串讓人無法理解的話。但細心的父母會發現,這個階段的孩子已經學會說"你"和"我",如"不要你了,我生氣了"等,有了初步的語言自我意識。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

運動能力的發展,好奇心增強,探索欲更大

兩歲左右的孩子,大部分已經能自己走路了,擁有了獨立行動的能力,也就擴大了他的活動範圍,可以探索到更多的事物。這種成就感進一步增強了他們的好奇心,有了想要繼續探索新事物的渴望。因此,經常出現亂扔玩具、對玩具很快就失去興趣的現象。

心理機能的發展,自我獨立意識強烈

皮亞傑提出,在感知運動階段,孩子就已經建立了客體永久性。通俗來講,是說孩子已經把自己和外界環境分離開,有了潛在的主客之分。但此時的孩子,表現更多的是"自我意識",只關注他自己的需要,根本不會換位思考。所以,會出現言語直接,不關心他人感受的現象。

美國兒科學會(AAP)研究表明孩子在2歲前沒有獨立意識,習慣於聽從父母,但此後會逐漸地明確自我的存在。可以說,兩歲是孩子身心發展的里程碑之一,也是他變成一個真正的"小大人"的轉折點。然而,這其中也存在著"噩夢",讓寶媽們憤怒又無奈。

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媽媽:"你能不能坐好吃飯!"

寶寶:"不能!"

媽媽:"來,喝點水再玩。"

寶寶:"不!"

…………

這是我和小寶的日常對話,具體來說,應該是持續的語言"拉鋸戰",兩歲多的小寶,總是僅用一個"不"字,就能把我的情緒拉到崩潰邊緣,但作為"慈祥"的老母親。我必須忍住,忍久了也就習慣了。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

相信很多寶媽都有這種感覺,好像孩子在兩歲左右,會有個明顯的變化。原來乖巧可愛,常常衝你咯咯笑的萌新寶寶,開始學會說"不要"、"不能",有了倔強的小脾氣。摔東西、扔玩具,跟你對著幹……

你也許在想:孩子這到底是怎麼了?沒錯,這是娃到了很多寶媽發怵又無奈的時期——可怕的兩歲來了!

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

可怕的兩歲,到底是怎麼回事?

孩子在兩歲左右會經歷人生中的第一個叛逆期,對父母的一切要求都說"不",經常任性、哭鬧、 很難管教。

英語中有個單詞,可以形容這個階段,叫做the terrible twos,翻譯為"可怕的兩歲"、"糟糕的兩歲"。主要是由以下幾個方面,共同作用引起的。

語言能力的發展,"你"與"我"的主體性詞彙建立

2歲是孩子語言發生的關鍵期。經歷過0-1歲的言語準備階段後,孩子聽力敏感性的增強、聲帶的快速發育以及生活經驗的積累,使得他在2歲時,已經擁有豐富的語言表達內容。

雖然孩子平時哼哼唧唧,總說一連串讓人無法理解的話。但細心的父母會發現,這個階段的孩子已經學會說"你"和"我",如"不要你了,我生氣了"等,有了初步的語言自我意識。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

運動能力的發展,好奇心增強,探索欲更大

兩歲左右的孩子,大部分已經能自己走路了,擁有了獨立行動的能力,也就擴大了他的活動範圍,可以探索到更多的事物。這種成就感進一步增強了他們的好奇心,有了想要繼續探索新事物的渴望。因此,經常出現亂扔玩具、對玩具很快就失去興趣的現象。

心理機能的發展,自我獨立意識強烈

皮亞傑提出,在感知運動階段,孩子就已經建立了客體永久性。通俗來講,是說孩子已經把自己和外界環境分離開,有了潛在的主客之分。但此時的孩子,表現更多的是"自我意識",只關注他自己的需要,根本不會換位思考。所以,會出現言語直接,不關心他人感受的現象。

美國兒科學會(AAP)研究表明孩子在2歲前沒有獨立意識,習慣於聽從父母,但此後會逐漸地明確自我的存在。可以說,兩歲是孩子身心發展的里程碑之一,也是他變成一個真正的"小大人"的轉折點。然而,這其中也存在著"噩夢",讓寶媽們憤怒又無奈。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

兩歲叛逆期孩子的表現,主要有哪些變化?

謎一樣喜歡說"不"

兩歲孩子的世界裡,是不存在對錯的。所有的話只分"我說的"和"你說的",但所有的東西只屬於"我"。這種"我的"所屬權意識,會使得孩子非常要強,不容別人否認自己。因此,他會通過"不"來否認別人的話,和拒絕一切危害自己地位的行為。

我家二寶就是這樣,看見玩具就要,只要讓他摸到了,再想要回來,幾乎不可能了。有次去堂姐家玩,他看見堂姐家壯壯的玩具,非要跟壯壯搶回來。我忍著怒火讓他還回去,人家就說"我不,這是我的"!最後,我答應給他買小火車才肯鬆口。

亂扔玩具、摔東西

這是孩子探索事物的一種方式,雖說這樣有助於鍛鍊肌肉力量,可每次看見造騰後的"一地雞毛",老母親的心態就要炸了。尤其是陷入"你在前邊收拾,寶寶緊跟著弄亂"這種死循環中,更讓無數寶媽憤恨不已:你什麼時候能長大啊?

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媽媽:"你能不能坐好吃飯!"

寶寶:"不能!"

媽媽:"來,喝點水再玩。"

寶寶:"不!"

…………

這是我和小寶的日常對話,具體來說,應該是持續的語言"拉鋸戰",兩歲多的小寶,總是僅用一個"不"字,就能把我的情緒拉到崩潰邊緣,但作為"慈祥"的老母親。我必須忍住,忍久了也就習慣了。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

相信很多寶媽都有這種感覺,好像孩子在兩歲左右,會有個明顯的變化。原來乖巧可愛,常常衝你咯咯笑的萌新寶寶,開始學會說"不要"、"不能",有了倔強的小脾氣。摔東西、扔玩具,跟你對著幹……

你也許在想:孩子這到底是怎麼了?沒錯,這是娃到了很多寶媽發怵又無奈的時期——可怕的兩歲來了!

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

可怕的兩歲,到底是怎麼回事?

孩子在兩歲左右會經歷人生中的第一個叛逆期,對父母的一切要求都說"不",經常任性、哭鬧、 很難管教。

英語中有個單詞,可以形容這個階段,叫做the terrible twos,翻譯為"可怕的兩歲"、"糟糕的兩歲"。主要是由以下幾個方面,共同作用引起的。

語言能力的發展,"你"與"我"的主體性詞彙建立

2歲是孩子語言發生的關鍵期。經歷過0-1歲的言語準備階段後,孩子聽力敏感性的增強、聲帶的快速發育以及生活經驗的積累,使得他在2歲時,已經擁有豐富的語言表達內容。

雖然孩子平時哼哼唧唧,總說一連串讓人無法理解的話。但細心的父母會發現,這個階段的孩子已經學會說"你"和"我",如"不要你了,我生氣了"等,有了初步的語言自我意識。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

運動能力的發展,好奇心增強,探索欲更大

兩歲左右的孩子,大部分已經能自己走路了,擁有了獨立行動的能力,也就擴大了他的活動範圍,可以探索到更多的事物。這種成就感進一步增強了他們的好奇心,有了想要繼續探索新事物的渴望。因此,經常出現亂扔玩具、對玩具很快就失去興趣的現象。

心理機能的發展,自我獨立意識強烈

皮亞傑提出,在感知運動階段,孩子就已經建立了客體永久性。通俗來講,是說孩子已經把自己和外界環境分離開,有了潛在的主客之分。但此時的孩子,表現更多的是"自我意識",只關注他自己的需要,根本不會換位思考。所以,會出現言語直接,不關心他人感受的現象。

美國兒科學會(AAP)研究表明孩子在2歲前沒有獨立意識,習慣於聽從父母,但此後會逐漸地明確自我的存在。可以說,兩歲是孩子身心發展的里程碑之一,也是他變成一個真正的"小大人"的轉折點。然而,這其中也存在著"噩夢",讓寶媽們憤怒又無奈。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

兩歲叛逆期孩子的表現,主要有哪些變化?

謎一樣喜歡說"不"

兩歲孩子的世界裡,是不存在對錯的。所有的話只分"我說的"和"你說的",但所有的東西只屬於"我"。這種"我的"所屬權意識,會使得孩子非常要強,不容別人否認自己。因此,他會通過"不"來否認別人的話,和拒絕一切危害自己地位的行為。

我家二寶就是這樣,看見玩具就要,只要讓他摸到了,再想要回來,幾乎不可能了。有次去堂姐家玩,他看見堂姐家壯壯的玩具,非要跟壯壯搶回來。我忍著怒火讓他還回去,人家就說"我不,這是我的"!最後,我答應給他買小火車才肯鬆口。

亂扔玩具、摔東西

這是孩子探索事物的一種方式,雖說這樣有助於鍛鍊肌肉力量,可每次看見造騰後的"一地雞毛",老母親的心態就要炸了。尤其是陷入"你在前邊收拾,寶寶緊跟著弄亂"這種死循環中,更讓無數寶媽憤恨不已:你什麼時候能長大啊?

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

我行我素,只顧自己的想法

此時寶寶的獨立意識非常強,不僅在行動上,更表現在思想上: 我想要做的事必須要做。比如,非要自己拿零食,不讓拿就鬧;非要吃零食不吃飯,不然就哭等等,反正最後結果都是,不僅做不好,還弄的到處亂糟糟。

愛變臉,任性、脾氣大

寶寶好像自帶切換表情模式一樣,變臉就是一件信手拈來的小事,明明上一秒還衝你做鬼臉,下一秒就開始鬧、生氣。脾氣大起來還摔東西、扔玩具,甚至打媽媽。都說最難懂的是女人心,在我看來,比女人心還難懂的是兩歲的寶寶

琳琳今年兩歲半,脾氣特別大,而且對一件事莫名地執著。有次和媽媽去超市,她非要吃糖,媽媽就是不妥協,堅決不買。琳琳又哭又鬧,還躺在地上打滾,一副"不給我買,我就不走"的架勢,最後媽媽不得已滿足了她。

還有一次,媽媽媽讓琳琳喝水,她不僅不喝還生氣了。媽媽一頭霧水,直說她不懂事,不是好孩子。原來,琳琳是想喝飲料,可她就是不願意說,生氣媽媽不懂她。

可怕的"兩歲叛逆期"會持續多久?

這是寶寶成長過程中的必經階段,心理學上將之稱為"第一次叛逆期"。由於每個寶寶的身心發展水平不同,所以,這個時期可短可長,和孩子身邊主要照料者的養育方式、情緒表達方式有關。可能是幾個月或半年,甚至是一年以上。

其實,寶寶的2歲"叛逆期",也是成長的黃金期,要促成兩者的轉變,就需要家長的正確引導。

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媽媽:"你能不能坐好吃飯!"

寶寶:"不能!"

媽媽:"來,喝點水再玩。"

寶寶:"不!"

…………

這是我和小寶的日常對話,具體來說,應該是持續的語言"拉鋸戰",兩歲多的小寶,總是僅用一個"不"字,就能把我的情緒拉到崩潰邊緣,但作為"慈祥"的老母親。我必須忍住,忍久了也就習慣了。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

相信很多寶媽都有這種感覺,好像孩子在兩歲左右,會有個明顯的變化。原來乖巧可愛,常常衝你咯咯笑的萌新寶寶,開始學會說"不要"、"不能",有了倔強的小脾氣。摔東西、扔玩具,跟你對著幹……

你也許在想:孩子這到底是怎麼了?沒錯,這是娃到了很多寶媽發怵又無奈的時期——可怕的兩歲來了!

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

可怕的兩歲,到底是怎麼回事?

孩子在兩歲左右會經歷人生中的第一個叛逆期,對父母的一切要求都說"不",經常任性、哭鬧、 很難管教。

英語中有個單詞,可以形容這個階段,叫做the terrible twos,翻譯為"可怕的兩歲"、"糟糕的兩歲"。主要是由以下幾個方面,共同作用引起的。

語言能力的發展,"你"與"我"的主體性詞彙建立

2歲是孩子語言發生的關鍵期。經歷過0-1歲的言語準備階段後,孩子聽力敏感性的增強、聲帶的快速發育以及生活經驗的積累,使得他在2歲時,已經擁有豐富的語言表達內容。

雖然孩子平時哼哼唧唧,總說一連串讓人無法理解的話。但細心的父母會發現,這個階段的孩子已經學會說"你"和"我",如"不要你了,我生氣了"等,有了初步的語言自我意識。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

運動能力的發展,好奇心增強,探索欲更大

兩歲左右的孩子,大部分已經能自己走路了,擁有了獨立行動的能力,也就擴大了他的活動範圍,可以探索到更多的事物。這種成就感進一步增強了他們的好奇心,有了想要繼續探索新事物的渴望。因此,經常出現亂扔玩具、對玩具很快就失去興趣的現象。

心理機能的發展,自我獨立意識強烈

皮亞傑提出,在感知運動階段,孩子就已經建立了客體永久性。通俗來講,是說孩子已經把自己和外界環境分離開,有了潛在的主客之分。但此時的孩子,表現更多的是"自我意識",只關注他自己的需要,根本不會換位思考。所以,會出現言語直接,不關心他人感受的現象。

美國兒科學會(AAP)研究表明孩子在2歲前沒有獨立意識,習慣於聽從父母,但此後會逐漸地明確自我的存在。可以說,兩歲是孩子身心發展的里程碑之一,也是他變成一個真正的"小大人"的轉折點。然而,這其中也存在著"噩夢",讓寶媽們憤怒又無奈。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

兩歲叛逆期孩子的表現,主要有哪些變化?

謎一樣喜歡說"不"

兩歲孩子的世界裡,是不存在對錯的。所有的話只分"我說的"和"你說的",但所有的東西只屬於"我"。這種"我的"所屬權意識,會使得孩子非常要強,不容別人否認自己。因此,他會通過"不"來否認別人的話,和拒絕一切危害自己地位的行為。

我家二寶就是這樣,看見玩具就要,只要讓他摸到了,再想要回來,幾乎不可能了。有次去堂姐家玩,他看見堂姐家壯壯的玩具,非要跟壯壯搶回來。我忍著怒火讓他還回去,人家就說"我不,這是我的"!最後,我答應給他買小火車才肯鬆口。

亂扔玩具、摔東西

這是孩子探索事物的一種方式,雖說這樣有助於鍛鍊肌肉力量,可每次看見造騰後的"一地雞毛",老母親的心態就要炸了。尤其是陷入"你在前邊收拾,寶寶緊跟著弄亂"這種死循環中,更讓無數寶媽憤恨不已:你什麼時候能長大啊?

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

我行我素,只顧自己的想法

此時寶寶的獨立意識非常強,不僅在行動上,更表現在思想上: 我想要做的事必須要做。比如,非要自己拿零食,不讓拿就鬧;非要吃零食不吃飯,不然就哭等等,反正最後結果都是,不僅做不好,還弄的到處亂糟糟。

愛變臉,任性、脾氣大

寶寶好像自帶切換表情模式一樣,變臉就是一件信手拈來的小事,明明上一秒還衝你做鬼臉,下一秒就開始鬧、生氣。脾氣大起來還摔東西、扔玩具,甚至打媽媽。都說最難懂的是女人心,在我看來,比女人心還難懂的是兩歲的寶寶

琳琳今年兩歲半,脾氣特別大,而且對一件事莫名地執著。有次和媽媽去超市,她非要吃糖,媽媽就是不妥協,堅決不買。琳琳又哭又鬧,還躺在地上打滾,一副"不給我買,我就不走"的架勢,最後媽媽不得已滿足了她。

還有一次,媽媽媽讓琳琳喝水,她不僅不喝還生氣了。媽媽一頭霧水,直說她不懂事,不是好孩子。原來,琳琳是想喝飲料,可她就是不願意說,生氣媽媽不懂她。

可怕的"兩歲叛逆期"會持續多久?

這是寶寶成長過程中的必經階段,心理學上將之稱為"第一次叛逆期"。由於每個寶寶的身心發展水平不同,所以,這個時期可短可長,和孩子身邊主要照料者的養育方式、情緒表達方式有關。可能是幾個月或半年,甚至是一年以上。

其實,寶寶的2歲"叛逆期",也是成長的黃金期,要促成兩者的轉變,就需要家長的正確引導。

寶寶的2歲'叛逆期',也是成長的黃金期,家長合理引導對孩子更好

面對2歲"叛逆期",父母如何引導?

1、尊重孩子的想法,培養其獨立性

孩子既然有了想要自己動手做的想法,作為父母又何必非要阻攔呢?不如放開雙手,讓他大膽嘗試,這樣既能滿足孩子的想法,又能培養其行動的獨立性。讓孩子把頭腦中的想法轉變為實踐,來積累生活經驗。

2、懂得切換情緒,儘量避免不良情緒

就像彈簧一樣,你壓的越低,它彈的越高。父母越和孩子對著來,他就越抗拒。作為家長,要懂得及時切換自己的情緒,避免自身的負面情緒影響到孩子,這樣也有利於培養其情緒自控力,不隨意發脾氣。

3、培養語言表達能力

孩子的第一個叛逆期,也是他向成人語言發展的關鍵期,通過親子閱讀、語言類遊戲等,來豐富孩子的語言環境,促進他文明用語、表達自我的能力提高。

凌晨媽媽來叨叨:

"可怕的兩歲",既是孩子成長的必經階段,又是他身心發展的關鍵時期。父母們一定要抓住機會,別讓2歲"叛逆期"充滿"鬥智鬥勇"的火藥味,耐心且正確的引導,才能幫助孩子更快度過這個階段!

一位凌晨開始創作的二胎媽媽,我手寫我心,點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助!

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