'魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了'

一個都不能少 張藝謀 不完美媽媽 以文為名 2019-09-15
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張藝謀說:“《一個都不能少》是一部從內容到形式都很平實、傳統、司空見慣甚至非常老套的電影,這恰巧是我們的一個目的:在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人,在今天電影市場的需求下,當然要把電影拍得好看。所以,我們的另一個目的就是:電影除了好看以外,還能告訴大傢什麼,讓大家想什麼,關心什麼,愛什麼……因為我堅信,觀眾的口味並不如我們所設想的那樣單一和膚淺。”

影片《一個都不能少》改編自《天上有一個太陽》,講述的是一個山村代課教師魏敏芝奉行高老師的囑咐“一個都不能少”,從而展開的一系列故事。

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張藝謀說:“《一個都不能少》是一部從內容到形式都很平實、傳統、司空見慣甚至非常老套的電影,這恰巧是我們的一個目的:在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人,在今天電影市場的需求下,當然要把電影拍得好看。所以,我們的另一個目的就是:電影除了好看以外,還能告訴大傢什麼,讓大家想什麼,關心什麼,愛什麼……因為我堅信,觀眾的口味並不如我們所設想的那樣單一和膚淺。”

影片《一個都不能少》改編自《天上有一個太陽》,講述的是一個山村代課教師魏敏芝奉行高老師的囑咐“一個都不能少”,從而展開的一系列故事。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了
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張藝謀說:“《一個都不能少》是一部從內容到形式都很平實、傳統、司空見慣甚至非常老套的電影,這恰巧是我們的一個目的:在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人,在今天電影市場的需求下,當然要把電影拍得好看。所以,我們的另一個目的就是:電影除了好看以外,還能告訴大傢什麼,讓大家想什麼,關心什麼,愛什麼……因為我堅信,觀眾的口味並不如我們所設想的那樣單一和膚淺。”

影片《一個都不能少》改編自《天上有一個太陽》,講述的是一個山村代課教師魏敏芝奉行高老師的囑咐“一個都不能少”,從而展開的一系列故事。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了
魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

“魏敏芝,回去要好好看學生,我這班學生已經溜了十幾個,再也不能少了”

就因為高老師的一句“再也不能少了”,13歲的魏敏芝,自己一個人跑到城裡,尋找輟學的張惠科。

張惠科是班裡最調皮最不聽話的學生,一開始不願意叫魏敏芝“老師”,帶頭搗亂,撞倒桌子弄斷粉筆還不認錯。

因為家裡困難,不得不和同村的孩子進城打工,但是自己走丟了,只能在城裡要飯度日,嚐盡了生活的辛酸。當他在電視上看到魏敏芝不僅不嫌棄他在學校不聽話、搗亂,而且獨自一個人到城裡尋找輟學打工的他時,留下了感激的眼淚。

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張藝謀說:“《一個都不能少》是一部從內容到形式都很平實、傳統、司空見慣甚至非常老套的電影,這恰巧是我們的一個目的:在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人,在今天電影市場的需求下,當然要把電影拍得好看。所以,我們的另一個目的就是:電影除了好看以外,還能告訴大傢什麼,讓大家想什麼,關心什麼,愛什麼……因為我堅信,觀眾的口味並不如我們所設想的那樣單一和膚淺。”

影片《一個都不能少》改編自《天上有一個太陽》,講述的是一個山村代課教師魏敏芝奉行高老師的囑咐“一個都不能少”,從而展開的一系列故事。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了
魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

“魏敏芝,回去要好好看學生,我這班學生已經溜了十幾個,再也不能少了”

就因為高老師的一句“再也不能少了”,13歲的魏敏芝,自己一個人跑到城裡,尋找輟學的張惠科。

張惠科是班裡最調皮最不聽話的學生,一開始不願意叫魏敏芝“老師”,帶頭搗亂,撞倒桌子弄斷粉筆還不認錯。

因為家裡困難,不得不和同村的孩子進城打工,但是自己走丟了,只能在城裡要飯度日,嚐盡了生活的辛酸。當他在電視上看到魏敏芝不僅不嫌棄他在學校不聽話、搗亂,而且獨自一個人到城裡尋找輟學打工的他時,留下了感激的眼淚。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

最後,他在黑板上寫出“魏老師”,這正是他經歷這麼多所真切感悟到的,這也是處於這個年紀的他最好的表達。

其實,我們不難看出,讓魏敏芝看好學生的根本目的並不是什麼高尚的職業操守,其實她一心想要的就是村長答應給她的50塊錢。

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張藝謀說:“《一個都不能少》是一部從內容到形式都很平實、傳統、司空見慣甚至非常老套的電影,這恰巧是我們的一個目的:在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人,在今天電影市場的需求下,當然要把電影拍得好看。所以,我們的另一個目的就是:電影除了好看以外,還能告訴大傢什麼,讓大家想什麼,關心什麼,愛什麼……因為我堅信,觀眾的口味並不如我們所設想的那樣單一和膚淺。”

影片《一個都不能少》改編自《天上有一個太陽》,講述的是一個山村代課教師魏敏芝奉行高老師的囑咐“一個都不能少”,從而展開的一系列故事。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了
魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

“魏敏芝,回去要好好看學生,我這班學生已經溜了十幾個,再也不能少了”

就因為高老師的一句“再也不能少了”,13歲的魏敏芝,自己一個人跑到城裡,尋找輟學的張惠科。

張惠科是班裡最調皮最不聽話的學生,一開始不願意叫魏敏芝“老師”,帶頭搗亂,撞倒桌子弄斷粉筆還不認錯。

因為家裡困難,不得不和同村的孩子進城打工,但是自己走丟了,只能在城裡要飯度日,嚐盡了生活的辛酸。當他在電視上看到魏敏芝不僅不嫌棄他在學校不聽話、搗亂,而且獨自一個人到城裡尋找輟學打工的他時,留下了感激的眼淚。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

最後,他在黑板上寫出“魏老師”,這正是他經歷這麼多所真切感悟到的,這也是處於這個年紀的他最好的表達。

其實,我們不難看出,讓魏敏芝看好學生的根本目的並不是什麼高尚的職業操守,其實她一心想要的就是村長答應給她的50塊錢。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

但是這種樸實讓我們無法將我們生活中的金錢交易和她進行對等,因為她的每一個眼神,每一個動作都那麼樸素真實,都那麼簡單純潔。

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張藝謀說:“《一個都不能少》是一部從內容到形式都很平實、傳統、司空見慣甚至非常老套的電影,這恰巧是我們的一個目的:在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人,在今天電影市場的需求下,當然要把電影拍得好看。所以,我們的另一個目的就是:電影除了好看以外,還能告訴大傢什麼,讓大家想什麼,關心什麼,愛什麼……因為我堅信,觀眾的口味並不如我們所設想的那樣單一和膚淺。”

影片《一個都不能少》改編自《天上有一個太陽》,講述的是一個山村代課教師魏敏芝奉行高老師的囑咐“一個都不能少”,從而展開的一系列故事。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了
魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

“魏敏芝,回去要好好看學生,我這班學生已經溜了十幾個,再也不能少了”

就因為高老師的一句“再也不能少了”,13歲的魏敏芝,自己一個人跑到城裡,尋找輟學的張惠科。

張惠科是班裡最調皮最不聽話的學生,一開始不願意叫魏敏芝“老師”,帶頭搗亂,撞倒桌子弄斷粉筆還不認錯。

因為家裡困難,不得不和同村的孩子進城打工,但是自己走丟了,只能在城裡要飯度日,嚐盡了生活的辛酸。當他在電視上看到魏敏芝不僅不嫌棄他在學校不聽話、搗亂,而且獨自一個人到城裡尋找輟學打工的他時,留下了感激的眼淚。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

最後,他在黑板上寫出“魏老師”,這正是他經歷這麼多所真切感悟到的,這也是處於這個年紀的他最好的表達。

其實,我們不難看出,讓魏敏芝看好學生的根本目的並不是什麼高尚的職業操守,其實她一心想要的就是村長答應給她的50塊錢。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

但是這種樸實讓我們無法將我們生活中的金錢交易和她進行對等,因為她的每一個眼神,每一個動作都那麼樸素真實,都那麼簡單純潔。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

在電視臺主持人問她“小魏老師,你為什麼一定要找到張惠科,讓他回去繼續讀書呢?”這時,她並沒有說“高老師說過,他的學生一個都不能少”,而是眼神遊離,緊抿嘴脣,因為在她的世界裡沒有像社會中所謂的的功利和名譽,她真實的目的就是那50塊錢,簡單直接。但這樣,使魏敏芝更加的真實,更加平凡和樸素。

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張藝謀說:“《一個都不能少》是一部從內容到形式都很平實、傳統、司空見慣甚至非常老套的電影,這恰巧是我們的一個目的:在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人,在今天電影市場的需求下,當然要把電影拍得好看。所以,我們的另一個目的就是:電影除了好看以外,還能告訴大傢什麼,讓大家想什麼,關心什麼,愛什麼……因為我堅信,觀眾的口味並不如我們所設想的那樣單一和膚淺。”

影片《一個都不能少》改編自《天上有一個太陽》,講述的是一個山村代課教師魏敏芝奉行高老師的囑咐“一個都不能少”,從而展開的一系列故事。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了
魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

“魏敏芝,回去要好好看學生,我這班學生已經溜了十幾個,再也不能少了”

就因為高老師的一句“再也不能少了”,13歲的魏敏芝,自己一個人跑到城裡,尋找輟學的張惠科。

張惠科是班裡最調皮最不聽話的學生,一開始不願意叫魏敏芝“老師”,帶頭搗亂,撞倒桌子弄斷粉筆還不認錯。

因為家裡困難,不得不和同村的孩子進城打工,但是自己走丟了,只能在城裡要飯度日,嚐盡了生活的辛酸。當他在電視上看到魏敏芝不僅不嫌棄他在學校不聽話、搗亂,而且獨自一個人到城裡尋找輟學打工的他時,留下了感激的眼淚。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

最後,他在黑板上寫出“魏老師”,這正是他經歷這麼多所真切感悟到的,這也是處於這個年紀的他最好的表達。

其實,我們不難看出,讓魏敏芝看好學生的根本目的並不是什麼高尚的職業操守,其實她一心想要的就是村長答應給她的50塊錢。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

但是這種樸實讓我們無法將我們生活中的金錢交易和她進行對等,因為她的每一個眼神,每一個動作都那麼樸素真實,都那麼簡單純潔。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

在電視臺主持人問她“小魏老師,你為什麼一定要找到張惠科,讓他回去繼續讀書呢?”這時,她並沒有說“高老師說過,他的學生一個都不能少”,而是眼神遊離,緊抿嘴脣,因為在她的世界裡沒有像社會中所謂的的功利和名譽,她真實的目的就是那50塊錢,簡單直接。但這樣,使魏敏芝更加的真實,更加平凡和樸素。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

這是一部現實題材的影片。

講述了那一個年代的鄉村,極度匱乏的教師資源,貧窮沒有帶走人的善良,生活教會了人們,什麼叫做擔當。我把這份責任給你,所有的人,一個都不能少。是的,影片的主人公記下了這句話。

於是,她開啟了找尋的歷程。用盡,她所知所能的辦法,告訴組的學生,你在哪兒?你要回來,一個都不能少的。有了媒體和社會的幫助,外出的學生回來了。

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張藝謀說:“《一個都不能少》是一部從內容到形式都很平實、傳統、司空見慣甚至非常老套的電影,這恰巧是我們的一個目的:在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人,在今天電影市場的需求下,當然要把電影拍得好看。所以,我們的另一個目的就是:電影除了好看以外,還能告訴大傢什麼,讓大家想什麼,關心什麼,愛什麼……因為我堅信,觀眾的口味並不如我們所設想的那樣單一和膚淺。”

影片《一個都不能少》改編自《天上有一個太陽》,講述的是一個山村代課教師魏敏芝奉行高老師的囑咐“一個都不能少”,從而展開的一系列故事。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了
魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

“魏敏芝,回去要好好看學生,我這班學生已經溜了十幾個,再也不能少了”

就因為高老師的一句“再也不能少了”,13歲的魏敏芝,自己一個人跑到城裡,尋找輟學的張惠科。

張惠科是班裡最調皮最不聽話的學生,一開始不願意叫魏敏芝“老師”,帶頭搗亂,撞倒桌子弄斷粉筆還不認錯。

因為家裡困難,不得不和同村的孩子進城打工,但是自己走丟了,只能在城裡要飯度日,嚐盡了生活的辛酸。當他在電視上看到魏敏芝不僅不嫌棄他在學校不聽話、搗亂,而且獨自一個人到城裡尋找輟學打工的他時,留下了感激的眼淚。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

最後,他在黑板上寫出“魏老師”,這正是他經歷這麼多所真切感悟到的,這也是處於這個年紀的他最好的表達。

其實,我們不難看出,讓魏敏芝看好學生的根本目的並不是什麼高尚的職業操守,其實她一心想要的就是村長答應給她的50塊錢。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

但是這種樸實讓我們無法將我們生活中的金錢交易和她進行對等,因為她的每一個眼神,每一個動作都那麼樸素真實,都那麼簡單純潔。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

在電視臺主持人問她“小魏老師,你為什麼一定要找到張惠科,讓他回去繼續讀書呢?”這時,她並沒有說“高老師說過,他的學生一個都不能少”,而是眼神遊離,緊抿嘴脣,因為在她的世界裡沒有像社會中所謂的的功利和名譽,她真實的目的就是那50塊錢,簡單直接。但這樣,使魏敏芝更加的真實,更加平凡和樸素。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

這是一部現實題材的影片。

講述了那一個年代的鄉村,極度匱乏的教師資源,貧窮沒有帶走人的善良,生活教會了人們,什麼叫做擔當。我把這份責任給你,所有的人,一個都不能少。是的,影片的主人公記下了這句話。

於是,她開啟了找尋的歷程。用盡,她所知所能的辦法,告訴組的學生,你在哪兒?你要回來,一個都不能少的。有了媒體和社會的幫助,外出的學生回來了。

魏敏芝,回去好好看學生,我這班學生已溜了十幾個,再也不能少了

他履行了自己的承諾,做到了一個都沒有少。

這是一份沉甸甸的責任擔當,沒有華麗的詞藻,沒有亮麗的服裝,沒有光鮮的世界,只有紅紅的臉龐,質樸的語言,有些笨拙的動作,打動人心的,就是這一份責任擔當。

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