問題學生的出現，家庭才是最關鍵的原因
圖片來自網絡孩子出問題，最主要的是家庭的原因。不管孩子是在社會上還是在學校裡出問題，追根究底是家庭出了問題，是孩子的第一任老師父母的教育方式出了問題。1....
"骨幹班主任張老師"
班主任治班策略之六 真能管理好班級的幾點辦法
有網友問我，有沒有真正能管好班級的辦法。其實，咱們國家好幾百萬班主任，他們一定會有自己獨到的辦法來管理班級，並且取得了不菲的成就。我緊緊獲得市級優秀班主任...
班主任治班策略之十 用好微班會，抓住教育學生的每一個時機
班主任發現，屬於自己的班會時間越來越少，本想開一個完整的班會，可總會被這樣那樣的事佔用，好多想對學生說的話沒有機會說，教育孩子的時機沒有抓不住，班裡總會出...
班主任治班策略之二：處理問題學生要學會睜一隻眼閉一隻眼
做過班主任的老師都知道，每個班主任有每個班主任的難處——沒有一個班級會風平浪靜地讓你安穩上一個月，幾乎每一個星期都會有棘手的問題讓你處理。每個班裡都會有一...
班主任治班策略之八 如何讓問題學生的問題減少
最令班主任頭疼的就是班裡的問題學生了——他們上課不聽講，下課紀律亂，作業不完成，有事沒事淨給班主任添麻煩。 不知我一個班主任希望班裡的問題學生趕緊轉學走，...
班主任治班策略之四：每天至少和一兩個孩子談話
每個人都喜歡被別人關注，成年人如此，孩子更是如此。班主任希望自己成為領導心目中的紅人，學生更希望天天得到老師的關注。班主任只有一個，但是，學生卻有四五十...
做一名經常思考的班主任
“人是脆弱的，好比一株蘆葦；同時人又是強大的，人之為人，最閃光之處在於思考，人類的思考使弱小的人變得強大了。”帕斯卡爾的話表達的是一種辯證的思考，同時也是...
班主任治班策略之十四 如何讓家長成為你班級管理的靠山
當了多年的班主任，聽到家長最多的話語就是，老師，我們把孩子交給你了。該打該罵由著你，你說一句頂我們十句呀。孩子不聽我們家長的，就聽老師的。無語！你家長几...
班主任治班策略之三：反思是班主任進步的捷徑
做班主任的確很累，早出晚歸還不說，關鍵是勞心勞力還未必得到家長的支持。但是，既然學校領導安排這項工作，我們就沒有理由不幹好，因為只有幹好，才對得起這份職業...
班主任治班策略之二十五 月考後如何幫助學生分析考試成績
每次考試出來成績後，就是班主任的大忙時機——找學生談話分析成績，召開家長會通報成績，開質量分析會討論成績……但是無論如何分析成績，最終的落腳點還是在學生身...
初中班主任張老師
2017-10-24
班主任治班策略之34 班主任最應關注的應該是中等學生
班主任工作呀，又忙又累。提升有生，轉化差生，每天忙得不可開交。其實，班主任最應關注的不應該是優生，他們本來就很優秀，班主任關注他們無非是錦上添花而已；差生...
班主任治班策略之三十 學會去玩轉學生
既然選擇了教育，我們只有風雨兼程。可是突越來越多的年輕教師不會“從事教育”了。按理來說，無論是從學識還是從氣質而言，年輕教師都會優於我們這些老教師。可為什...
初一學生提高學習動力之聽講習慣實施細則
一、培養學生良好學習習慣的背景和重要性習慣，是日積月累的細節，是一個人由於多次練習或重複，使某一行為方式成為不需經過努力就自然出現的行為。“行為養成習慣，...
班主任治班策略之十七 如何預防學生拿手機到學校
我一直在做學生問題的預防工作，其中學生也出現過這樣那樣的問題，但是都不是大問題，也可以說是我在預防的過程中防範不到的問題。那麼怎樣就能預防學生學生拿手機...
班主任治班策略之十六 如何做不生氣的班主任
每當上課之前,總是提醒自己不要生氣,要面帶微笑進入教室,要和學生打成一片,要哄著他們學習,要對學生一視同仁……可一走進教室，看到亂哄哄的課堂秩序，看到那...
'“婆婆媽媽”的張老師病了'
"川報觀察記者蒲南溪9月15日，記者從南充市公安局嘉陵區分局獲悉，三天前，中秋節前夕，成都市，華西醫院肝膽外科ICU（重症監護室）病房，南充市公安局嘉陵區分局的警察等一行人，前去看望慰問肝移植術後的民警張登雲。站在門外，戰友們說：張登雲同志積勞成疾，望他能夠更加愛護自己，身...
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