如何在教學中製作多媒體課件

點擊右上面英語教師 ，再點關注後，好微文每天免費、自動收到哦

英語教學中我們經常使用多媒體課件來豐富自己的課堂，那麼如何才能做好一個課件，讓課堂教學更加生動呢？下面我來說說自己在製作課件中積累的經驗。

首先，我們要選用適合自己的課件製作軟件。現在我們常用PowerPoint, Author ware等軟件來製作課件，每種軟件都有自己的優點，但並不是我們都必須全都學會，我們可以選擇自己喜歡的軟件進行深入研究，最終達到熟練運用。

其次，精心備課。有的教師在準備課的時候把大量的時間與精力放在了製作課件上，而忽視了在備課上多下功夫。在我認為，首先我們在備課時就要在頭腦中有一定的思路，什麼時候用課件，什麼時候出示相應環節等等，我們都要細心考慮，列出製作課件的環節圖。等教案出來後，我們再著手去做課件也不晚。

其三，我們要建立自己的素材庫。在平日的收集中，我們可以把自己喜歡的圖片、背景、小動畫、好聽的歌曲等收集在其中。這樣我們就不會在做課件之前手忙腳亂地搜索各種素材，讓製作課件花費更多的時間。

第四，在課件製作時，可借鑑別人的風格及好的方法，但是我覺得自己的課件一定也要有自己的風格。這就要求我們在課件製作上多學習，多觀察，多積累，多使用。我認為在課件製作上，每節課都應有一定的主題，我們做的不是圖畫的累加，也不是簡單的小黑板現代化，而是主題內容豐富的課件，這樣才能更有吸引力。如在2008年奧運會時，我們可以設計課件圍繞奧運來進行拓展，讓情感教育隨時貼近學生的生活。封面、封底可選用奧運場館的圖片，內容上可以加入一些奧運的元素，如環節設計需要，我們就可以直接拓展為奧運知識，讓奧運與書本有效結合起來。出示的時候要精心設計，不要讓人覺得太突然，太牽強。

第五，精心設計。在課件按教案環節制作完成後，我們一定要對其進行再加工。字體的大小，色彩，格式、圖片的大小、背景的圖案及放映時的動畫與鏈接等，都要精心設計，多遍演示，尋找不足，最終設計出的課件才會更加精美，讓你的課堂更加生動。