不少父母會為孩子的磨蹭、拖拉頭疼，因為從早晨起床、穿衣服到晚上寫作業、睡覺一直需要催著孩子……
到底為什麼孩子們都這麼磨蹭？這裡面到底有什麼祕密呢？
李小璐她有感而發地說：“從小媽媽就教導我要善良的做人，憑良心做事，嫁人後婆婆教我要愛，要寬容，如今我也會這樣教導我的女兒，無論天空頭頂有多少黑暗的霧霾，心中都要留有乾淨和溫暖的陽光。
媽媽趙薇把女兒保護的也很好，很少會晒出女兒的照片，更加不會讓女兒去接一些商業演出，廣告代言，真人秀節目了。
很多時候，我們怪孩子動手能力差，磨磨蹭蹭。你有沒有想過，是不是自己不敢放手造成的呢？
為什麼一見孩子做的不好，就趕緊迎合上去幫忙，打破規則呢？很多時候，孩子並不需要你的幫助，而是需要你溫和的堅持。
因為當他們看到了父母的態度，就會調整自己的行為。很多時候的磨蹭，只是一種換來父母包辦的手段。
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從起床到出門，小孩兒總共只需要做幾件事，一隻手就能數得過來，卻需要大人不停地提醒、下指令：
疊被子了嗎？沒有。——催。
裝書包了嗎？沒有。——催。
鏟貓砂了嗎？沒有。——催。
……
每催一次，大人的火氣就往上躥一分，到最後，往往以吼來為這部“催催催”交響曲壓軸。這一早晨下來，弄得大人煩躁惱火，小孩兒心情沮喪。然而第二天，歷史又一次重演……
其實，催的多了，孩子就對催促產生了免疫。那時，常規性的催促已經不管用了，孩子會想：
嗯，大人剛開始催，看來時間還早，還可以玩一會兒。直到動用重量級的“催促+發怒”，孩子就知道：嗯，這回來真的了，看來是到時間了。
慢慢地，催促的大人和磨蹭的孩子在無意識中形成了默契：不催——不動；小催——小動；吼著催——才動。
所以，第一步需要改變的，就是停止催促和嘮叨，給自控力的小芽一點時間，讓它慢慢破土長大。
這個等待的過程其實挺考驗耐心的。
也許孩子習慣了被催促，一下子沒人管了，會有一個反彈，磨蹭的情況會更嚴重，也很正常，需要我們多一些耐心和引導給孩子。
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很多時候，父母的催促，往往來自內心的焦慮。一個磨蹭的孩子會讓父母感到不舒服，甚至感到害怕。
因為慢了不行，落後了就晚了，這是很多的父母內心的擔憂。
所以有很多媽媽跟我說孩子都一歲了，牙齒沒長几顆，是不是有問題？
孩子1歲半了，還只會叫媽媽，不會說其他的話，是不是有問題？
孩子讀中班了，還不會寫自己的名字，是不是落後了？
孩子讀小學二年級，要不要給他報一個課後提升班？班上的同學大部分都報了。
焦慮的父母，是當下教育的一個通病。很多人一邊指責著應試教育，一邊又給孩子不斷地加碼培訓，一個班又一個班的補課。
當父母無法克服這些焦慮，將這些焦慮轉嫁給孩子時，傷害就在不知不覺中發生了。很多興趣班不是孩子的興趣，很多的提升班讓孩子除了分數提升，其他能力一概不問。
每個孩子，都有自己的發展規律，父母應該尊重孩子成長的規律。
慢一點，不著急，就算給孩子選擇特長培訓，也一定要客觀理智的選擇，而不是盲目跟風。
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當有了父母的尊重，很多改變就會發生。沒有什麼比讓孩子自己去嘗試獲得的經驗更有效了。父母說了什麼，教孩子如何做麼，孩子往往不會有很深的印象；但是孩子自己做的事，取得的經驗會一直記得。
簡簡單單四步，面對孩子的磨蹭。
當孩子嘗試著去做的時候，請放手。這是父母應有的一個態度，學會放手，在孩子需要獨立的時候，你不要緊緊拉住。
當孩子在做的時候，請守望著，不要替代。幫孩子完成，肯定能贏得一時的方便，可養一個沒有主見，凡事都要爸媽做主的孩子，長久看未必是好事。
當孩子有需要的時候給予幫助，或者給孩子示範。放手不是放養，不是不問不管，父母在成長中找到真正的自己，也幫孩子一起，追尋理想。在需要樹立規矩意識的時候，請不要說放手。
當孩子獲得成功後，給予鼓勵。自信地孩子更能勇敢地嘗試，允許孩子犯錯， 積極地給予孩子鼓勵。
當孩子的正向行為成為一種習慣的時候，他們就會在自己的軌道上自覺地運行著，就好像每個行星都有自己的軌道一樣，你不能去用外力粗暴地干擾。
孩子的磨蹭，大部分跟父母的引導有關。面對孩子，要問問自己，是不是自己太焦慮了？孩子真的準備好了嗎？
父母多一些反省，就多幾分平靜。
其實，孩子之所以磨磨蹭蹭，有一大半的“功勞”在家長身上，每個磨蹭的孩子背後，都有一個不停催促嘮叨的家長。孩子一磨蹭，家長第一反應就是催催催，越催促，越磨蹭，最終成為一個惡性循環。
等他長大了，開始獨立生活，沒有了父母的催促和控制，自控力又沒發展起來，很容易放縱自己，看看那些在宿舍裡逃課通宵玩遊戲的大學生，看看那麼多為拖延症而苦惱的成年人，就知道自控力有多重要了。
想讓孩子不再磨蹭，就要先從改變自己入手，用自己的言行去引導孩子、影響孩子。說起來，這比催促、訓斥、發火要難很多，需要大人對自己有覺察，對孩子有同理心，還要有足夠的耐心——你，願意做出這樣的改變嗎？