'清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣'

家庭教育 不完美媽媽 服裝 清大燕園教育 2019-08-25
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清大燕園全國家長學校家庭教育系列篇(二十六)

家庭教育實例:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣


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清大燕園全國家長學校家庭教育系列篇(二十六)

家庭教育實例:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣


清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

案例:愛後悔的女孩

雯雯是一個特別愛後悔的女孩子,併為此深深感到苦惱。就拿期考試試來說吧,雯雯的成績不太理想,結果她每天都不聽地嘟囔:“如果我能認真複習,肯定能考得很好,我真不該看那部電視劇,還有我真不該和爸爸媽媽一起去旅遊……”

雖然開始的時候,爸爸媽媽覺得雯雯能反思過去的行為是好事,但是過了一個多星期了,雯雯還沉浸在這種後悔情緒中。

不僅僅是在這件事情上,有時候為一點小事兒,比如說買了一件不喜歡的衣服,或者是買了一款不喜歡的冰激凌,雯雯也能後悔上老半天。

媽媽很擔心女兒這種愛後悔的性格讓她內心過於脆弱。

瞭解後悔的原因

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清大燕園全國家長學校家庭教育系列篇(二十六)

家庭教育實例:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣


清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

案例:愛後悔的女孩

雯雯是一個特別愛後悔的女孩子,併為此深深感到苦惱。就拿期考試試來說吧,雯雯的成績不太理想,結果她每天都不聽地嘟囔:“如果我能認真複習,肯定能考得很好,我真不該看那部電視劇,還有我真不該和爸爸媽媽一起去旅遊……”

雖然開始的時候,爸爸媽媽覺得雯雯能反思過去的行為是好事,但是過了一個多星期了,雯雯還沉浸在這種後悔情緒中。

不僅僅是在這件事情上,有時候為一點小事兒,比如說買了一件不喜歡的衣服,或者是買了一款不喜歡的冰激凌,雯雯也能後悔上老半天。

媽媽很擔心女兒這種愛後悔的性格讓她內心過於脆弱。

瞭解後悔的原因

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

盲目樂觀:是讓我們產生後悔的另一大原因。盲目樂觀不是自信,而是對事件缺少全面的認識。盲目樂觀的人在制定行動方案時,會有意地迴避不利的信息,對未來可能面臨的困難危險不加考慮,當困難真的出現時,又缺少面對的方法和勇氣,於是陷入一種“如果當時……就……”的後悔感慨中。

容易被後悔情緒襲擊的性格類型

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清大燕園全國家長學校家庭教育系列篇(二十六)

家庭教育實例:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣


清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

案例:愛後悔的女孩

雯雯是一個特別愛後悔的女孩子,併為此深深感到苦惱。就拿期考試試來說吧,雯雯的成績不太理想,結果她每天都不聽地嘟囔:“如果我能認真複習,肯定能考得很好,我真不該看那部電視劇,還有我真不該和爸爸媽媽一起去旅遊……”

雖然開始的時候,爸爸媽媽覺得雯雯能反思過去的行為是好事,但是過了一個多星期了,雯雯還沉浸在這種後悔情緒中。

不僅僅是在這件事情上,有時候為一點小事兒,比如說買了一件不喜歡的衣服,或者是買了一款不喜歡的冰激凌,雯雯也能後悔上老半天。

媽媽很擔心女兒這種愛後悔的性格讓她內心過於脆弱。

瞭解後悔的原因

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

盲目樂觀:是讓我們產生後悔的另一大原因。盲目樂觀不是自信,而是對事件缺少全面的認識。盲目樂觀的人在制定行動方案時,會有意地迴避不利的信息,對未來可能面臨的困難危險不加考慮,當困難真的出現時,又缺少面對的方法和勇氣,於是陷入一種“如果當時……就……”的後悔感慨中。

容易被後悔情緒襲擊的性格類型

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

外控型的人容易受運氣擺佈:而另外有些人則認為自己受命運、運氣和他人的擺佈,認為自己的行為總是被難以預料的行為牽著,有這種傾向的人被稱為“外控型人”。心理學家認為,外控型的人更容易遭遇後悔情緒的襲擊,因為遇到問題,他們的第一反應是出現的結果是不可控的,容易把一切認為成當時選擇的結果,從而更容易後悔所做的選擇。

如何引導擺脫後悔情緒的負面干擾

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家庭教育實例:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣


清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

案例:愛後悔的女孩

雯雯是一個特別愛後悔的女孩子,併為此深深感到苦惱。就拿期考試試來說吧,雯雯的成績不太理想,結果她每天都不聽地嘟囔:“如果我能認真複習,肯定能考得很好,我真不該看那部電視劇,還有我真不該和爸爸媽媽一起去旅遊……”

雖然開始的時候,爸爸媽媽覺得雯雯能反思過去的行為是好事,但是過了一個多星期了,雯雯還沉浸在這種後悔情緒中。

不僅僅是在這件事情上,有時候為一點小事兒,比如說買了一件不喜歡的衣服,或者是買了一款不喜歡的冰激凌,雯雯也能後悔上老半天。

媽媽很擔心女兒這種愛後悔的性格讓她內心過於脆弱。

瞭解後悔的原因

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

盲目樂觀:是讓我們產生後悔的另一大原因。盲目樂觀不是自信,而是對事件缺少全面的認識。盲目樂觀的人在制定行動方案時,會有意地迴避不利的信息,對未來可能面臨的困難危險不加考慮,當困難真的出現時,又缺少面對的方法和勇氣,於是陷入一種“如果當時……就……”的後悔感慨中。

容易被後悔情緒襲擊的性格類型

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

外控型的人容易受運氣擺佈:而另外有些人則認為自己受命運、運氣和他人的擺佈,認為自己的行為總是被難以預料的行為牽著,有這種傾向的人被稱為“外控型人”。心理學家認為,外控型的人更容易遭遇後悔情緒的襲擊,因為遇到問題,他們的第一反應是出現的結果是不可控的,容易把一切認為成當時選擇的結果,從而更容易後悔所做的選擇。

如何引導擺脫後悔情緒的負面干擾

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

引導孩子不妨換個想法看後悔:遭遇後悔襲擊的人通常會陷入“如果……就……” 的思考狀態。比如,“如果我當時用心複習,成績就能理想了。”如果任這種想法持續下去,是非常消耗精神的。這個時候,不妨引導孩子讓自己運用一下“下次我要……”的思考狀態,比如,下次考試前,我要好好複習。這樣一來,就將自己的注意力牽引到未來的努力上面,而不是在懊悔的海洋裡不停打滾。

教給孩子突破後悔情緒的小練習

第一步,請孩子想出三件自己最為後悔的事情,將它們寫在一張紙上;

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家庭教育實例:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣


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案例:愛後悔的女孩

雯雯是一個特別愛後悔的女孩子,併為此深深感到苦惱。就拿期考試試來說吧,雯雯的成績不太理想,結果她每天都不聽地嘟囔:“如果我能認真複習,肯定能考得很好,我真不該看那部電視劇,還有我真不該和爸爸媽媽一起去旅遊……”

雖然開始的時候,爸爸媽媽覺得雯雯能反思過去的行為是好事,但是過了一個多星期了,雯雯還沉浸在這種後悔情緒中。

不僅僅是在這件事情上,有時候為一點小事兒,比如說買了一件不喜歡的衣服,或者是買了一款不喜歡的冰激凌,雯雯也能後悔上老半天。

媽媽很擔心女兒這種愛後悔的性格讓她內心過於脆弱。

瞭解後悔的原因

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

盲目樂觀:是讓我們產生後悔的另一大原因。盲目樂觀不是自信,而是對事件缺少全面的認識。盲目樂觀的人在制定行動方案時,會有意地迴避不利的信息,對未來可能面臨的困難危險不加考慮,當困難真的出現時,又缺少面對的方法和勇氣,於是陷入一種“如果當時……就……”的後悔感慨中。

容易被後悔情緒襲擊的性格類型

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

外控型的人容易受運氣擺佈:而另外有些人則認為自己受命運、運氣和他人的擺佈,認為自己的行為總是被難以預料的行為牽著,有這種傾向的人被稱為“外控型人”。心理學家認為,外控型的人更容易遭遇後悔情緒的襲擊,因為遇到問題,他們的第一反應是出現的結果是不可控的,容易把一切認為成當時選擇的結果,從而更容易後悔所做的選擇。

如何引導擺脫後悔情緒的負面干擾

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

引導孩子不妨換個想法看後悔:遭遇後悔襲擊的人通常會陷入“如果……就……” 的思考狀態。比如,“如果我當時用心複習,成績就能理想了。”如果任這種想法持續下去,是非常消耗精神的。這個時候,不妨引導孩子讓自己運用一下“下次我要……”的思考狀態,比如,下次考試前,我要好好複習。這樣一來,就將自己的注意力牽引到未來的努力上面,而不是在懊悔的海洋裡不停打滾。

教給孩子突破後悔情緒的小練習

第一步,請孩子想出三件自己最為後悔的事情,將它們寫在一張紙上;

清大燕園家庭教育:如何通過引導,改掉孩子遇事愛後悔的習慣

第三步:將第二步的合理設想指向未來。根據接下來的情形,去規劃一下,該如何避免未來此類後悔情緒的出現。對於愛後悔的孩子來講,容易將一件事情放在心中不斷琢磨,為了不過度耗費孩子的精力,可以讓孩子將未來的實踐計劃寫下來,貼在牆上,然後就容易清空大腦,不會再時時刻刻惦記此時了。

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"全國家長學校"官方網站:www.jiazhangcn.cn

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