培養兒子，我抱定的理念是教他“自尊、自愛、自立、自強”。對幼兒早期的知識教育，看得倒不是太重。
妻子很急。買回了一堆幼兒國學經典光碟、叢書，一堆看圖識物圖片。她買書積極，教卻沒有耐性，《三字經》從“人之初”唸到“名俱揚”便沒有下文。看圖識物圖片，被兒子丟得亂七八糟。
為了不暴殄天物，我擔起老師重任。先教什麼呢？《三字經》之類，除了教人謹遵“仁義理智信”外，培養不出懷疑與探索真理的精神，還是從古詩開始吧，美育是必不可少的。
重拾《唐詩三百首》。我定了個量，除非有事，一天讀一首給兒子聽。當然，以兒子一歲多的年齡，他根本就聽不懂，姑且先給他一個氛圍，以後長大學習時，希望他把幼時腦中的這堆“亂碼”激活起來。
至今，已誦讀了100多首。兒子存儲多少不知道，我倒是又學會了不少。
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