朋友老許說，他孩子不願學習，他太太說話不聽，他說話聽，但他老出差。
這是什麼？這是無奈。
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我送給他的第一句話是：“你不想做出改變，就不要期望孩子做出改變。”同樣，領導不做出改變，就不要希望員工做出改變，這是第一點。
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但同時也不能整天在家陪孩子，這時就回到專業化一個非常核心的問題，就是要學會解決關鍵問題，擒賊先擒王。
首先，要處理和孩子的關係，解決好和兒子的溝通問題。
如果盯著他，他就能做好，不盯著他，他就不行，這是不對的。需要注意，整天陪著孩子，對孩子來說不見得是好事。
但從管理角度，應當是在孩子身邊能管孩子，不在孩子身邊也能管孩子。在身邊是人管，不在身邊是規則管。同樣，老闆經常出差，對於員工也是如此，不能總盯著。
規則管理，就是要進行約定。因此，管理學是能運用到生活各個方面的。
第二，解決學習問題之前，要先解決兒子信守承諾的問題，讓他學會建立一套堅持的習慣。
比如孩子喜歡足球，踢到一半不踢了，這時要讓兒子學兩個本領。
第一個本領，如果確實不踢了，要讓兒子去學習解釋不踢的理由，這是一種能力。爸爸，我不想學了，我有理由。說的通通過，說不通接著給我踢，不然打死你。
孩子學會去解釋一個不願意做的事也是一種能力，關鍵是得有說法。如同把東西賣給客戶，不要以為培養孩子能力只是一方面，它是多方面的能力。
第二個本領，想踢，靠毅力堅持，學習堅持的本領。
總之，想踢也行，不想踢也行，要說得出理由。你有本事用智慧創造個說法，我也能接受。想踢，靠毅力去堅持。
人生就是這樣，想改變別人也是如此。用說法改變，用毅力堅持。什麼是智慧，讓別人接受你的結果，就是智慧。
第三，引入適當的懲罰，使孩子知道害怕，遵守規則。
對於老許孩子不聽媽媽話，為什麼不聽？是因為慣出的毛病，要正式告訴他：“媽媽的話就代表我的話！”。
而且管理學的最終落腳點是在於懲罰，所以，所有的大將、所有的領導，在上任以前一定要學會“殺”。過去為什麼當官一定要學會殺頭，就是這個道理。
現代社會做生意不能殺，但不和你合作就是現代社會的一種殺，把員工開除就是現代社會的一種殺，讓孩子不上學就是現代社會的一種殺。所以，拒絕就是現代社會的一種殺。
一定要懂得殺，才能懂得堅持，如果不懂得殺就不知道什麼叫堅持。比如，把孩子送回老家，或讓他休學一年，這都叫殺，一殺他就害怕了。
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用這個例子想告訴各位什麼？我們為什麼要學管理，什麼是專業化？這就是專業化，就是有一套對孩子的管理方法。
而且讓孩子回老家，讓孩子休學一年，都不是方法；要學會去解決和孩子的溝通問題，要學會堅守承諾，讓孩子也學會堅守承諾，這樣就把兩個問題解決了，學習成績自然就上去了，因為學習成績是在堅守承諾和堅持過程中逐步提高的。
所以，學管理學要這樣去學才有道理。
