- 你是否曾讀過閱讀方法類書籍？
- 你是否真正掌握了閱讀方法？
- 你是否現在還有在用那些方法？
看了這麼多讀書方法的書，還是不得要領的原因，可能是你努力的方向錯了。做好一件事，往往不是通過單一努力能夠達成，更多的是“工夫在詩外”。
這個道理也是南宋詩人陸游窮其一生才悟出來的。陸游逝世前一年，在他給兒子傳授經驗時曾表示，他初學作詩時，只知道在技巧上下功夫，人到中年才領悟到用錯了功。
為了能寫出有意境、有內容的詩詞，真正下功夫的，應該是在詩詞之外，是在對生活的觀察上。也就是陸游所說的“工夫在詩外”。
而讀書，也是如此。當你鑽研各種讀書技巧的同時，往往忽略了技巧之外，真正的讀書方法。下面就來跟大家講講，三本與閱讀無關的書，是如何教會了我最好的讀書方法。
01 讀得快
在愛讀書的人眼中，知識就像財富，越多越好。讀書需要時間，人的生命卻很有限，所以，如何花更少的時間，讀更多的書，成了大家關心的事。
有的作家為了博覽群書，甚至會多本書同時閱讀，在家裡的各個角落都放上書，忙得不亦樂乎。
忙碌不等於高產
我曾經也實踐過，但這種“忙碌”的讀書方法，看似十分努力，實際卻毫無收穫。
直到我遇到了《子彈筆記》，子彈筆記的創始人賴德·卡羅爾在書中指出：忙碌 ≠ 高產。
賴德·卡羅爾創造子彈筆記的初衷，就是因為他患有多動症，沒辦法在對的時間，把注意力集中在對的事情上。
而我們閱讀多本書的過程，就像是被多動症困擾的賴德。我們的注意力分散在多本書之間，看似熱鬧，卻無法對閱讀內容進行深度思考，沒法給每本書應有的重視。
總覺得自己很忙，沒有時間的原因，是因為我們同時閱讀多本書，然而每一本都讀不好，或者讀完了沒印象、沒收穫。
心理學家羅伊·鮑邁斯特曾在《意志力》中講到一種決策疲勞的情況。放在閱讀中，就是指同一時間內，你要閱讀和吸收的知識越多，你需要做出的決策就越多，你就越難以真正有效地理解一本書，並從中收穫知識。
所以賴德·卡羅爾在《子彈筆記》中指出：一次只解決一件事，要比同時做多個決定容易得多。
當你全身心沉浸在一本書中，你的閱讀內容是連續的，不用每次都複習前文。你的思考是深度的，只有當你的思維不在幾本書之間來回切換，你才能真正體會到思考的樂趣。高效而連續的閱讀，會使你的閱讀速度和質量倍增。
讀書要具有目標意識
在《子彈筆記》中，賴德·卡羅爾說，他戰勝多動症的祕訣，就是要時刻具有目標意識，只有這樣才能在對的時間，把注意力集中在對的事情上。
放在閱讀上，目標意識則是帶有目的性地進行主題閱讀。
我們在瞭解一個新領域時，總會倍感困難，但如果我們成為了該領域的資深人士，在接受新知識時，則是駕輕就熟。
主題閱讀，就是努力把自己培養成某個方面的專業人士。讀第一本書也許很慢，但同主題的知識不斷輸入後，閱讀就會變得快速而順暢起來。
覆盤、追蹤，努力不間斷
子彈筆記相比於其他時間管理工具，最大的特點在於它要求你設定目標，經常覆盤，並且通過記錄，追蹤你的人生軌跡。再借助“規劃 — to do — 覆盤”循環，助你不斷努力，直到達成目標。
把子彈筆記這種方法用在閱讀上，就是每年/每月設定閱讀目標，規劃每天的閱讀進度，並且在每天/每週/每月結束時，覆盤你的閱讀計劃，保證你在閱讀上不間斷地努力。
所以，如果你要問一個無法集中注意力的多動症患者，什麼是真正的快速，我想賴德·卡羅爾一定會告訴你，是專注、是目標、更是不間斷的努力。
02 讀得懂
我一直非常羨慕諮詢公司，他們作為一群外行人，總是可以幫助客戶找到明確、清晰而有效的方案，或者幫助客戶發展，或者幫助客戶脫困，甚至能幫助客戶指出成功方向。
但最讓我好奇的，是我都不能在短時間內讀懂一本書，諮詢公司卻可以在短時間內瞭解一個行業或公司。
我一直在想，能不能像諮詢公司瞭解一個行業一樣，去閱讀一本書呢？如果諮詢公司可以在短時間內對一個行業有深刻的見解，那麼用在閱讀一本書上，肯定也不會差。
在大島祥譽所著的《麥肯錫筆記思考法》中，我找到了答案。
問題清單
《麥肯錫筆記思考法》中提到，麥肯錫有一條鐵則：沒有問題清單，就不能去現場調查。
因為麥肯錫人認為，只有預先對問題有深入研究，才能提出解決問題的假設，並針對性地驗證，這樣才能高效地解決問題。就好像預習課本一樣，沒有預習，就不會有疑問，自然也無法深入理解課本知識。
所以，在詳細閱讀一本書之前，要準備好你的問題清單。麥肯錫人用問題清單找到問題的本質，我們則可以用問題清單更好的理解書籍內容，瞭解作者意圖，做到真正讀懂一本書。
比如我把自己的問題清單稱為“靈魂三連問”，讀不明白的時候就拿出來挨個檢驗，總能豁然開朗：
- 為什麼讀這本書
- 在書裡讀到了些什麼
- 讀完之後有什麼啟發
繪製結構框架
麥肯錫人在準備工作方案時，第一步不是打開 PPT ，而是打開筆記本，拿出筆，在筆記本上繪製出工作方案的圖解。因為麥肯錫人認為，知道、瞭解不算是對方案的掌握，能畫出來才是。
繪製方案框架，需要對方案有深刻的理解認識，在徒手繪製中，大腦還會反覆確認邏輯和內容，有任何疑問和隱患，都會導致你無法成功繪製。
而參照到讀書上，也是同樣。檢驗你是否真正讀懂一本書，就是繪製出這本書主要內容的框架，但注意，繪製的不是發散性的思維導圖，而是按照一定結構來的內容框架。
How to 類的非虛構書籍，可以按照“3W=what/why/how”框架進行繪製。虛構類書籍，則是起因/經過/結果，再標註清楚關鍵場景，就能夠幫你真正讀懂一本書，讀懂書中想要教會我們的道理，讀懂作者想要表達的主題。
第三人視角
大島祥譽在《麥肯錫筆記思考法》中指出，麥肯錫人的筆記，必須時刻追求成果，具備第三人視角。
這裡的成果，指的是能隨時和同事交流彙報，能讓工作之外的第三人也清楚明白。也就是說，麥肯錫人的工作筆記不僅自己看得懂，有觀點，有數據，更是要讓工作之外的人也能看得懂。
把麥肯錫這種追求成果，具備第三人視角的理念用在閱讀上，就是要使我們的讀書筆記也應該追求成果，有前因，有後果，有思考，有發現，而不是單純的劃線標記，或者不知何處得來的所思所感。
尤其在繪製書籍內容框架時，我們既是創造者，又是閱讀者。
要保證你的框架圖不僅此時的你看得懂，更要保證以後的你也看得懂。
因為你每讀一本書，都是在增加一筆知識財富。不讓財富貶值的方法，就是時常拿出來使用，發揮它的價值。所以，請把你的讀書筆記，或者繪製的內容框架變成你個人的知識寶庫吧。
麥肯錫作為世界頂尖諮詢公司一定還有許多可取之處，但僅僅通過問題清單、繪製書籍結構框架、第三人視角這三點，對於真正讀懂一本書，已經綽綽有餘。
03 讀得通
我記得在《倚天屠龍記》裡有這樣一段：趙敏帶著大批蒙古士兵在武當派挑釁，張三丰被趙敏派人偷襲，身受重傷，無法應戰。形勢所迫，只好現場教授張無忌武功。
本來以為能看“學霸”是如何速成神功，秒殺蒙古高手的。結果張無忌先是“學會了一點”，然後是“不太記得了”，最後甚至“剛剛學的全都忘了”。
當時只覺得張無忌蠢笨，但在我閱讀了由世界第一學習達人，一年完成 MIT 三門課程的 斯科特·楊 所著的《如何高效學習》後，我才恍然大悟，是我自己大錯特錯了。
張三丰雖然教的是太極拳，但武學的至高境界，並不是以某一種武功為長，而是要在練武的過程中，領略世間武學精髓並加以運用。這也正是太極拳的精神：兼容並收，融會貫通。所以在張無忌表示全都忘光了之後，師祖張三丰非但沒有著急，反而十分欣慰，覺得孺子可教。
而這種“兼容並收，融會貫通”的武學精神，也正契合了斯科特·楊在《如何高效學習》中所提出的整體性學習法的理念：沒有知識是孤立的，要將一切知識連接起來。
這種整體性學習法放在閱讀上，就是要不斷聯想、套用，並驗證書中的知識，只有在反覆實踐中，才能真正做到對知識的完全掌握與理解，正所謂“一通百通”。
就拿《麥肯錫筆記思考法》中介紹的筆記方法和工作理念，它可以是高效工作的利器，讓我們時刻快人一步。也可以是閱讀方法的指導，帶著問題閱讀，真正讀懂一本書。它更可以幫助我們寫作，是一個構思文章、準備大綱的好工具。
所以，你是否真正讀懂、讀通一本書，就看你可以在多少地方運用書中知識。
在《倚天屠龍記》裡，還有一個容易忽略的地方，就是在六大派圍攻光明頂，張無忌極速修煉《乾坤大挪移》時，他曾表示《乾坤大挪移》之所以對他不難，是因為他有《九陽神功》加身。兩本武功祕籍同根同源，張無忌才會像做了主題閱讀一樣輕鬆。
所以，不妨看看斯科特·楊的這本《如何高效學習》，也許它就是你的那本《九陽神功》。
我是結尾
在武俠小說裡，武林人士總是將自己獨霸武林的希望，寄託在一本小小的武功祕籍上，想來跟我們今天到處蒐羅各種閱讀技巧也是一樣。
《天龍八部》中，慕容復和喬峰的父親也窮盡畢生，為了一本武功祕籍而纏鬥不休。然而最終，卻敵不過博覽群書的掃地僧。
所以，不是得到多少武功祕籍，或者看了多少閱讀方法類書籍就能獨步武林。
而在於，你是如何閱讀一本書，你是否知道如何讀得快，讀得懂，讀得通。
是否知道陸游所說的“工夫在詩外”。
讀書有意思，看有意思的書，做有意思的人。我是張萌萌，每週一本書，點擊關注我，好書不錯過。
點贊、收藏、轉發、留言
來一套唄~
YOU MAY WANT TO KNOW