高爾基說過，書是人類進步的階梯。很多父母都知道書籍對孩子的重要性，也常常給孩子買各種各樣的書籍，圖畫書、故事書、科學知識，眼看著小書架都擺滿了，可孩子卻很少翻看，買書不是目的，讓孩子愛上閱讀才是關鍵。
現在我家老大讀小學了，每學期開學，學校都會給家長提供一些孩子的必讀書目，要求家長給孩子購買必讀書，考試的時候會考必讀書目裡面的內容。有些孩子開學之初買了必讀書，等到考試的時候還沒翻開過一頁，家長很著急，“我家孩子就是不讀，我有什麼辦法啊？”
培養孩子的閱讀習慣並不是始於小學，有的家長總認為等孩子上了小學，認識量大了，再培養孩子的閱讀習慣就容易多了，事實並非如此。培養閱讀習慣並不是一朝一夕的事情，也不是隨著孩子的識字量增長自然而然就會喜歡上閱讀的。
讓孩子愛上閱讀，最重要的是讓孩子發現讀書的樂趣，興趣是最好的老師，但是，在培養興趣之前，父母的正確引導是至關重要的。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。很多父母都知道書籍對孩子的重要性，也常常給孩子買各種各樣的書籍，圖畫書、故事書、科學知識，眼看著小書架都擺滿了，可孩子卻很少翻看，買書不是目的，讓孩子愛上閱讀才是關鍵。
現在我家老大讀小學了，每學期開學，學校都會給家長提供一些孩子的必讀書目，要求家長給孩子購買必讀書，考試的時候會考必讀書目裡面的內容。有些孩子開學之初買了必讀書，等到考試的時候還沒翻開過一頁，家長很著急，“我家孩子就是不讀，我有什麼辦法啊？”
培養孩子的閱讀習慣並不是始於小學，有的家長總認為等孩子上了小學，認識量大了，再培養孩子的閱讀習慣就容易多了，事實並非如此。培養閱讀習慣並不是一朝一夕的事情，也不是隨著孩子的識字量增長自然而然就會喜歡上閱讀的。
讓孩子愛上閱讀，最重要的是讓孩子發現讀書的樂趣，興趣是最好的老師，但是，在培養興趣之前，父母的正確引導是至關重要的。
培養孩子的閱讀習慣，不僅能對幼兒語言發展起促進作用，而且有助於兒童智力、創造思維的開發。有關研究表現，早期閱讀的起始時間以9個月到1歲為宜。如果家庭教育的方法適當，孩子早期閱讀能力就可能較早出現。
現在有很多家庭對培養孩子的閱讀習慣都非常重視，但苦於沒有辦法，或者覺得孩子太小，注意力很難集中，很難讓孩子堅持下來。不過不要緊，只要你的孩子還在六歲以內，一切還不算太晚。因為孩子的閱讀敏感期為4.5～5.5歲，處於這個年齡段的孩子如果能得到充足的學習，父母給孩子創造一個書香的居家環境，對培養孩子的閱讀習慣是非常重要的。
興趣是最好的老師，要想讓孩子愛上閱讀，強迫不是辦法，而應該引導孩子愛上閱讀，如果孩子發現書中有很多很多奇妙的、吸引他注意的東西，不用父母監督，他自然會去看、去讀，就像人餓了會想到吃麵包一樣。下面就把我的一點經驗分享給大家，希望能對大家有所幫助。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。很多父母都知道書籍對孩子的重要性，也常常給孩子買各種各樣的書籍，圖畫書、故事書、科學知識，眼看著小書架都擺滿了，可孩子卻很少翻看，買書不是目的，讓孩子愛上閱讀才是關鍵。
現在我家老大讀小學了，每學期開學，學校都會給家長提供一些孩子的必讀書目，要求家長給孩子購買必讀書，考試的時候會考必讀書目裡面的內容。有些孩子開學之初買了必讀書，等到考試的時候還沒翻開過一頁，家長很著急，“我家孩子就是不讀，我有什麼辦法啊？”
培養孩子的閱讀習慣並不是始於小學，有的家長總認為等孩子上了小學，認識量大了，再培養孩子的閱讀習慣就容易多了，事實並非如此。培養閱讀習慣並不是一朝一夕的事情，也不是隨著孩子的識字量增長自然而然就會喜歡上閱讀的。
讓孩子愛上閱讀，最重要的是讓孩子發現讀書的樂趣，興趣是最好的老師，但是，在培養興趣之前，父母的正確引導是至關重要的。
培養孩子的閱讀習慣，不僅能對幼兒語言發展起促進作用，而且有助於兒童智力、創造思維的開發。有關研究表現，早期閱讀的起始時間以9個月到1歲為宜。如果家庭教育的方法適當，孩子早期閱讀能力就可能較早出現。
現在有很多家庭對培養孩子的閱讀習慣都非常重視，但苦於沒有辦法，或者覺得孩子太小，注意力很難集中，很難讓孩子堅持下來。不過不要緊，只要你的孩子還在六歲以內，一切還不算太晚。因為孩子的閱讀敏感期為4.5～5.5歲，處於這個年齡段的孩子如果能得到充足的學習，父母給孩子創造一個書香的居家環境，對培養孩子的閱讀習慣是非常重要的。
興趣是最好的老師，要想讓孩子愛上閱讀，強迫不是辦法，而應該引導孩子愛上閱讀，如果孩子發現書中有很多很多奇妙的、吸引他注意的東西，不用父母監督，他自然會去看、去讀，就像人餓了會想到吃麵包一樣。下面就把我的一點經驗分享給大家，希望能對大家有所幫助。
1.先讓孩子愛上圖書
讓孩子愛上閱讀，我認為首先應該讓自己愛上圖書，如果你家裡連一本書都找不到，你從來都沒有讀書的習慣，那麼，孩子連模仿的機會都沒有。最好應該規定一個家庭讀書時間，在這個時間段裡，父母和孩子一起坐下來讀書，營造一個讀書的環境，孩子自然會被家裡的環境所感染。
孩子一歲的時候，我每天晚上都會給他講故事，雖然有些時候他根本聽不進去，但我始終堅持一晚上一個故事，慢慢地睡前故事成了兒子的催眠曲。
等孩子到三歲的時候，晚上八點以後，我家的電視基本上就處於休眠狀態了，因為這個時間段是我家的閱讀時間，他要麼一個人翻看圖畫書，要麼聽我給他講故事，老公則在一旁配合著，看書學習。
2.通過故事，引導孩子閱讀
如果孩子識字量有限，還不能自己閱讀，父母可以通過給孩子講故事的方式，讓孩子接觸圖書，當然這種方式不能只限於我讀你聽，這樣的方式很枯燥，孩子很難堅持下去，最好邊讀邊引發孩子思考。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。很多父母都知道書籍對孩子的重要性，也常常給孩子買各種各樣的書籍，圖畫書、故事書、科學知識，眼看著小書架都擺滿了，可孩子卻很少翻看，買書不是目的，讓孩子愛上閱讀才是關鍵。
現在我家老大讀小學了，每學期開學，學校都會給家長提供一些孩子的必讀書目，要求家長給孩子購買必讀書，考試的時候會考必讀書目裡面的內容。有些孩子開學之初買了必讀書，等到考試的時候還沒翻開過一頁，家長很著急，“我家孩子就是不讀，我有什麼辦法啊？”
培養孩子的閱讀習慣並不是始於小學，有的家長總認為等孩子上了小學，認識量大了，再培養孩子的閱讀習慣就容易多了，事實並非如此。培養閱讀習慣並不是一朝一夕的事情，也不是隨著孩子的識字量增長自然而然就會喜歡上閱讀的。
讓孩子愛上閱讀，最重要的是讓孩子發現讀書的樂趣，興趣是最好的老師，但是，在培養興趣之前，父母的正確引導是至關重要的。
培養孩子的閱讀習慣，不僅能對幼兒語言發展起促進作用，而且有助於兒童智力、創造思維的開發。有關研究表現，早期閱讀的起始時間以9個月到1歲為宜。如果家庭教育的方法適當，孩子早期閱讀能力就可能較早出現。
現在有很多家庭對培養孩子的閱讀習慣都非常重視，但苦於沒有辦法，或者覺得孩子太小，注意力很難集中，很難讓孩子堅持下來。不過不要緊，只要你的孩子還在六歲以內，一切還不算太晚。因為孩子的閱讀敏感期為4.5～5.5歲，處於這個年齡段的孩子如果能得到充足的學習，父母給孩子創造一個書香的居家環境，對培養孩子的閱讀習慣是非常重要的。
興趣是最好的老師，要想讓孩子愛上閱讀，強迫不是辦法，而應該引導孩子愛上閱讀，如果孩子發現書中有很多很多奇妙的、吸引他注意的東西，不用父母監督，他自然會去看、去讀，就像人餓了會想到吃麵包一樣。下面就把我的一點經驗分享給大家，希望能對大家有所幫助。
1.先讓孩子愛上圖書
讓孩子愛上閱讀，我認為首先應該讓自己愛上圖書，如果你家裡連一本書都找不到，你從來都沒有讀書的習慣，那麼，孩子連模仿的機會都沒有。最好應該規定一個家庭讀書時間，在這個時間段裡，父母和孩子一起坐下來讀書，營造一個讀書的環境，孩子自然會被家裡的環境所感染。
孩子一歲的時候，我每天晚上都會給他講故事，雖然有些時候他根本聽不進去，但我始終堅持一晚上一個故事，慢慢地睡前故事成了兒子的催眠曲。
等孩子到三歲的時候，晚上八點以後，我家的電視基本上就處於休眠狀態了，因為這個時間段是我家的閱讀時間，他要麼一個人翻看圖畫書，要麼聽我給他講故事，老公則在一旁配合著，看書學習。
2.通過故事，引導孩子閱讀
如果孩子識字量有限，還不能自己閱讀，父母可以通過給孩子講故事的方式，讓孩子接觸圖書，當然這種方式不能只限於我讀你聽，這樣的方式很枯燥，孩子很難堅持下去，最好邊讀邊引發孩子思考。
在給孩子講故事的時候，可以在講到關鍵的地方，突然停下來，讓孩子猜故事的情節，這既激發了孩子聽故事的興趣，也培養了孩子的發散思維、想象能力，同時也調動了孩子的積極性。
3.給孩子表演的機會
這一點我認為很重要，那就是給孩子表演的機會，可以來一個全家總動員，讓孩子、父母扮演不同的角色，如果角色不夠，還可以請其他的小朋友參加，將孩子所聽到的故事表演出來，這既能加深印象，也能讓孩子切切實實地體會到讀書的樂趣，這是閱讀與遊戲的最好結合。
如果孩子在表演的過程中，私自篡改了故事的情結，應該及時給予鼓勵，父母只要配合孩子就好，看看孩子會講故事引向怎樣的結局，這對培養孩子的想象力是大有好處的，沒有必要非要讓孩子按部就班的表演。
總之，閱讀習慣的培養並不是一朝一夕就能完成的，作為父母，要戒驕戒躁，避免急功近利，只要堅持不懈，相信孩子終能養成濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。很多父母都知道書籍對孩子的重要性，也常常給孩子買各種各樣的書籍，圖畫書、故事書、科學知識，眼看著小書架都擺滿了，可孩子卻很少翻看，買書不是目的，讓孩子愛上閱讀才是關鍵。
現在我家老大讀小學了，每學期開學，學校都會給家長提供一些孩子的必讀書目，要求家長給孩子購買必讀書，考試的時候會考必讀書目裡面的內容。有些孩子開學之初買了必讀書，等到考試的時候還沒翻開過一頁，家長很著急，“我家孩子就是不讀，我有什麼辦法啊？”
培養孩子的閱讀習慣並不是始於小學，有的家長總認為等孩子上了小學，認識量大了，再培養孩子的閱讀習慣就容易多了，事實並非如此。培養閱讀習慣並不是一朝一夕的事情，也不是隨著孩子的識字量增長自然而然就會喜歡上閱讀的。
讓孩子愛上閱讀，最重要的是讓孩子發現讀書的樂趣，興趣是最好的老師，但是，在培養興趣之前，父母的正確引導是至關重要的。
培養孩子的閱讀習慣，不僅能對幼兒語言發展起促進作用，而且有助於兒童智力、創造思維的開發。有關研究表現，早期閱讀的起始時間以9個月到1歲為宜。如果家庭教育的方法適當，孩子早期閱讀能力就可能較早出現。
現在有很多家庭對培養孩子的閱讀習慣都非常重視，但苦於沒有辦法，或者覺得孩子太小，注意力很難集中，很難讓孩子堅持下來。不過不要緊，只要你的孩子還在六歲以內，一切還不算太晚。因為孩子的閱讀敏感期為4.5～5.5歲，處於這個年齡段的孩子如果能得到充足的學習，父母給孩子創造一個書香的居家環境，對培養孩子的閱讀習慣是非常重要的。
興趣是最好的老師，要想讓孩子愛上閱讀，強迫不是辦法，而應該引導孩子愛上閱讀，如果孩子發現書中有很多很多奇妙的、吸引他注意的東西，不用父母監督，他自然會去看、去讀，就像人餓了會想到吃麵包一樣。下面就把我的一點經驗分享給大家，希望能對大家有所幫助。
1.先讓孩子愛上圖書
讓孩子愛上閱讀，我認為首先應該讓自己愛上圖書，如果你家裡連一本書都找不到，你從來都沒有讀書的習慣，那麼，孩子連模仿的機會都沒有。最好應該規定一個家庭讀書時間，在這個時間段裡，父母和孩子一起坐下來讀書，營造一個讀書的環境，孩子自然會被家裡的環境所感染。
孩子一歲的時候，我每天晚上都會給他講故事，雖然有些時候他根本聽不進去，但我始終堅持一晚上一個故事，慢慢地睡前故事成了兒子的催眠曲。
等孩子到三歲的時候，晚上八點以後，我家的電視基本上就處於休眠狀態了，因為這個時間段是我家的閱讀時間，他要麼一個人翻看圖畫書，要麼聽我給他講故事，老公則在一旁配合著，看書學習。
2.通過故事，引導孩子閱讀
如果孩子識字量有限，還不能自己閱讀，父母可以通過給孩子講故事的方式，讓孩子接觸圖書，當然這種方式不能只限於我讀你聽，這樣的方式很枯燥，孩子很難堅持下去，最好邊讀邊引發孩子思考。
在給孩子講故事的時候，可以在講到關鍵的地方，突然停下來，讓孩子猜故事的情節，這既激發了孩子聽故事的興趣，也培養了孩子的發散思維、想象能力，同時也調動了孩子的積極性。
3.給孩子表演的機會
這一點我認為很重要，那就是給孩子表演的機會，可以來一個全家總動員，讓孩子、父母扮演不同的角色，如果角色不夠，還可以請其他的小朋友參加，將孩子所聽到的故事表演出來，這既能加深印象，也能讓孩子切切實實地體會到讀書的樂趣，這是閱讀與遊戲的最好結合。
如果孩子在表演的過程中，私自篡改了故事的情結，應該及時給予鼓勵，父母只要配合孩子就好，看看孩子會講故事引向怎樣的結局，這對培養孩子的想象力是大有好處的，沒有必要非要讓孩子按部就班的表演。
總之，閱讀習慣的培養並不是一朝一夕就能完成的，作為父母，要戒驕戒躁，避免急功近利，只要堅持不懈，相信孩子終能養成濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。