有沒有同學奇怪：為什麼有的高校叫“大學”而有的高校叫“學院”？其實，高校的稱謂是有具體規定的，而制定這個規定的機構就是教育部。
“大學”和“學院”的具體要求
首先，根據我國的相關規定，所有高校都必須具備一定的教學實力！在科學研究和學校規模上都有具體的要求。
但就整體實力來講，“大學”比“學院”的要求要高一點。但這也不是說，“學院”就一定比“大學”要差，“學院”在某些專業學科的教學和研究水平可能高於某些大學的同一專業。比如我們熟知的北京電影學院。其具體要求體現在：
大學：全日制在校學生人數應超過8，000人，學校的研究生人數不少於全日制學生總數的5％。
學院：全日制在校生規模應在5，000人以上。
“大學”與“學院”要求的細分說明
1、學科專業
“大學”和“學院”在其掩蓋的專業、學科設置、碩士學位、一般本科專業總數上都是有所不同的。
在人文科學，社會研究，科學，工程，農學，醫學，管理等方面。“學院”應該有多個學科類別作為重點學科，“大學”應該有三個以上。
學院的主要學科應包括3個以上的學科專業；“大學”每個主要學科類別的普通本科專業應該能夠包括三個以上的主題類別的一級學科。每個重點學科的全日制本科生人數不低於全日制本科生總數的15％。至少獲得2個碩士學位，本科專業總數至少20個。
2、師資力量
“大學”和“學院”在師資方面的差異重點體現為：全職教師人數，研究生和博士學位教師的總體比例，以及教授職位的教師人數。
“學院”在學校開始時共有不少於280名全職教師。具有研究生學歷的專職教師比例不低於30％，具有副高級專業技術職務的專職教師人數不得少於30％。擁有正式教授職位的全職教師不應少於10人。
擁有研究生學位的全職教師人數一般應達到50％以上，博士學位的比例一般應達到20％以上；擁有高級專業和技術職位的專職教師人數一般不少於400人。具有全職教授的專職教師人數不應少於100人。
3、教育與科研水平
“大學”和“學院”都應該具有強大的教育力量和高水平的教育實力。但“大學”還需到達以下規範：
過去兩次教育效果評估中至少有兩個或兩個以上的項目獲得了國家一等獎或二等獎或省一等獎。科研水平到達以下規範：
（1）過去五年的平均年度研究經費，人文社會科目的校園應至少達到500萬元，其他高校應至少達到3000萬元；
（2）過去的五年中，研究成果獲得省部級（含省部級）20個獎項，至少應有兩個國家獎項；
（3）省部級（含省部級）和2個重點學科至少有2個重點實驗室；
（4）一般應至少有10個碩士學位課程，碩士學位畢業生5個以上。
4、基礎設施
“大學”和“學院”佔據校園面積，總建築面積應不小於15萬平方米。適用於學生的書籍數量相同，實習和培訓地點的要求大致相同。因此，“大學”和“學院”都可以為學生提供滿意的學習和發展基礎設施。
教育部對“大學”和“大學”的嚴格規定可以成為學生和家長選擇院校的重要參考。但不能僅憑此來斷定“大學”與“學院”的水平。校園的專業影響力，社會影響力和研究生工作質量的軟實力同樣值得關注。因此，小編希望通過今天的介紹，可以幫助同學們在填寫志願時為自己做出適合的選擇。
- ps：這裡所指的皆是國內高校，國外高校的稱謂不包含在內！謝謝！