文|小博士媽媽（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

麗麗是一個全職的家庭主婦，自從兒子出生之後，她就把工作辭了，而且把全部的精力都放在了照顧孩子身上，而且麗麗對兒子也是特別的寵愛。

為了給孩子提供最好的教育，麗麗在家的時候也並不閒著，總是會學習育兒方面的知識，為了能夠更好的教育孩子，一直以來，麗麗都特別欣賞在育兒方面所提到過的釋放天性這一點。

麗麗覺得說的特別好，所以麗麗在孩子的生活過程中也是時而尊重著孩子的天性，希望不會將孩子變成一個死板的人，但是事實證明，麗麗可能錯誤理解了釋放天性的一個概念。

這天下午，麗麗照常接孩子放學回家，而調皮的孩子自打上地鐵之後，就一直沒有消停過，一會跑一會蹦的，而且還扒拉著乘客，然後沖人家哈哈一笑，做個鬼臉就走了，讓人非常厭煩。

有一些人提醒媽媽管管孩子，畢竟這是公共場合，可是媽媽卻非常淡定的邊玩手機邊對其說“這是孩子的天性，我不能控制”，然後周圍就立即陷入了一片尷尬的死寂，而媽媽好像還在為自己的教育理念而沾沾自喜。

孩子調皮搗蛋，不是天性使然，是因為出現壞習慣

其實麗麗孩子的那種行為很明顯就是調皮搗蛋，無關什麼尊重天性與否，可是麗麗採取這樣對孩子放縱的方式，就會讓孩子變得越來越糟糕，越來越混沌，由此養成很多的壞習慣，而據此很多家長也在質疑著，為什麼孩子會有這麼多的壞習慣呢？

其實原因來自於家長和孩子本身這兩個方面：

• 一是來源於家長對孩子太過於關注，而且凡事都以孩子為重，把其作為了一切的焦點，使孩子感覺到自己是世界的中心，爸爸媽媽非常的在乎我，我做什麼都是對的，都是值得認可的，所以孩子在有了這種心理之後，就會開始放任自流，養成很多的壞習慣，並不自知。

• 還有一種情況就是孩子因為沒有時間觀念，不懂得什麼時候應該做什麼樣的事，也不知道怎樣安排自己的時間，所以孩子對於自己的事情往往不能很好的去安排，而且小孩子一見了玩的就會更加控制不住自己，所以孩子在這方面就會表現的比較隨意，讓人看起來不守規矩了。

因此，家長應該幫助孩子養成一些良好的習慣，畢竟這些好習慣會給孩子帶來很多便利的。

孩子的好習慣養成的三大優勢

我們之前曾聽過這樣一句話：

一個人習慣的養成只需要21天，而習慣一旦養成了，並非是能一直的延續下去，所以對孩子的好習慣適當地強化，就可以幫助孩子儘可能地長久維繫下去。

這就是強化定律。

所以在家長對孩子的好習慣加以強調時，孩子因而養成的好習慣會讓孩子因此大放異彩。

首先孩子做事的時候專注力會很強，而且非常的有條理性，做事也會更有規律，並不會像無頭蒼蠅那樣去亂撞，導致忙活到最後也不能有什麼收穫。而這份習慣的培養則可以讓孩子的學習和生活都因此而更加順利和坦蕩。

再者孩子的時間觀念也會因此加強，孩子對時間會有一個更明確的概念，於是開始珍惜時間，加快子做事的效率，而且孩子也改掉了以前那些拖拖拉拉的壞習慣。

最後一點就是孩子的自我意識會更加明確，並且知道了自己的職責所在，提高並強化了個人的意識，同時行動力因此而變得更強，這個時候家長就再也不用時時刻刻的提醒孩子了，因為孩子已經能夠完全成為自己的主宰了。

孩子的好習慣形成了，也未必能夠長久，因為它至少需要孩子長時間的堅持，或者是家長能在相關方面加重其環節的應用，然後孩子才能夠真正意義上擁有這份好習慣。

善用強化定律，強化孩子好習慣

01.通過設立獎懲機制幫孩子強化

每個孩子身上必定會存在一些好的習慣，當然也會有相關的壞習慣，而家長們自然都希望孩子能把好的一面發揮到極致，壞的一面儘量摒棄掉，那麼我們不妨可以通過獎懲機制的設立來解決這樣的問題。

• 對於孩子好的一面，我們可以對其進行獎勵；
• 對於孩子不好的一面，我們要對進行懲罰。

這樣孩子就會在心裡形成一個意識，原來這個是不好的，是爸爸媽媽不喜歡我做的，我應該及早的遠離，而在孩子獲得甜頭的時候，他就能感受到父母對自己的肯定，而且也能儘量地將其發揚下去。

例如說孩子在待人接物這方面做的還不錯，每次見到長輩都主動的打招呼，這很明顯是一個好習慣，而我們家長就可以對孩子進行適當地獎勵：

例如說一個大大的肯定，或者說是在孩子喜歡的方面進行饋贈，去遊樂園，吃美食，看動畫片等等都可以。而在於不好的地方，我們要提出批評，隨後也可以在其喜歡的方面進行對應的削減，引起其注意。

02.家長的積極主動引導強化

除了對孩子的行為進行相當的獎懲之外，我們也應該對於孩子尚未成熟的，但是往好的方面發展的特質，進行積極的引導，這樣既幫助孩子認清楚自己身上的優勢了，也能幫助其變得更優秀。

如果孩子本身知道開朗大方的這種個性是好的，但是隻不過在面對外界的時候，會避免不了的去退縮，或者不知道該怎麼放下心裡的戒備，所以我們可以在這方面首先給孩子做出榜樣。

通過自己的言語和行動讓孩子瞭解到具體做法，並感受到其中的魅力，然後在孩子做的時候，我們再去指導，給出合理的建議。

所以說對於孩子的那些負面行為來說，我們家長一定要嚴肅認真地對待，不要混淆天性釋放和調皮搗蛋的概念，孩子是具有可塑性的，所以我們要通過努力，來建造好孩子一生中無比重要的這座橋。

今日互動：家長們的孩子調皮搗蛋是怎麼管的呢？歡迎評論區留言分享。

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我是小博士媽媽，育兒經驗豐富，擅長研究兒童心理，願意為每一位媽媽解決育兒路上的難題。喜歡的話可以關注我，點贊轉發哦。

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