'孩子不懂得分享，怎樣教導比較好？'

軒軒今年4歲，在大人眼中，他是個特別小氣的孩子。自己的東西是自己的，別人的東西也是自己的。反正，只要是自己喜歡的東西，拿到手上就不肯放下，誰也不給。

講道理，小孩子貌似根本就聽不懂。如果大人強行把東西拿走，軒軒就會大哭大鬧，怎麼哄都哄不好。

為此，軒軒媽媽很是苦惱。她想了想，好像自己和軒軒爸爸都不是個小氣的人，為什麼孩子會這樣“霸道”呢？怎樣才能改變孩子這樣的思想和習慣？懂得與人分享，長大後更受歡迎呢？

無獨有偶，最近，也有很多低年級的家長朋友們向我訴苦，說自己家的孩子不愛和別的小朋友分享任何東西，哪怕是分享給自己的親兄弟姐妹或者爸媽都不願意，顯得特別的“自私”。

其實，要想讓孩子學會和別的小朋友分享，徹底告別“自私”和“霸道”的行為並不是很難。家長只需要對症下藥，找到問題的關鍵點，就很好解決。

首先我們需要了解孩子不願分享的原因，然後再根據其原因，幫助孩子找到解決方法。

一般來說，我們可以從以下四點著手解決這個問題。

一、家有無私的老人，老人可以變得稍微“自私”點

現在的孩子大部分都是獨生子女。四個老人，一對父母，一個孩子受到六個大人的寵愛。

於是這個唯一的小孩就成為了家裡的小皇帝或者小公主，每天過著眾星捧月的日子。

比如吃飯的時候，爺爺奶奶總是把好吃的食物留給孫子吃，寧可自己一點都不吃，也要積攢下來去哄自己的孫子開心。有些家庭，甚至當孩子把食物遞給爺爺奶奶的時候，他們總是客氣地說，“乖孫子，爺爺（奶奶）不喜歡吃，都給你吃吧。”

如果家裡的老人都這樣，或者有一個老人是這樣的，久而久之，孩子就會把大人們對他的寵愛當成了理所當然。

如果家裡有這樣無私的老人，那麼，從現在開始，老人們可以稍微變得更“自私”點。如果孫子下次再把好吃的食物給爺爺奶奶的時候，他們完全可以自然地接受，並且對孫子表示感謝，順便誇他是個愛懂得分享的乖孩子。

其次，以後家裡吃飯的時候，大人們沒必要把好吃的食物單單留給孩子吃。慢慢地讓孩子養成習慣，好吃的東西需要分享給家裡的每個成員。

二、父母以身作則，起到好的示範作用

孩子剛出生的時候就是一張白紙。孩子很喜歡觀察和效仿父母的一言一行。家長在平時的日常生活中要帶頭做好以身作則的示範，做了好吃的點心分給鄰居嚐嚐，毫不吝惜地借給別人東西，經常主動的關心和幫助孤寡老人。

有機會的話，可以帶孩子一起去孤兒院看看那裡的孩子們，給孩子們帶來一絲絲溫暖。遇到需要捐助的時候，家長可以帶頭捐點錢財給需要幫助的人，盡點自己的一些綿薄之力。

家長可以常常給孩子講講分享所帶來的樂趣，還可以經常給孩子講講孔融讓梨等經典故事。久而久之，孩子會在父母的言傳身教中慢慢地學會分享。

三、給孩子足夠的關愛和安全感

有些孩子在媽媽生了二胎後，會擔心二寶搶走本該屬於他的東西，於是他會變得更“自私”，不愛和別人分享任何東西。

這種情況下，家長可以在備孕期，就提前和大寶說，爸爸媽媽會給他生個二寶，並且表示即使有了二寶後也不會減少對大寶的愛。

每天和大寶談談心，隨時關注他的心理，以及每天都給予他足夠的關心和愛，即使生了二寶後，也要讓大寶感受到父母給予他的愛不會被二寶給搶走。在充滿了愛和安全感的氛圍中成長的孩子，自然而然地他會更加懂得分享和愛。

四、帶孩子經常參加集體活動

經常帶孩子出去參加各種集體活動，讓孩子在集體活動中感受到自己為集體所做的成就感和榮譽感，讓孩子體會到自己給集體活動中的其他小朋友也帶來了快樂，從而孩子也會感受到團結協作分享的意義。

經常帶孩子出去參加集體活動，也可以讓本身比較內向靦腆的孩子變得更加開朗外向。一個開朗外向，充滿了陽光的孩子也更樂於分享。

此外，在生活中，家長需要充分地尊重和理解孩子，當遇到孩子偶爾的不願分享時，不要一味的指責和批評，應當首先找出其原因然後再慢慢地加以引導，這樣孩子便很快會朝好的方向發展。