'如何讓孩子放下手機，愛上學習？'

作者：海綿小寶，95後寶媽一枚。

在這樣一個信息化智能時代，“手機控”隨處可見，玩手機已不再是大人的專屬了，孩子玩手機，已經是普遍存在現象，那麼，你家孩子存在以下這種現象嗎？你的處理方式又是否恰當呢？

【小劇場】

A同學：小a一放學回家就習慣性打開手機玩遊戲，媽媽三番四次提醒要做完作業再玩，小a依然無動於衷，媽媽終於繃不住了，對孩子大吼了一句，然後強行搶過手機，最後小a不情願摔房門做作業，晚飯期間隨便扒兩口飯就回房間了。媽媽對此感到很無奈。

【劇本完善】

小a媽媽的處理方式顯然是不科學的，孩子對於大人們命令式的話語往往會表現出排斥或者置之不理的情緒。

其實，家長需要的不是控制孩子不玩手機，而是教會孩子學會提高自控力，在這個過程中，家長並不是置身事外僅靠兩三句責備就可以提高孩子自控力的。

孩子需要家長的引導，才能對“玩手機”這件事產生理性的認識。那麼接下來我給各位家長支幾招，讓孩子理性使用手機，重新愛上學習。

【支兩招】

1.家長要重視以身作則：

都說“父母是孩子的第一所學校”。家長首先要做好榜樣，做一個能放下手機、能少看電視、愛學習愛讀書的人，如果家長自己真的不愛讀書，哪怕讀讀報紙、雜誌也行，因為家長的自身行為對孩子會產生很大的影響力。

2.陪伴孩子一起學習：

幼兒園和小學階段的孩子一般還是喜歡有家長陪伴，因此也容易喜歡上家長陪伴做的事情。如果你扔下他一個人去寫作業，他可能感覺無聊、心不在焉、磨磨蹭蹭。如果你陪在他身邊，他專心致志時你自己看書，他走神、卡殼、無聊時你及時發現哪裡遇到困難，協助解決，學習時間就會變成溫馨的親子時光。

此外，家長要特別注意自己的情緒，記住學習習慣、學習興趣的培養都要循序漸進，別把陪伴變成監管、把協助變成批評、把親子相處變成不愉快的時段。

3.在手機使用方面有約束有彈性：

在手機和電子產品使用方面，要和孩子有正面溝通。孩子缺乏規矩和控制力，家長就需要幫助其逐步建立。規矩是指類似“每天只能玩一個小時手機，而且必須是寫完作業之後”這樣的明確可操作的約定，而不是看到時就批評嘮叨、看不到時就放任縱容。

【思考】

交流得經驗。你家孩子有不愛學習沉迷於玩手機的現象嗎？您又是怎麼處理的呢？不妨交流看看，留言區的精華讓你更好地陪同孩子成長~~