沛澤和小航從讀幼兒園時就在同一個班級，我們還同住一個小區，兩個孩子從小就在一起玩，關係十分要好。但自從上了小學後，兩個孩子就經常發生矛盾，特別是這個暑假，兩個孩子常常玩不到一起，在一起不到十分鐘，就能吵起來。
我瞭解沛澤，他個性比較要強，看到他氣呼呼地回家，我總是勸他大度一點，包容一些，和朋友在一起難免會發生摩擦。說實話，我並沒有把孩子吵架這件事放在心上，一直認為是沒多大的事情。
昨天晚上，我帶著兩個孩子出門散步，在小區裡遇到了小航和另外幾個男孩子，他們正在玩滑板車，沛澤跑了過去，想和他們一起玩。小航馬上對著另外幾個男孩子喊道：“學霸來了，可學霸連滑板車都不會滑，大笨蛋！”
緊接著，幾個男孩子都喊了起來，“沛澤，大笨蛋！”沛澤氣得漲紅了臉，扯著嗓子和幾個小男孩子吼，我見狀走了過去，讓小航不要這樣叫了，大家都是好朋友，一起玩。小航歪著腦袋，和我做了一個鬼臉跑開了。
沛澤和小航從讀幼兒園時就在同一個班級，我們還同住一個小區，兩個孩子從小就在一起玩，關係十分要好。但自從上了小學後，兩個孩子就經常發生矛盾，特別是這個暑假，兩個孩子常常玩不到一起，在一起不到十分鐘，就能吵起來。
我瞭解沛澤，他個性比較要強，看到他氣呼呼地回家，我總是勸他大度一點，包容一些，和朋友在一起難免會發生摩擦。說實話，我並沒有把孩子吵架這件事放在心上，一直認為是沒多大的事情。
昨天晚上，我帶著兩個孩子出門散步，在小區裡遇到了小航和另外幾個男孩子，他們正在玩滑板車，沛澤跑了過去，想和他們一起玩。小航馬上對著另外幾個男孩子喊道：“學霸來了，可學霸連滑板車都不會滑，大笨蛋！”
緊接著，幾個男孩子都喊了起來，“沛澤，大笨蛋！”沛澤氣得漲紅了臉，扯著嗓子和幾個小男孩子吼，我見狀走了過去，讓小航不要這樣叫了，大家都是好朋友，一起玩。小航歪著腦袋，和我做了一個鬼臉跑開了。
今天下樓的時候又碰到了小航，小航還和昨天一樣，找茬嘲笑沛澤。小航的媽媽當時也在場，多次制止小航，“小航，你怎麼這麼不懂事，你看人家沛澤，學習好又懂事，你有他一半就好了，我怎麼生了你這麼個玩意。“
小航媽媽的做法令小航更加肆無忌怛，叫喊得更歡了，還一個勁地慫恿其他孩子和他一起喊，我只好將沛澤帶回來家。直到這時才明白沛澤最近一段時間與小航鬧矛盾，並不都是沛澤的錯，小航是有意挑起爭端。
為什麼會這樣呢？我想起了小航媽媽說的話，其實這已經不是小航媽媽第一次當著小航的面表揚沛澤了，小航學習不是很好，相比之下，沛澤的成績還不錯。提到學習，小航的媽媽就會拿小航和沛澤比較，當著我的面，小航的媽媽就說了多次。或許這就是兩個孩子矛盾產生的根源吧。
沛澤和小航從讀幼兒園時就在同一個班級，我們還同住一個小區，兩個孩子從小就在一起玩，關係十分要好。但自從上了小學後，兩個孩子就經常發生矛盾，特別是這個暑假，兩個孩子常常玩不到一起，在一起不到十分鐘，就能吵起來。
我瞭解沛澤，他個性比較要強，看到他氣呼呼地回家，我總是勸他大度一點，包容一些，和朋友在一起難免會發生摩擦。說實話，我並沒有把孩子吵架這件事放在心上，一直認為是沒多大的事情。
昨天晚上，我帶著兩個孩子出門散步，在小區裡遇到了小航和另外幾個男孩子，他們正在玩滑板車，沛澤跑了過去，想和他們一起玩。小航馬上對著另外幾個男孩子喊道：“學霸來了，可學霸連滑板車都不會滑，大笨蛋！”
緊接著，幾個男孩子都喊了起來，“沛澤，大笨蛋！”沛澤氣得漲紅了臉，扯著嗓子和幾個小男孩子吼，我見狀走了過去，讓小航不要這樣叫了，大家都是好朋友，一起玩。小航歪著腦袋，和我做了一個鬼臉跑開了。
今天下樓的時候又碰到了小航，小航還和昨天一樣，找茬嘲笑沛澤。小航的媽媽當時也在場，多次制止小航，“小航，你怎麼這麼不懂事，你看人家沛澤，學習好又懂事，你有他一半就好了，我怎麼生了你這麼個玩意。“
小航媽媽的做法令小航更加肆無忌怛，叫喊得更歡了，還一個勁地慫恿其他孩子和他一起喊，我只好將沛澤帶回來家。直到這時才明白沛澤最近一段時間與小航鬧矛盾，並不都是沛澤的錯，小航是有意挑起爭端。
為什麼會這樣呢？我想起了小航媽媽說的話，其實這已經不是小航媽媽第一次當著小航的面表揚沛澤了，小航學習不是很好，相比之下，沛澤的成績還不錯。提到學習，小航的媽媽就會拿小航和沛澤比較，當著我的面，小航的媽媽就說了多次。或許這就是兩個孩子矛盾產生的根源吧。
請不要當著孩子的面誇獎別人家的孩子
優秀的總是別人家的孩子，不夠優秀的總是自家的孩子，因為家長都喜歡放大別人家孩子的優點，放大自家孩子的缺點，所以，怎麼比較來比較去，優秀的都是別人家的孩子。
實際上不是別人家的孩子有多優秀，只不過是自家孩子就在身邊，缺點一覽無餘罷了，於是，就有了恨鐵不成鋼的想法，總是不停地嘮叨孩子，“你看你同學小亮多踏實，學習多認真，你再看看你，一點到晚就想著到處瘋跑”“你表妹每次考試都是班級前三名，你再看看你，比別人大了不少，學習卻被人甩出一大截”。
我們小時候就是這樣在父母的比較中長大了，只不過現在我們長大了，已經記不清楚當時的酸楚滋味，反過來又把這種傷害不知不覺地傳遞給了孩子。有一次，我老公在外面和人聊天時，誇了別人家孩子，說了兩句沛澤的缺點，沛澤回來之後，就非常生氣，問爸爸為什麼在外面拆他的臺。
沛澤和小航從讀幼兒園時就在同一個班級，我們還同住一個小區，兩個孩子從小就在一起玩，關係十分要好。但自從上了小學後，兩個孩子就經常發生矛盾，特別是這個暑假，兩個孩子常常玩不到一起，在一起不到十分鐘，就能吵起來。
我瞭解沛澤，他個性比較要強，看到他氣呼呼地回家，我總是勸他大度一點，包容一些，和朋友在一起難免會發生摩擦。說實話，我並沒有把孩子吵架這件事放在心上，一直認為是沒多大的事情。
昨天晚上，我帶著兩個孩子出門散步，在小區裡遇到了小航和另外幾個男孩子，他們正在玩滑板車，沛澤跑了過去，想和他們一起玩。小航馬上對著另外幾個男孩子喊道：“學霸來了，可學霸連滑板車都不會滑，大笨蛋！”
緊接著，幾個男孩子都喊了起來，“沛澤，大笨蛋！”沛澤氣得漲紅了臉，扯著嗓子和幾個小男孩子吼，我見狀走了過去，讓小航不要這樣叫了，大家都是好朋友，一起玩。小航歪著腦袋，和我做了一個鬼臉跑開了。
今天下樓的時候又碰到了小航，小航還和昨天一樣，找茬嘲笑沛澤。小航的媽媽當時也在場，多次制止小航，“小航，你怎麼這麼不懂事，你看人家沛澤，學習好又懂事，你有他一半就好了，我怎麼生了你這麼個玩意。“
小航媽媽的做法令小航更加肆無忌怛，叫喊得更歡了，還一個勁地慫恿其他孩子和他一起喊，我只好將沛澤帶回來家。直到這時才明白沛澤最近一段時間與小航鬧矛盾，並不都是沛澤的錯，小航是有意挑起爭端。
為什麼會這樣呢？我想起了小航媽媽說的話，其實這已經不是小航媽媽第一次當著小航的面表揚沛澤了，小航學習不是很好，相比之下，沛澤的成績還不錯。提到學習，小航的媽媽就會拿小航和沛澤比較，當著我的面，小航的媽媽就說了多次。或許這就是兩個孩子矛盾產生的根源吧。
請不要當著孩子的面誇獎別人家的孩子
優秀的總是別人家的孩子，不夠優秀的總是自家的孩子，因為家長都喜歡放大別人家孩子的優點，放大自家孩子的缺點，所以，怎麼比較來比較去，優秀的都是別人家的孩子。
實際上不是別人家的孩子有多優秀，只不過是自家孩子就在身邊，缺點一覽無餘罷了，於是，就有了恨鐵不成鋼的想法，總是不停地嘮叨孩子，“你看你同學小亮多踏實，學習多認真，你再看看你，一點到晚就想著到處瘋跑”“你表妹每次考試都是班級前三名，你再看看你，比別人大了不少，學習卻被人甩出一大截”。
我們小時候就是這樣在父母的比較中長大了，只不過現在我們長大了，已經記不清楚當時的酸楚滋味，反過來又把這種傷害不知不覺地傳遞給了孩子。有一次，我老公在外面和人聊天時，誇了別人家孩子，說了兩句沛澤的缺點，沛澤回來之後，就非常生氣，問爸爸為什麼在外面拆他的臺。
這說明孩子是非常在意別人的看法的，我們總是誇獎別人家的孩子，實際上就是在貶低自己的孩子，會讓孩子覺得“爸爸媽媽覺得我不如他”，時間長了，還會引發孩子們之間的矛盾。
就像小航，因為媽媽總批評他，表揚沛澤，他心裡積聚了太多的負面情緒，不知道如何發洩，當他看到沛澤後，就會認為這一切都是沛澤造成的，就是因為沛澤，他才經常被媽媽批評，所以他會故意找茬，和別人發生矛盾，以此來證明“你不如我”。
這也提醒我們千萬不要在孩子面前總是表揚別人家的孩子，這不僅是在滅自家孩子的威風，長了別人家孩子的志氣，傷害了孩子的自尊，還會影響孩子的人際交往，使嫉妒之心增強，破壞了朋友之間的感情。
沛澤和小航從讀幼兒園時就在同一個班級，我們還同住一個小區，兩個孩子從小就在一起玩，關係十分要好。但自從上了小學後，兩個孩子就經常發生矛盾，特別是這個暑假，兩個孩子常常玩不到一起，在一起不到十分鐘，就能吵起來。
我瞭解沛澤，他個性比較要強，看到他氣呼呼地回家，我總是勸他大度一點，包容一些，和朋友在一起難免會發生摩擦。說實話，我並沒有把孩子吵架這件事放在心上，一直認為是沒多大的事情。
昨天晚上，我帶著兩個孩子出門散步，在小區裡遇到了小航和另外幾個男孩子，他們正在玩滑板車，沛澤跑了過去，想和他們一起玩。小航馬上對著另外幾個男孩子喊道：“學霸來了，可學霸連滑板車都不會滑，大笨蛋！”
緊接著，幾個男孩子都喊了起來，“沛澤，大笨蛋！”沛澤氣得漲紅了臉，扯著嗓子和幾個小男孩子吼，我見狀走了過去，讓小航不要這樣叫了，大家都是好朋友，一起玩。小航歪著腦袋，和我做了一個鬼臉跑開了。
今天下樓的時候又碰到了小航，小航還和昨天一樣，找茬嘲笑沛澤。小航的媽媽當時也在場，多次制止小航，“小航，你怎麼這麼不懂事，你看人家沛澤，學習好又懂事，你有他一半就好了，我怎麼生了你這麼個玩意。“
小航媽媽的做法令小航更加肆無忌怛，叫喊得更歡了，還一個勁地慫恿其他孩子和他一起喊，我只好將沛澤帶回來家。直到這時才明白沛澤最近一段時間與小航鬧矛盾，並不都是沛澤的錯，小航是有意挑起爭端。
為什麼會這樣呢？我想起了小航媽媽說的話，其實這已經不是小航媽媽第一次當著小航的面表揚沛澤了，小航學習不是很好，相比之下，沛澤的成績還不錯。提到學習，小航的媽媽就會拿小航和沛澤比較，當著我的面，小航的媽媽就說了多次。或許這就是兩個孩子矛盾產生的根源吧。
請不要當著孩子的面誇獎別人家的孩子
優秀的總是別人家的孩子，不夠優秀的總是自家的孩子，因為家長都喜歡放大別人家孩子的優點，放大自家孩子的缺點，所以，怎麼比較來比較去，優秀的都是別人家的孩子。
實際上不是別人家的孩子有多優秀，只不過是自家孩子就在身邊，缺點一覽無餘罷了，於是，就有了恨鐵不成鋼的想法，總是不停地嘮叨孩子，“你看你同學小亮多踏實，學習多認真，你再看看你，一點到晚就想著到處瘋跑”“你表妹每次考試都是班級前三名，你再看看你，比別人大了不少，學習卻被人甩出一大截”。
我們小時候就是這樣在父母的比較中長大了，只不過現在我們長大了，已經記不清楚當時的酸楚滋味，反過來又把這種傷害不知不覺地傳遞給了孩子。有一次，我老公在外面和人聊天時，誇了別人家孩子，說了兩句沛澤的缺點，沛澤回來之後，就非常生氣，問爸爸為什麼在外面拆他的臺。
這說明孩子是非常在意別人的看法的，我們總是誇獎別人家的孩子，實際上就是在貶低自己的孩子，會讓孩子覺得“爸爸媽媽覺得我不如他”，時間長了，還會引發孩子們之間的矛盾。
就像小航，因為媽媽總批評他，表揚沛澤，他心裡積聚了太多的負面情緒，不知道如何發洩，當他看到沛澤後，就會認為這一切都是沛澤造成的，就是因為沛澤，他才經常被媽媽批評，所以他會故意找茬，和別人發生矛盾，以此來證明“你不如我”。
這也提醒我們千萬不要在孩子面前總是表揚別人家的孩子，這不僅是在滅自家孩子的威風，長了別人家孩子的志氣，傷害了孩子的自尊，還會影響孩子的人際交往，使嫉妒之心增強，破壞了朋友之間的感情。
請當眾誇獎自家孩子
中國的家長都比較含蓄，內斂，不願意當眾表揚自家孩子，其實，當眾誇獎孩子更能激發孩子的上進心。
比如，你可以說：“我家孩子學習雖然中等，但人緣特別好，他有很多朋友。”“我孩子很努力，學習也很自覺，我很滿意他的表現”“孩子很懂事，很有孝心，能主動幫助我做家務”。
這樣的誇獎會讓孩子產生巨大的成就感，同時也能感受到父母對他的認可，特別自豪，當孩子感到被認可時，就會讓他產生向上的動力，一個不愛學習的孩子也會因此變得積極主動起來。
但是當眾誇獎孩子要適當，不能誇大事實，也不是為了炫耀，只是出於給孩子自信的目的。有的家長喜歡讓孩子當眾表演節目，以此來向眾人顯示孩子的特長。如果長期如此，會容易讓孩子愛慕虛榮、驕傲自滿。一旦被人冷落，就會感到委屈，甚至產生嫉妒他人的心理。
總之，當眾誇獎孩子有弊也有利，關鍵在於家長誇獎孩子的動機是什麼，是出於真心地表揚，真的是為增加孩子自信，還是為了炫耀孩子，讓家長臉上有面，不同的動機導致的結果是不同的。
沛澤和小航從讀幼兒園時就在同一個班級，我們還同住一個小區，兩個孩子從小就在一起玩，關係十分要好。但自從上了小學後，兩個孩子就經常發生矛盾，特別是這個暑假，兩個孩子常常玩不到一起，在一起不到十分鐘，就能吵起來。
我瞭解沛澤，他個性比較要強，看到他氣呼呼地回家，我總是勸他大度一點，包容一些，和朋友在一起難免會發生摩擦。說實話，我並沒有把孩子吵架這件事放在心上，一直認為是沒多大的事情。
昨天晚上，我帶著兩個孩子出門散步，在小區裡遇到了小航和另外幾個男孩子，他們正在玩滑板車，沛澤跑了過去，想和他們一起玩。小航馬上對著另外幾個男孩子喊道：“學霸來了，可學霸連滑板車都不會滑，大笨蛋！”
緊接著，幾個男孩子都喊了起來，“沛澤，大笨蛋！”沛澤氣得漲紅了臉，扯著嗓子和幾個小男孩子吼，我見狀走了過去，讓小航不要這樣叫了，大家都是好朋友，一起玩。小航歪著腦袋，和我做了一個鬼臉跑開了。
今天下樓的時候又碰到了小航，小航還和昨天一樣，找茬嘲笑沛澤。小航的媽媽當時也在場，多次制止小航，“小航，你怎麼這麼不懂事，你看人家沛澤，學習好又懂事，你有他一半就好了，我怎麼生了你這麼個玩意。“
小航媽媽的做法令小航更加肆無忌怛，叫喊得更歡了，還一個勁地慫恿其他孩子和他一起喊，我只好將沛澤帶回來家。直到這時才明白沛澤最近一段時間與小航鬧矛盾，並不都是沛澤的錯，小航是有意挑起爭端。
為什麼會這樣呢？我想起了小航媽媽說的話，其實這已經不是小航媽媽第一次當著小航的面表揚沛澤了，小航學習不是很好，相比之下，沛澤的成績還不錯。提到學習，小航的媽媽就會拿小航和沛澤比較，當著我的面，小航的媽媽就說了多次。或許這就是兩個孩子矛盾產生的根源吧。
請不要當著孩子的面誇獎別人家的孩子
優秀的總是別人家的孩子，不夠優秀的總是自家的孩子，因為家長都喜歡放大別人家孩子的優點，放大自家孩子的缺點，所以，怎麼比較來比較去，優秀的都是別人家的孩子。
實際上不是別人家的孩子有多優秀，只不過是自家孩子就在身邊，缺點一覽無餘罷了，於是，就有了恨鐵不成鋼的想法，總是不停地嘮叨孩子，“你看你同學小亮多踏實，學習多認真，你再看看你，一點到晚就想著到處瘋跑”“你表妹每次考試都是班級前三名，你再看看你，比別人大了不少，學習卻被人甩出一大截”。
我們小時候就是這樣在父母的比較中長大了，只不過現在我們長大了，已經記不清楚當時的酸楚滋味，反過來又把這種傷害不知不覺地傳遞給了孩子。有一次，我老公在外面和人聊天時，誇了別人家孩子，說了兩句沛澤的缺點，沛澤回來之後，就非常生氣，問爸爸為什麼在外面拆他的臺。
這說明孩子是非常在意別人的看法的，我們總是誇獎別人家的孩子，實際上就是在貶低自己的孩子，會讓孩子覺得“爸爸媽媽覺得我不如他”，時間長了，還會引發孩子們之間的矛盾。
就像小航，因為媽媽總批評他，表揚沛澤，他心裡積聚了太多的負面情緒，不知道如何發洩，當他看到沛澤後，就會認為這一切都是沛澤造成的，就是因為沛澤，他才經常被媽媽批評，所以他會故意找茬，和別人發生矛盾，以此來證明“你不如我”。
這也提醒我們千萬不要在孩子面前總是表揚別人家的孩子，這不僅是在滅自家孩子的威風，長了別人家孩子的志氣，傷害了孩子的自尊，還會影響孩子的人際交往，使嫉妒之心增強，破壞了朋友之間的感情。
請當眾誇獎自家孩子
中國的家長都比較含蓄，內斂，不願意當眾表揚自家孩子，其實，當眾誇獎孩子更能激發孩子的上進心。
比如，你可以說：“我家孩子學習雖然中等，但人緣特別好，他有很多朋友。”“我孩子很努力，學習也很自覺，我很滿意他的表現”“孩子很懂事，很有孝心，能主動幫助我做家務”。
這樣的誇獎會讓孩子產生巨大的成就感，同時也能感受到父母對他的認可，特別自豪，當孩子感到被認可時，就會讓他產生向上的動力，一個不愛學習的孩子也會因此變得積極主動起來。
但是當眾誇獎孩子要適當，不能誇大事實，也不是為了炫耀，只是出於給孩子自信的目的。有的家長喜歡讓孩子當眾表演節目，以此來向眾人顯示孩子的特長。如果長期如此，會容易讓孩子愛慕虛榮、驕傲自滿。一旦被人冷落，就會感到委屈，甚至產生嫉妒他人的心理。
總之，當眾誇獎孩子有弊也有利，關鍵在於家長誇獎孩子的動機是什麼，是出於真心地表揚，真的是為增加孩子自信，還是為了炫耀孩子，讓家長臉上有面，不同的動機導致的結果是不同的。