在幼兒園,不午休的孩子在幹什麼?老師很苦惱,家長說只是調皮嘛

到了孩子午休時間!幼兒老師仍然不能鬆口氣。

在幼兒園,不午休的孩子在幹什麼?老師很苦惱,家長說只是調皮嘛

孩子睡覺了,你也想躺一會兒?不行,園長說了:宿舍是幼兒園事故的高發區之一。所以,上午累得精疲力盡,也要打起精神睜大眼睛,手腳要勤。

在孩子進入宿舍後,要求孩子脫掉外套,檢查孩子是否穿有繩帶的衣物,儘量給孩子脫掉;在孩子躺好後檢查孩子被子是否蓋好和睡姿是否正確……

為了讓孩子更好入睡,放點舒緩的音樂和安靜的小故事……

對於小班的孩子,老師會拿出各種哄娃絕招——抱著哄,拉手哄,拍著哄等,老師常忙得大汗淋漓。但總有孩子睡不著。

他們在幹些什麼?

在幼兒園,不午休的孩子在幹什麼?老師很苦惱,家長說只是調皮嘛

㊙️我偷偷地,偷偷地,一定不要老師發現

閉上眼睛,兩手放在被子裡,開始玩各種東西,比如紙,線頭,有的竟然把被子撕開口子抽出棉花來玩。

小姑娘都是愛美的,在穿衣上很挑剔,但睡覺時美是可以拋棄的。有一個孩子,爬進被子開始拽毛衣飾物小人兒,老師提醒她並讓她把手放在被子外身體兩側。等老師再次檢查時,她又開始“工作”了,這樣反覆三次之後衣服上的小人兒已經無頭了。老師們最怕孩子手裡有細線了,在孩子被子裡把線都撿了出來,這時孩子才想起衣服變醜了,淚又下來了。

孩子媽媽知道了事情經過,說,她太調皮,總能幹出無厘頭的事來。

㊙️床板這裡有個洞,我摳摳摳

不睡覺的中午太難熬,躺在床上得找點事做。哇!太興奮了!於是,小手指便開始往裡摳。小拇指進去,出來;食指進去,出來;大拇指,好不容易塞進去了,好有成就感呀!玩夠了,卻怎麼也出不來了。怎麼辦?老師發現了這個孩子的異常,掀開被子,看見了孩子的手指卡在那兒,手指都有些紅了,急忙拿來香油滴到手指上和洞洞四周,然後小心翼翼地把手指緩緩拉了出來。
在幼兒園,不午休的孩子在幹什麼?老師很苦惱,家長說只是調皮嘛

這時,老師才發現自己出了一身汗。家長聽了之後說:“我家寶就是有些調皮。”

㊙️我衣服上的各種帶子,中午都變身成各種玩具

現在,為了使衣服漂亮,有各種裝飾,在課上或午睡時,就是靠它消磨時光的。

在午睡時,放在嘴裡當安慰奶嘴,拿在手裡是玩具,比如“拔河”“釣繩。”等等。大班孩子是雙層床,老師用眼睛搜尋著宿舍裡躺在床上的孩子是否已經入睡,宿舍裡沒有什麼聲音,孩子們都安靜地躺在床上,老師鬆了一口氣。坐在椅子上準備寫教案,突然,她感到了一絲異常,眼睛一暼:有一條帶子從上鋪與牆的小縫隙裡伸了下來,不停地晃來晃去,下鋪的孩子的手往上要抓……老師走過去,這個遊戲才宣告結束。

給家長提出建議在幼兒園儘量不要穿有帶的衣服,家長說,孩子只是有點調皮。

……

在幼兒園,不午休的孩子在幹什麼?老師很苦惱,家長說只是調皮嘛

幼兒午休了,老師也要密切關注孩子,這就是為什麼幼兒園規定幼兒午休手機必須交園長室保管。

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