'孩子偷吃葡萄被超市營業員罵沒素質，寶媽的應對讓人傾佩'

文丨橘媽

其實在教育孩子的問題上，很多父母都存在一個問題：大道理都懂可就是做不到。

拿榜樣這件事來說吧，很多家長都知道蹺二郎腿的習慣不好，一看到孩子蹺二郎腿就會及時的提醒孩子，可自己坐在那沒一會就不自覺的翹起了二郎腿。

所謂榜樣，當然就是以身作則的意思。自己做不到的要求孩子做到，這其實是一種不公平的對待，孩子難免會產生反抗情緒。

這是比較明顯的榜樣，生活中還有很多隱含的榜樣，悄無聲息的影響著孩子的成長。

前段時間就發生了這樣一件事。

小雅帶著兒子去超市買生活用品，在超市水果區，小雅正在考慮要買什麼樣的水果，就聽見對面的服務生阿姨說話了：

“這是誰家的孩子，沒過稱就吃葡萄了？沒教養！”

小雅看阿姨的眼神明顯朝向自己，不自覺的心裡一緊，磚頭一看，兒子手裡果然拿著幾個葡萄，嘴裡還吃著葡萄。

按說孩子不懂事，吃兩個葡萄雖然是自己的過錯，可超市阿姨的話的確有些傷人了。直接用沒教養來說孩子，這顯然是小雅不能接受的。

按照小雅的性子，今天非得跟這位阿姨理論一番。可小雅突然冷靜了下來，她突然意識到一個問題：最重要的不是發洩自己的憤怒情緒，最重要的是讓孩子從這件事情中學到東西。

於是，小雅強壓著心中的怒火，語氣平靜的說道：“對不起了阿姨，孩子第一次來你們超市，不知道這裡的水果不能試吃。這樣把，我買一些葡萄，您多加點錢，這樣就算是我們買了。實在不好意思，給您添麻煩了。”

小雅的態度如此親和，那位阿姨似乎也意識到自己說話有點過分了，顯得有些尷尬。“我不是那個意思，你們不知道葡萄都是要打藥的額，孩子這樣吃會鬧肚子的。而且，超實力有規定，發生這種事情我們是要扣工資的。我剛才說話有點重，你們別介意。”

看到這樣一幕，周圍的人也從心底裡佩服這位媽媽

的確，在面對相同的情況時，有多少家長能按捺住心中的憤怒，理性的處理這件事？

1. 情緒是一個人修養的體現

用榜樣幫助孩子學會控制情緒，是每個家長最重要的內容之一。這是一種素質的提升，也是修養的積澱，在榜樣的力量中，孩子的品質修養會逐漸的積累，對於一個人道德的養成、人生觀的建立，無疑是重要的。

2. 爭吵只是在發洩情緒，對解決問題沒有任何幫助

你的行為日後也將成為孩子的行為，榜樣的力量對於三歲左右的孩子來說，影響是十分強烈的。父母經常吵架，孩子的脾氣也不會太好。父母喜歡斤斤計較、缺斤少兩的算計，孩子的格局也不會太大。

3. 冷靜下來才能抓住重點

情緒激動的時候，你無法看到你的行為會對孩子產生傷害。就像小雅那樣，只有冷靜下來才能發現，她的處理方式將對孩子造成影響。

在冷靜的狀態下，小雅找到了最好的處理方式。