'孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高'

不完美媽媽 萬物嚐鮮節 糖果媽媽 2019-09-19
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孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

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不知道為什麼,家中的小朋友們都很喜歡逛超市。不是因為他們喜歡超市,而是他們喜歡琳琅滿目、包裝精美的商品。我家糖果不僅喜歡逛超市,還很喜歡“看魚”。有的時候,我帶著小糖果去超市,糖果都會讓和糖爸陪著在生鮮區看會魚缸裡的魚。

前幾天,我和糖爸想著中秋節要來了,想去超市給雙方爸媽買點中秋節的禮物。小糖果一聽要去超市更是開心的不行。當我們想在超市的水果區挑選果籃的時候,聽見了遠處的爭論聲。水果區的很多顧客都被店員的吵鬧聲音吸引了過去。

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不知道為什麼,家中的小朋友們都很喜歡逛超市。不是因為他們喜歡超市,而是他們喜歡琳琅滿目、包裝精美的商品。我家糖果不僅喜歡逛超市,還很喜歡“看魚”。有的時候,我帶著小糖果去超市,糖果都會讓和糖爸陪著在生鮮區看會魚缸裡的魚。

前幾天,我和糖爸想著中秋節要來了,想去超市給雙方爸媽買點中秋節的禮物。小糖果一聽要去超市更是開心的不行。當我們想在超市的水果區挑選果籃的時候,聽見了遠處的爭論聲。水果區的很多顧客都被店員的吵鬧聲音吸引了過去。

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

2歲小女孩拽壞葡萄,被店員大罵“沒素質”

待我仔細一聽才知道,一個2歲左右的女娃,坐在購物車裡拽著擺放的葡萄吃了起來。店員好心的告訴了小女孩這個是擺放的商品,是售賣的不能隨便吃。需要大人付款之後才能買,沒想到小寶寶竟然抓了一把葡萄塞進了嘴。

這時,小寶的媽媽忙著給水果稱重呢,並沒有看見眼前的這一“景象”。當寶媽回過頭的時候,水果區的店員已經喊了起來:“這是誰家的孩子,這麼沒有素質,大把大把的拽葡萄吃,這是超市,不是你家。要吃葡萄回自己家吃去,我活這麼大就沒有見過這麼沒有素質的人。”

聞聲而來的寶媽看著被小寶拽著一攤的葡萄,雖然很生氣,但是還是急忙和店員道歉:“對不起啊,我這一會沒看住孩子就讓她搞了破壞,這事是我們不對。姐,您也別生氣了,孩子拽壞的葡萄,您幫我裝起來吧,這些葡萄就當我們買走了您看成嗎?”

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不知道為什麼,家中的小朋友們都很喜歡逛超市。不是因為他們喜歡超市,而是他們喜歡琳琅滿目、包裝精美的商品。我家糖果不僅喜歡逛超市,還很喜歡“看魚”。有的時候,我帶著小糖果去超市,糖果都會讓和糖爸陪著在生鮮區看會魚缸裡的魚。

前幾天,我和糖爸想著中秋節要來了,想去超市給雙方爸媽買點中秋節的禮物。小糖果一聽要去超市更是開心的不行。當我們想在超市的水果區挑選果籃的時候,聽見了遠處的爭論聲。水果區的很多顧客都被店員的吵鬧聲音吸引了過去。

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

2歲小女孩拽壞葡萄,被店員大罵“沒素質”

待我仔細一聽才知道,一個2歲左右的女娃,坐在購物車裡拽著擺放的葡萄吃了起來。店員好心的告訴了小女孩這個是擺放的商品,是售賣的不能隨便吃。需要大人付款之後才能買,沒想到小寶寶竟然抓了一把葡萄塞進了嘴。

這時,小寶的媽媽忙著給水果稱重呢,並沒有看見眼前的這一“景象”。當寶媽回過頭的時候,水果區的店員已經喊了起來:“這是誰家的孩子,這麼沒有素質,大把大把的拽葡萄吃,這是超市,不是你家。要吃葡萄回自己家吃去,我活這麼大就沒有見過這麼沒有素質的人。”

聞聲而來的寶媽看著被小寶拽著一攤的葡萄,雖然很生氣,但是還是急忙和店員道歉:“對不起啊,我這一會沒看住孩子就讓她搞了破壞,這事是我們不對。姐,您也別生氣了,孩子拽壞的葡萄,您幫我裝起來吧,這些葡萄就當我們買走了您看成嗎?”

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

一方的緩和,換來事情的和平解決

售賣水果的店員,看見小寶媽也是個明事理的人,便沒有繼續的得理不饒人,反倒說:“快散了吧散了吧,別看了,小孩子不懂事,別聚在這了”。

隨後店員和小寶媽說:“我啊,也不是心疼這點葡萄,這要是我家的我就給孩子。關鍵這是店裡的,我們都按斤來的,超市上面都有監控,我的工作就是負責這一塊,要是被我們領班的看見了我肯定是要被罰錢的。”

小寶媽聽見店員這麼說後立即看向了寶寶:“寶寶,你看這超市不是咱家的,我們沒有付款呢就把葡萄吃了,是不是我們不對啊,媽媽在家是不是說我們做錯了事情就要勇於承認錯誤呢。”

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不知道為什麼,家中的小朋友們都很喜歡逛超市。不是因為他們喜歡超市,而是他們喜歡琳琅滿目、包裝精美的商品。我家糖果不僅喜歡逛超市,還很喜歡“看魚”。有的時候,我帶著小糖果去超市,糖果都會讓和糖爸陪著在生鮮區看會魚缸裡的魚。

前幾天,我和糖爸想著中秋節要來了,想去超市給雙方爸媽買點中秋節的禮物。小糖果一聽要去超市更是開心的不行。當我們想在超市的水果區挑選果籃的時候,聽見了遠處的爭論聲。水果區的很多顧客都被店員的吵鬧聲音吸引了過去。

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

2歲小女孩拽壞葡萄,被店員大罵“沒素質”

待我仔細一聽才知道,一個2歲左右的女娃,坐在購物車裡拽著擺放的葡萄吃了起來。店員好心的告訴了小女孩這個是擺放的商品,是售賣的不能隨便吃。需要大人付款之後才能買,沒想到小寶寶竟然抓了一把葡萄塞進了嘴。

這時,小寶的媽媽忙著給水果稱重呢,並沒有看見眼前的這一“景象”。當寶媽回過頭的時候,水果區的店員已經喊了起來:“這是誰家的孩子,這麼沒有素質,大把大把的拽葡萄吃,這是超市,不是你家。要吃葡萄回自己家吃去,我活這麼大就沒有見過這麼沒有素質的人。”

聞聲而來的寶媽看著被小寶拽著一攤的葡萄,雖然很生氣,但是還是急忙和店員道歉:“對不起啊,我這一會沒看住孩子就讓她搞了破壞,這事是我們不對。姐,您也別生氣了,孩子拽壞的葡萄,您幫我裝起來吧,這些葡萄就當我們買走了您看成嗎?”

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

一方的緩和,換來事情的和平解決

售賣水果的店員,看見小寶媽也是個明事理的人,便沒有繼續的得理不饒人,反倒說:“快散了吧散了吧,別看了,小孩子不懂事,別聚在這了”。

隨後店員和小寶媽說:“我啊,也不是心疼這點葡萄,這要是我家的我就給孩子。關鍵這是店裡的,我們都按斤來的,超市上面都有監控,我的工作就是負責這一塊,要是被我們領班的看見了我肯定是要被罰錢的。”

小寶媽聽見店員這麼說後立即看向了寶寶:“寶寶,你看這超市不是咱家的,我們沒有付款呢就把葡萄吃了,是不是我們不對啊,媽媽在家是不是說我們做錯了事情就要勇於承認錯誤呢。”

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

坐在購物車上的小寶寶委屈巴巴的點了點頭,鼓了半天的勇氣:“對不起。”然後超級可愛的哭了,這可把超市裡“圍觀”的人逗笑了。就連超市店員也笑了直誇孩子可愛。

其實這件事,給糖媽上了生動的一課,在教育孩子的這件事上,家長應該如何拿捏教育的度。

小女孩兒媽媽的做法,值得我們學習

就這件事情,糖媽想談談自己學習到了什麼。

▶1.無論發生事情不要在孩子面前吵架

很多家長遇到事情了,一著急就會控制不好自己的情緒。往往嘴巴一快引發了雙方的吵架,將很小矛盾升級化。我們都知道,在孩子成長的過程中家長是孩子最好的老師,如果家長遇見事情習慣用爭吵來解決事情,那麼孩子在潛移默化的過程中就會學習家長用爭吵來解決事情的方法。這無疑對孩子的成長是沒有好處的。


▶2.當孩子犯錯,家長不當眾人責罵孩子

我們在生活中,經常看見孩子犯錯家長當眾批評教育孩子。有些家長因為自己惱羞成怒還會邊打邊罵。就超市的這件事來說,女孩子的媽媽處理的就非常得體,孩子犯錯時,家長沒有忙著當眾指責孩子,也並沒有把錯誤全部都是讓孩子自己承擔。

雖然有些孩子的行為很過分,但是在教育孩子的過程中家長一定要做到左手是教育右手是尊重。丟了尊重的教育是沒有效果的,不僅教育起不到效果還會挫敗孩子的自尊心不利於孩子的成長。

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不知道為什麼,家中的小朋友們都很喜歡逛超市。不是因為他們喜歡超市,而是他們喜歡琳琅滿目、包裝精美的商品。我家糖果不僅喜歡逛超市,還很喜歡“看魚”。有的時候,我帶著小糖果去超市,糖果都會讓和糖爸陪著在生鮮區看會魚缸裡的魚。

前幾天,我和糖爸想著中秋節要來了,想去超市給雙方爸媽買點中秋節的禮物。小糖果一聽要去超市更是開心的不行。當我們想在超市的水果區挑選果籃的時候,聽見了遠處的爭論聲。水果區的很多顧客都被店員的吵鬧聲音吸引了過去。

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

2歲小女孩拽壞葡萄,被店員大罵“沒素質”

待我仔細一聽才知道,一個2歲左右的女娃,坐在購物車裡拽著擺放的葡萄吃了起來。店員好心的告訴了小女孩這個是擺放的商品,是售賣的不能隨便吃。需要大人付款之後才能買,沒想到小寶寶竟然抓了一把葡萄塞進了嘴。

這時,小寶的媽媽忙著給水果稱重呢,並沒有看見眼前的這一“景象”。當寶媽回過頭的時候,水果區的店員已經喊了起來:“這是誰家的孩子,這麼沒有素質,大把大把的拽葡萄吃,這是超市,不是你家。要吃葡萄回自己家吃去,我活這麼大就沒有見過這麼沒有素質的人。”

聞聲而來的寶媽看著被小寶拽著一攤的葡萄,雖然很生氣,但是還是急忙和店員道歉:“對不起啊,我這一會沒看住孩子就讓她搞了破壞,這事是我們不對。姐,您也別生氣了,孩子拽壞的葡萄,您幫我裝起來吧,這些葡萄就當我們買走了您看成嗎?”

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

一方的緩和,換來事情的和平解決

售賣水果的店員,看見小寶媽也是個明事理的人,便沒有繼續的得理不饒人,反倒說:“快散了吧散了吧,別看了,小孩子不懂事,別聚在這了”。

隨後店員和小寶媽說:“我啊,也不是心疼這點葡萄,這要是我家的我就給孩子。關鍵這是店裡的,我們都按斤來的,超市上面都有監控,我的工作就是負責這一塊,要是被我們領班的看見了我肯定是要被罰錢的。”

小寶媽聽見店員這麼說後立即看向了寶寶:“寶寶,你看這超市不是咱家的,我們沒有付款呢就把葡萄吃了,是不是我們不對啊,媽媽在家是不是說我們做錯了事情就要勇於承認錯誤呢。”

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

坐在購物車上的小寶寶委屈巴巴的點了點頭,鼓了半天的勇氣:“對不起。”然後超級可愛的哭了,這可把超市裡“圍觀”的人逗笑了。就連超市店員也笑了直誇孩子可愛。

其實這件事,給糖媽上了生動的一課,在教育孩子的這件事上,家長應該如何拿捏教育的度。

小女孩兒媽媽的做法,值得我們學習

就這件事情,糖媽想談談自己學習到了什麼。

▶1.無論發生事情不要在孩子面前吵架

很多家長遇到事情了,一著急就會控制不好自己的情緒。往往嘴巴一快引發了雙方的吵架,將很小矛盾升級化。我們都知道,在孩子成長的過程中家長是孩子最好的老師,如果家長遇見事情習慣用爭吵來解決事情,那麼孩子在潛移默化的過程中就會學習家長用爭吵來解決事情的方法。這無疑對孩子的成長是沒有好處的。


▶2.當孩子犯錯,家長不當眾人責罵孩子

我們在生活中,經常看見孩子犯錯家長當眾批評教育孩子。有些家長因為自己惱羞成怒還會邊打邊罵。就超市的這件事來說,女孩子的媽媽處理的就非常得體,孩子犯錯時,家長沒有忙著當眾指責孩子,也並沒有把錯誤全部都是讓孩子自己承擔。

雖然有些孩子的行為很過分,但是在教育孩子的過程中家長一定要做到左手是教育右手是尊重。丟了尊重的教育是沒有效果的,不僅教育起不到效果還會挫敗孩子的自尊心不利於孩子的成長。

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

▶3.當孩子犯錯,家長善用錯誤進行教育

不知道大家有沒有聽見過這樣的一句話:好的家長懂得善用孩子犯的錯,他們會將孩子犯的錯當做是孩子學習的機會。

超市中小女孩的媽媽,面對說話過於直白的店員並沒有回嘴。而是態度誠懇的進行了道歉,這一行為會被年幼的孩子看在眼裡,讓孩子學會了不會為自己犯的錯誤找藉口。

除此之外,寶媽沒有和孩子站在對立面指責孩子犯得錯,反倒是和還在站在一邊共同直面錯誤,並通過孩子犯的錯教育孩子。

糖媽認為,這位媽媽的教育是一個滿分教育,既完美的解決了爭端,也成功的讓寶寶學習了“新知識”。

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前幾天,我和糖爸想著中秋節要來了,想去超市給雙方爸媽買點中秋節的禮物。小糖果一聽要去超市更是開心的不行。當我們想在超市的水果區挑選果籃的時候,聽見了遠處的爭論聲。水果區的很多顧客都被店員的吵鬧聲音吸引了過去。

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2歲小女孩拽壞葡萄,被店員大罵“沒素質”

待我仔細一聽才知道,一個2歲左右的女娃,坐在購物車裡拽著擺放的葡萄吃了起來。店員好心的告訴了小女孩這個是擺放的商品,是售賣的不能隨便吃。需要大人付款之後才能買,沒想到小寶寶竟然抓了一把葡萄塞進了嘴。

這時,小寶的媽媽忙著給水果稱重呢,並沒有看見眼前的這一“景象”。當寶媽回過頭的時候,水果區的店員已經喊了起來:“這是誰家的孩子,這麼沒有素質,大把大把的拽葡萄吃,這是超市,不是你家。要吃葡萄回自己家吃去,我活這麼大就沒有見過這麼沒有素質的人。”

聞聲而來的寶媽看著被小寶拽著一攤的葡萄,雖然很生氣,但是還是急忙和店員道歉:“對不起啊,我這一會沒看住孩子就讓她搞了破壞,這事是我們不對。姐,您也別生氣了,孩子拽壞的葡萄,您幫我裝起來吧,這些葡萄就當我們買走了您看成嗎?”

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

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售賣水果的店員,看見小寶媽也是個明事理的人,便沒有繼續的得理不饒人,反倒說:“快散了吧散了吧,別看了,小孩子不懂事,別聚在這了”。

隨後店員和小寶媽說:“我啊,也不是心疼這點葡萄,這要是我家的我就給孩子。關鍵這是店裡的,我們都按斤來的,超市上面都有監控,我的工作就是負責這一塊,要是被我們領班的看見了我肯定是要被罰錢的。”

小寶媽聽見店員這麼說後立即看向了寶寶:“寶寶,你看這超市不是咱家的,我們沒有付款呢就把葡萄吃了,是不是我們不對啊,媽媽在家是不是說我們做錯了事情就要勇於承認錯誤呢。”

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

坐在購物車上的小寶寶委屈巴巴的點了點頭,鼓了半天的勇氣:“對不起。”然後超級可愛的哭了,這可把超市裡“圍觀”的人逗笑了。就連超市店員也笑了直誇孩子可愛。

其實這件事,給糖媽上了生動的一課,在教育孩子的這件事上,家長應該如何拿捏教育的度。

小女孩兒媽媽的做法,值得我們學習

就這件事情,糖媽想談談自己學習到了什麼。

▶1.無論發生事情不要在孩子面前吵架

很多家長遇到事情了,一著急就會控制不好自己的情緒。往往嘴巴一快引發了雙方的吵架,將很小矛盾升級化。我們都知道,在孩子成長的過程中家長是孩子最好的老師,如果家長遇見事情習慣用爭吵來解決事情,那麼孩子在潛移默化的過程中就會學習家長用爭吵來解決事情的方法。這無疑對孩子的成長是沒有好處的。


▶2.當孩子犯錯,家長不當眾人責罵孩子

我們在生活中,經常看見孩子犯錯家長當眾批評教育孩子。有些家長因為自己惱羞成怒還會邊打邊罵。就超市的這件事來說,女孩子的媽媽處理的就非常得體,孩子犯錯時,家長沒有忙著當眾指責孩子,也並沒有把錯誤全部都是讓孩子自己承擔。

雖然有些孩子的行為很過分,但是在教育孩子的過程中家長一定要做到左手是教育右手是尊重。丟了尊重的教育是沒有效果的,不僅教育起不到效果還會挫敗孩子的自尊心不利於孩子的成長。

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

▶3.當孩子犯錯,家長善用錯誤進行教育

不知道大家有沒有聽見過這樣的一句話:好的家長懂得善用孩子犯的錯,他們會將孩子犯的錯當做是孩子學習的機會。

超市中小女孩的媽媽,面對說話過於直白的店員並沒有回嘴。而是態度誠懇的進行了道歉,這一行為會被年幼的孩子看在眼裡,讓孩子學會了不會為自己犯的錯誤找藉口。

除此之外,寶媽沒有和孩子站在對立面指責孩子犯得錯,反倒是和還在站在一邊共同直面錯誤,並通過孩子犯的錯教育孩子。

糖媽認為,這位媽媽的教育是一個滿分教育,既完美的解決了爭端,也成功的讓寶寶學習了“新知識”。

孩子超市拽了把葡萄,店員大罵“沒素質”,媽媽的做法被贊情商高

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