'在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開'

不完美媽媽 家庭教育 幼兒園 爆炸母嬰課堂 2019-09-14
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很多老人寵孩子的方式是隻要孫子開心,我什麼都可以接受。

三歲的甜甜想吃奶奶剛從冰箱裡拿出來的西瓜,結果奶奶說有點涼,要等會再吃。甜甜就很不高興地伸手去打奶奶,奶奶趕緊拿著西瓜遞到甜甜手裡說“不涼了,不涼了,剛好能吃”,甜甜一下子也開心起來了。

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很多老人寵孩子的方式是隻要孫子開心,我什麼都可以接受。

三歲的甜甜想吃奶奶剛從冰箱裡拿出來的西瓜,結果奶奶說有點涼,要等會再吃。甜甜就很不高興地伸手去打奶奶,奶奶趕緊拿著西瓜遞到甜甜手裡說“不涼了,不涼了,剛好能吃”,甜甜一下子也開心起來了。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

朋友說孩子這就是典型的“窩裡橫”,在家裡跟老人反抗,在幼兒園反而經常被小朋友欺負後就只會哭。

其實孩子變成這樣跟從小的家庭教育有很大的關係。主要體現在這幾方面:

過度溺愛

洛克在《教育漫話》中說,在孩子幼小的時候,溺愛他們,把他們的本性弄壞了,他們自己在泉水的源頭下了毒藥,日後親身喝到苦水,卻又感到奇怪。

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很多老人寵孩子的方式是隻要孫子開心,我什麼都可以接受。

三歲的甜甜想吃奶奶剛從冰箱裡拿出來的西瓜,結果奶奶說有點涼,要等會再吃。甜甜就很不高興地伸手去打奶奶,奶奶趕緊拿著西瓜遞到甜甜手裡說“不涼了,不涼了,剛好能吃”,甜甜一下子也開心起來了。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

朋友說孩子這就是典型的“窩裡橫”,在家裡跟老人反抗,在幼兒園反而經常被小朋友欺負後就只會哭。

其實孩子變成這樣跟從小的家庭教育有很大的關係。主要體現在這幾方面:

過度溺愛

洛克在《教育漫話》中說,在孩子幼小的時候,溺愛他們,把他們的本性弄壞了,他們自己在泉水的源頭下了毒藥,日後親身喝到苦水,卻又感到奇怪。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

過度的溺愛會導致造成孩子事事都要求得到滿足,在家裡不能受一點委屈,但只要孩子出門在外的時候,一旦沒有人寵著了就很容易碰壁,示弱、逃避就成了“外面慫”的表現。

缺乏社交活動

“外面慫”一大部分原因在於孩子不知道如何處理這些突發事件,缺少一些與人溝通的社會經驗。因此作為家長,每天都要抽出時間帶孩子外出活動,帶孩子和周圍的鄰居多進行溝通和交流。

那如何才能避免孩子出現這種情況呢?

給孩子適度的愛

愛孩子沒有錯,但是對孩子的愛不要過度。對於孩子的不講理要善於對孩子說“不”,如果總是討好孩子,對於孩子之後的人生會讓他承受不了太大的挫折。

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很多老人寵孩子的方式是隻要孫子開心,我什麼都可以接受。

三歲的甜甜想吃奶奶剛從冰箱裡拿出來的西瓜,結果奶奶說有點涼,要等會再吃。甜甜就很不高興地伸手去打奶奶,奶奶趕緊拿著西瓜遞到甜甜手裡說“不涼了,不涼了,剛好能吃”,甜甜一下子也開心起來了。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

朋友說孩子這就是典型的“窩裡橫”,在家裡跟老人反抗,在幼兒園反而經常被小朋友欺負後就只會哭。

其實孩子變成這樣跟從小的家庭教育有很大的關係。主要體現在這幾方面:

過度溺愛

洛克在《教育漫話》中說,在孩子幼小的時候,溺愛他們,把他們的本性弄壞了,他們自己在泉水的源頭下了毒藥,日後親身喝到苦水,卻又感到奇怪。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

過度的溺愛會導致造成孩子事事都要求得到滿足,在家裡不能受一點委屈,但只要孩子出門在外的時候,一旦沒有人寵著了就很容易碰壁,示弱、逃避就成了“外面慫”的表現。

缺乏社交活動

“外面慫”一大部分原因在於孩子不知道如何處理這些突發事件,缺少一些與人溝通的社會經驗。因此作為家長,每天都要抽出時間帶孩子外出活動,帶孩子和周圍的鄰居多進行溝通和交流。

那如何才能避免孩子出現這種情況呢?

給孩子適度的愛

愛孩子沒有錯,但是對孩子的愛不要過度。對於孩子的不講理要善於對孩子說“不”,如果總是討好孩子,對於孩子之後的人生會讓他承受不了太大的挫折。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

家長做好榜樣

家長是孩子最好的榜樣,夫妻之間的相處方式以及家庭氛圍直接影響孩子長大後處理問題的方式。無論是在外還是在家裡,當出現情緒的時候要想辦法解決,而不是情緒用事。

帶孩子與人溝通

帶孩子去一些課外興趣班會讓她接觸更多的人,在集體活動中,孩子邊玩邊學會和其他小朋友溝通,出現問題時大人也不要立馬乾預,給孩子時間讓他們自己解決。

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很多老人寵孩子的方式是隻要孫子開心,我什麼都可以接受。

三歲的甜甜想吃奶奶剛從冰箱裡拿出來的西瓜,結果奶奶說有點涼,要等會再吃。甜甜就很不高興地伸手去打奶奶,奶奶趕緊拿著西瓜遞到甜甜手裡說“不涼了,不涼了,剛好能吃”,甜甜一下子也開心起來了。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

朋友說孩子這就是典型的“窩裡橫”,在家裡跟老人反抗,在幼兒園反而經常被小朋友欺負後就只會哭。

其實孩子變成這樣跟從小的家庭教育有很大的關係。主要體現在這幾方面:

過度溺愛

洛克在《教育漫話》中說,在孩子幼小的時候,溺愛他們,把他們的本性弄壞了,他們自己在泉水的源頭下了毒藥,日後親身喝到苦水,卻又感到奇怪。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

過度的溺愛會導致造成孩子事事都要求得到滿足,在家裡不能受一點委屈,但只要孩子出門在外的時候,一旦沒有人寵著了就很容易碰壁,示弱、逃避就成了“外面慫”的表現。

缺乏社交活動

“外面慫”一大部分原因在於孩子不知道如何處理這些突發事件,缺少一些與人溝通的社會經驗。因此作為家長,每天都要抽出時間帶孩子外出活動,帶孩子和周圍的鄰居多進行溝通和交流。

那如何才能避免孩子出現這種情況呢?

給孩子適度的愛

愛孩子沒有錯,但是對孩子的愛不要過度。對於孩子的不講理要善於對孩子說“不”,如果總是討好孩子,對於孩子之後的人生會讓他承受不了太大的挫折。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

家長做好榜樣

家長是孩子最好的榜樣,夫妻之間的相處方式以及家庭氛圍直接影響孩子長大後處理問題的方式。無論是在外還是在家裡,當出現情緒的時候要想辦法解決,而不是情緒用事。

帶孩子與人溝通

帶孩子去一些課外興趣班會讓她接觸更多的人,在集體活動中,孩子邊玩邊學會和其他小朋友溝通,出現問題時大人也不要立馬乾預,給孩子時間讓他們自己解決。

在家跟老人頂嘴,在外不敢說話,孩子“窩裡橫”和家庭教育分不開

事情結束後再對孩子給予幫助和支持,幫助孩子提高日後的處理事情的能力。

孩子的成長離不開家長的教育和引導,當孩子出現問題的時候,家長要學會反思,及時找出問題的原因,讓自己和孩子共同成長。

各位父母,如果家裡的老人溺愛孩子你會怎麼做?不妨在評論區中留言告訴我們,與眾多父母一起分享你的育兒經驗~

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