'教出一個有教養的孩子，才是父母的體面，好父母學會這三點'
大家好，我是思呈老師。每天分享育兒、教育的內容。
一個人的外表長得再美，如果他的內在跟不上，那麼這樣的人也是徒勞，很多時候我們都說這樣的人只是有一個好皮囊而已。而真正需要的其實是發自內在的美。每一個父母都希望自己能夠培養出一個有教養有涵養，人人稱讚的好孩子。可是在育兒的過程中，我們發現並沒有那麼簡單。在孩子成長的過程中，爸爸媽媽的做法對孩子起著關鍵的作用。一個小影子無時無刻的不在學著爸爸媽媽的樣子。所以我們傳遞的信息對孩子來說就非常重要了。往往這是說教還比不了的。所以我們的行為直接影響了孩子的未來。想要教出一個有教養的孩子，父母應該如何去做呢？
大家好，我是思呈老師。每天分享育兒、教育的內容。
一個人的外表長得再美，如果他的內在跟不上，那麼這樣的人也是徒勞，很多時候我們都說這樣的人只是有一個好皮囊而已。而真正需要的其實是發自內在的美。每一個父母都希望自己能夠培養出一個有教養有涵養，人人稱讚的好孩子。可是在育兒的過程中，我們發現並沒有那麼簡單。在孩子成長的過程中，爸爸媽媽的做法對孩子起著關鍵的作用。一個小影子無時無刻的不在學著爸爸媽媽的樣子。所以我們傳遞的信息對孩子來說就非常重要了。往往這是說教還比不了的。所以我們的行為直接影響了孩子的未來。想要教出一個有教養的孩子，父母應該如何去做呢？
第一，言行大於言傳。
我們經常說一句話，行必果。以也就是說我們的行為可以導致一定的結果。那麼在孩子的成長也是一樣的，父母有什麼樣的做法，孩子就會跟隨著學習什麼樣的做法，從而就會影響出孩子未來會是什麼樣子的。作為孩子的啟蒙老師，那麼家長就應該起到一個非常好的作用了。在生活中因為多了一個小寶寶，我們就要注重自己的言行。我們的身份不僅僅是原來的那麼多，你更增加了一個為人父為人母的責任。我們想要把孩子教育的好，那麼我們就要給他一些正面積極的教育，所以往往我們的做法就更重要了。生活中也許我們是一個遵守規則的人那麼孩子就知道在紅燈的時候一定要等一下。父母如果是一個喜歡吵罵不注意形象的人，那麼孩子長大以後也好不到哪裡去。所以對於教育孩子，父母的言行真的大於一切。這才是對孩子最好的一種傳承。
大家好，我是思呈老師。每天分享育兒、教育的內容。
一個人的外表長得再美，如果他的內在跟不上，那麼這樣的人也是徒勞，很多時候我們都說這樣的人只是有一個好皮囊而已。而真正需要的其實是發自內在的美。每一個父母都希望自己能夠培養出一個有教養有涵養，人人稱讚的好孩子。可是在育兒的過程中，我們發現並沒有那麼簡單。在孩子成長的過程中，爸爸媽媽的做法對孩子起著關鍵的作用。一個小影子無時無刻的不在學著爸爸媽媽的樣子。所以我們傳遞的信息對孩子來說就非常重要了。往往這是說教還比不了的。所以我們的行為直接影響了孩子的未來。想要教出一個有教養的孩子，父母應該如何去做呢？
第一，言行大於言傳。
我們經常說一句話，行必果。以也就是說我們的行為可以導致一定的結果。那麼在孩子的成長也是一樣的，父母有什麼樣的做法，孩子就會跟隨著學習什麼樣的做法，從而就會影響出孩子未來會是什麼樣子的。作為孩子的啟蒙老師，那麼家長就應該起到一個非常好的作用了。在生活中因為多了一個小寶寶，我們就要注重自己的言行。我們的身份不僅僅是原來的那麼多，你更增加了一個為人父為人母的責任。我們想要把孩子教育的好，那麼我們就要給他一些正面積極的教育，所以往往我們的做法就更重要了。生活中也許我們是一個遵守規則的人那麼孩子就知道在紅燈的時候一定要等一下。父母如果是一個喜歡吵罵不注意形象的人，那麼孩子長大以後也好不到哪裡去。所以對於教育孩子，父母的言行真的大於一切。這才是對孩子最好的一種傳承。
第二，規矩大於散漫。
很多人也許聽到規矩的時候就會認為不自由，而當聽到散漫的時候就會覺得無拘無束。其實恰恰相反，我們每一個人生活在世界上都知道要遵守法律。但是也沒有哪一個人會因為有法律的約束而認為過得不好。當我們教會他一些規矩的時候，孩子才會在規矩的範圍內去找自由，這才是他最安全的一種幸福方式。孩子小的時候，我們可以給他立一些小小的規矩。比如說飯前要洗手。見到長輩要主動問好，這些小小的細節都會影響著我們的孩子。並不會讓她覺得這是一種束縛，而是在生活中習慣了這些以後成為一個更加快樂的人。而這些小小的細節也會影響著我們孩子的一生。真正的愛孩子就要學會讓他在規矩內生存，這樣孩子才能夠懂得分寸，在未來才會有一個好的發展。
大家好，我是思呈老師。每天分享育兒、教育的內容。
一個人的外表長得再美，如果他的內在跟不上，那麼這樣的人也是徒勞，很多時候我們都說這樣的人只是有一個好皮囊而已。而真正需要的其實是發自內在的美。每一個父母都希望自己能夠培養出一個有教養有涵養，人人稱讚的好孩子。可是在育兒的過程中，我們發現並沒有那麼簡單。在孩子成長的過程中，爸爸媽媽的做法對孩子起著關鍵的作用。一個小影子無時無刻的不在學著爸爸媽媽的樣子。所以我們傳遞的信息對孩子來說就非常重要了。往往這是說教還比不了的。所以我們的行為直接影響了孩子的未來。想要教出一個有教養的孩子，父母應該如何去做呢？
第一，言行大於言傳。
我們經常說一句話，行必果。以也就是說我們的行為可以導致一定的結果。那麼在孩子的成長也是一樣的，父母有什麼樣的做法，孩子就會跟隨著學習什麼樣的做法，從而就會影響出孩子未來會是什麼樣子的。作為孩子的啟蒙老師，那麼家長就應該起到一個非常好的作用了。在生活中因為多了一個小寶寶，我們就要注重自己的言行。我們的身份不僅僅是原來的那麼多，你更增加了一個為人父為人母的責任。我們想要把孩子教育的好，那麼我們就要給他一些正面積極的教育，所以往往我們的做法就更重要了。生活中也許我們是一個遵守規則的人那麼孩子就知道在紅燈的時候一定要等一下。父母如果是一個喜歡吵罵不注意形象的人，那麼孩子長大以後也好不到哪裡去。所以對於教育孩子，父母的言行真的大於一切。這才是對孩子最好的一種傳承。
第二，規矩大於散漫。
很多人也許聽到規矩的時候就會認為不自由，而當聽到散漫的時候就會覺得無拘無束。其實恰恰相反，我們每一個人生活在世界上都知道要遵守法律。但是也沒有哪一個人會因為有法律的約束而認為過得不好。當我們教會他一些規矩的時候，孩子才會在規矩的範圍內去找自由，這才是他最安全的一種幸福方式。孩子小的時候，我們可以給他立一些小小的規矩。比如說飯前要洗手。見到長輩要主動問好，這些小小的細節都會影響著我們的孩子。並不會讓她覺得這是一種束縛，而是在生活中習慣了這些以後成為一個更加快樂的人。而這些小小的細節也會影響著我們孩子的一生。真正的愛孩子就要學會讓他在規矩內生存，這樣孩子才能夠懂得分寸，在未來才會有一個好的發展。
第三，好情緒大於指責。
很多人都說情緒沒有好壞之分，只不過是我們表達情感的一種方式，那麼什麼是好的情緒呢？也就是說我們正面積極的這種方式，一個男孩子我們希望他能夠有紳士風度一個女孩子，我們希望她可以恬靜可愛。這些都是我們外在的通過性格和脾氣所能觀摩到的。所以有的時候我們會說這個人的脾氣真好，其實往往說的就是他的情緒。
大家好，我是思呈老師。每天分享育兒、教育的內容。
一個人的外表長得再美，如果他的內在跟不上，那麼這樣的人也是徒勞，很多時候我們都說這樣的人只是有一個好皮囊而已。而真正需要的其實是發自內在的美。每一個父母都希望自己能夠培養出一個有教養有涵養，人人稱讚的好孩子。可是在育兒的過程中，我們發現並沒有那麼簡單。在孩子成長的過程中，爸爸媽媽的做法對孩子起著關鍵的作用。一個小影子無時無刻的不在學著爸爸媽媽的樣子。所以我們傳遞的信息對孩子來說就非常重要了。往往這是說教還比不了的。所以我們的行為直接影響了孩子的未來。想要教出一個有教養的孩子，父母應該如何去做呢？
第一，言行大於言傳。
我們經常說一句話，行必果。以也就是說我們的行為可以導致一定的結果。那麼在孩子的成長也是一樣的，父母有什麼樣的做法，孩子就會跟隨著學習什麼樣的做法，從而就會影響出孩子未來會是什麼樣子的。作為孩子的啟蒙老師，那麼家長就應該起到一個非常好的作用了。在生活中因為多了一個小寶寶，我們就要注重自己的言行。我們的身份不僅僅是原來的那麼多，你更增加了一個為人父為人母的責任。我們想要把孩子教育的好，那麼我們就要給他一些正面積極的教育，所以往往我們的做法就更重要了。生活中也許我們是一個遵守規則的人那麼孩子就知道在紅燈的時候一定要等一下。父母如果是一個喜歡吵罵不注意形象的人，那麼孩子長大以後也好不到哪裡去。所以對於教育孩子，父母的言行真的大於一切。這才是對孩子最好的一種傳承。
第二，規矩大於散漫。
很多人也許聽到規矩的時候就會認為不自由，而當聽到散漫的時候就會覺得無拘無束。其實恰恰相反，我們每一個人生活在世界上都知道要遵守法律。但是也沒有哪一個人會因為有法律的約束而認為過得不好。當我們教會他一些規矩的時候，孩子才會在規矩的範圍內去找自由，這才是他最安全的一種幸福方式。孩子小的時候，我們可以給他立一些小小的規矩。比如說飯前要洗手。見到長輩要主動問好，這些小小的細節都會影響著我們的孩子。並不會讓她覺得這是一種束縛，而是在生活中習慣了這些以後成為一個更加快樂的人。而這些小小的細節也會影響著我們孩子的一生。真正的愛孩子就要學會讓他在規矩內生存，這樣孩子才能夠懂得分寸，在未來才會有一個好的發展。
第三，好情緒大於指責。
很多人都說情緒沒有好壞之分，只不過是我們表達情感的一種方式，那麼什麼是好的情緒呢？也就是說我們正面積極的這種方式，一個男孩子我們希望他能夠有紳士風度一個女孩子，我們希望她可以恬靜可愛。這些都是我們外在的通過性格和脾氣所能觀摩到的。所以有的時候我們會說這個人的脾氣真好，其實往往說的就是他的情緒。
在面對事情的時候，我們一定要學會讓他用正確的好情緒去處理，而不是用抱怨指責的態度去對待事情。那在生活中我們就要教會孩子情緒的管理。首先家長一定要做到一個會控制情緒，不要和孩子經常大喊大罵，這對孩子的影響是至關重要的。更不要用冷處理的方式去冷落孩子，也會讓孩子內心有很多芥蒂。我們要保障一個良好的溝通方式，這樣才能建立起一個健康的親子關係。所以一個好情緒一定是要比我們那些指責，埋怨更加有利的。從教會孩子自我管理約束自己的情緒開始吧。
大家好，我是思呈老師。每天分享育兒、教育的內容。
一個人的外表長得再美，如果他的內在跟不上，那麼這樣的人也是徒勞，很多時候我們都說這樣的人只是有一個好皮囊而已。而真正需要的其實是發自內在的美。每一個父母都希望自己能夠培養出一個有教養有涵養，人人稱讚的好孩子。可是在育兒的過程中，我們發現並沒有那麼簡單。在孩子成長的過程中，爸爸媽媽的做法對孩子起著關鍵的作用。一個小影子無時無刻的不在學著爸爸媽媽的樣子。所以我們傳遞的信息對孩子來說就非常重要了。往往這是說教還比不了的。所以我們的行為直接影響了孩子的未來。想要教出一個有教養的孩子，父母應該如何去做呢？
第一，言行大於言傳。
我們經常說一句話，行必果。以也就是說我們的行為可以導致一定的結果。那麼在孩子的成長也是一樣的，父母有什麼樣的做法，孩子就會跟隨著學習什麼樣的做法，從而就會影響出孩子未來會是什麼樣子的。作為孩子的啟蒙老師，那麼家長就應該起到一個非常好的作用了。在生活中因為多了一個小寶寶，我們就要注重自己的言行。我們的身份不僅僅是原來的那麼多，你更增加了一個為人父為人母的責任。我們想要把孩子教育的好，那麼我們就要給他一些正面積極的教育，所以往往我們的做法就更重要了。生活中也許我們是一個遵守規則的人那麼孩子就知道在紅燈的時候一定要等一下。父母如果是一個喜歡吵罵不注意形象的人，那麼孩子長大以後也好不到哪裡去。所以對於教育孩子，父母的言行真的大於一切。這才是對孩子最好的一種傳承。
第二，規矩大於散漫。
很多人也許聽到規矩的時候就會認為不自由，而當聽到散漫的時候就會覺得無拘無束。其實恰恰相反，我們每一個人生活在世界上都知道要遵守法律。但是也沒有哪一個人會因為有法律的約束而認為過得不好。當我們教會他一些規矩的時候，孩子才會在規矩的範圍內去找自由，這才是他最安全的一種幸福方式。孩子小的時候，我們可以給他立一些小小的規矩。比如說飯前要洗手。見到長輩要主動問好，這些小小的細節都會影響著我們的孩子。並不會讓她覺得這是一種束縛，而是在生活中習慣了這些以後成為一個更加快樂的人。而這些小小的細節也會影響著我們孩子的一生。真正的愛孩子就要學會讓他在規矩內生存，這樣孩子才能夠懂得分寸，在未來才會有一個好的發展。
第三，好情緒大於指責。
很多人都說情緒沒有好壞之分，只不過是我們表達情感的一種方式，那麼什麼是好的情緒呢？也就是說我們正面積極的這種方式，一個男孩子我們希望他能夠有紳士風度一個女孩子，我們希望她可以恬靜可愛。這些都是我們外在的通過性格和脾氣所能觀摩到的。所以有的時候我們會說這個人的脾氣真好，其實往往說的就是他的情緒。
在面對事情的時候，我們一定要學會讓他用正確的好情緒去處理，而不是用抱怨指責的態度去對待事情。那在生活中我們就要教會孩子情緒的管理。首先家長一定要做到一個會控制情緒，不要和孩子經常大喊大罵，這對孩子的影響是至關重要的。更不要用冷處理的方式去冷落孩子，也會讓孩子內心有很多芥蒂。我們要保障一個良好的溝通方式，這樣才能建立起一個健康的親子關係。所以一個好情緒一定是要比我們那些指責，埋怨更加有利的。從教會孩子自我管理約束自己的情緒開始吧。
愛孩子是父母的本能，如果說我們無條件的去愛那是沒有問題的，但是我們一定要告訴孩子什麼才是對的。在成長的過程中，如果沒有辨別是非的能力，那麼長大以後一定是一個沒有教養的人。作為爸爸媽媽學會用自己的身正去教育孩子，身正才不會影子斜。這樣孩子在未來才能夠更加的出色。