'91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎'

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心理學家威廉·詹姆斯曾經說過:“人性最深刻的渴望就是獲得他人的讚賞。”

父母的誇獎,就是對孩子最大的肯定和讚賞。

每個孩子在成長的過程中,都會無比期待父母的誇獎,哪怕只是一個讚許的眼神,一個鼓勵的微笑,一句溫情的話語,都會給孩子前行的溫暖和力量。

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心理學家威廉·詹姆斯曾經說過:“人性最深刻的渴望就是獲得他人的讚賞。”

父母的誇獎,就是對孩子最大的肯定和讚賞。

每個孩子在成長的過程中,都會無比期待父母的誇獎,哪怕只是一個讚許的眼神,一個鼓勵的微笑,一句溫情的話語,都會給孩子前行的溫暖和力量。

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

1.得不到誇獎,孩子容易否定自我

生活中,不缺少優秀的孩子,是缺少誇獎孩子的父母。

朋友佳佳,曾跟我講述過她小時候的一段經歷:

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心理學家威廉·詹姆斯曾經說過:“人性最深刻的渴望就是獲得他人的讚賞。”

父母的誇獎,就是對孩子最大的肯定和讚賞。

每個孩子在成長的過程中,都會無比期待父母的誇獎,哪怕只是一個讚許的眼神,一個鼓勵的微笑,一句溫情的話語,都會給孩子前行的溫暖和力量。

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

1.得不到誇獎,孩子容易否定自我

生活中,不缺少優秀的孩子,是缺少誇獎孩子的父母。

朋友佳佳,曾跟我講述過她小時候的一段經歷:

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

小學畢業考試,她考了班級第一,年級第三的好成績。放學後,她急忙跑回家,迫不及待地跟父母分享成績,本以為父母會拼命誇她,結果她連父母的笑臉都沒看到,只得到淡淡的一句:嗯,還湊合吧。

“還湊合吧”,就像一盆冷水一樣,澆滅了她的驕傲和興奮。

初一期中考試,她考了全班第四,父母把她批得一塌糊塗。

別人羨慕她的優秀,父母卻總給她挑剔和否定。

她拼命努力,老師喜歡她,同學們認可她,但就是得不到父母的一句誇獎。

她媽媽常說:“上學是你自己的事,考高分是應該的,沒什麼好說的。”

良言一句三冬暖,哪個孩子不渴望父母的誇讚呢?

從小到大,朋友一直找不到認同感,自卑而無助。

作家斑馬曾說:“那些在冷漠或嚴苛中長大的孩子,他們常常草木皆兵,終生都活在別人的期待裡,尋求愛與認可。”

不被誇獎,看不到愛和認可,使孩子失落失望,甚至會絕望。

看過一部《語言暴力的傷害》的紀錄片,裡面剖析了幾個十幾歲少年的犯罪根源。其中一個男孩的話,引人深思。

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心理學家威廉·詹姆斯曾經說過:“人性最深刻的渴望就是獲得他人的讚賞。”

父母的誇獎,就是對孩子最大的肯定和讚賞。

每個孩子在成長的過程中,都會無比期待父母的誇獎,哪怕只是一個讚許的眼神,一個鼓勵的微笑,一句溫情的話語,都會給孩子前行的溫暖和力量。

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

1.得不到誇獎,孩子容易否定自我

生活中,不缺少優秀的孩子,是缺少誇獎孩子的父母。

朋友佳佳,曾跟我講述過她小時候的一段經歷:

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

小學畢業考試,她考了班級第一,年級第三的好成績。放學後,她急忙跑回家,迫不及待地跟父母分享成績,本以為父母會拼命誇她,結果她連父母的笑臉都沒看到,只得到淡淡的一句:嗯,還湊合吧。

“還湊合吧”,就像一盆冷水一樣,澆滅了她的驕傲和興奮。

初一期中考試,她考了全班第四,父母把她批得一塌糊塗。

別人羨慕她的優秀,父母卻總給她挑剔和否定。

她拼命努力,老師喜歡她,同學們認可她,但就是得不到父母的一句誇獎。

她媽媽常說:“上學是你自己的事,考高分是應該的,沒什麼好說的。”

良言一句三冬暖,哪個孩子不渴望父母的誇讚呢?

從小到大,朋友一直找不到認同感,自卑而無助。

作家斑馬曾說:“那些在冷漠或嚴苛中長大的孩子,他們常常草木皆兵,終生都活在別人的期待裡,尋求愛與認可。”

不被誇獎,看不到愛和認可,使孩子失落失望,甚至會絕望。

看過一部《語言暴力的傷害》的紀錄片,裡面剖析了幾個十幾歲少年的犯罪根源。其中一個男孩的話,引人深思。

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

男孩說:從來就沒有誇過我,他(父親)罵我最多的都是豬腦子。

從沒被誇獎過,還總被罵,在長期的情緒壓抑下,男孩走上了極端的犯罪道路。

古人曾說:數子十過,不如獎子一長。

不懂得誇獎孩子,孩子的人生道路就是暗淡無光的,他會不停質疑自己的能力,否定自我,失去生活的方向,甚至誤入歧途。

2.受到誇獎,孩子會做到更好

清明假期的一次郊遊中,我組織了幾個媽媽和孩子們,做了“優點轟炸”的遊戲,這是心理學上一個非常有意思的團體遊戲。

幾個媽媽和孩子們圍成一圈,我講了遊戲規則:

每個人每輪用一分鐘的時間,誇獎自己的媽媽或孩子,哪怕只是頭髮長,眼睛大,長得比別人白等等,都可以算做優點誇出來,但每次必須說夠一分鐘,不許提一點缺點。

七八歲的孩子們,已經有了清晰的表達能力,他們絞盡腦汁地誇自己的媽媽,總能讓我們捧腹大笑。

輪到媽媽們誇孩子時,我發現,孩子們都會睜大眼睛期待:

她能獨自洗澡了,襪子也能自己洗乾淨了;

有一次放學,他的鞋帶開了,沒喊我,自己蹲下去就利索繫上了;

那次我把手磕破了,孩子第一時間捧著我的手又吹又揉,瞬間覺得他長大了;

過年時,孩子竟然用一張彩紙做了賀卡給我,上面是一半拼音一半文字的祝福,他變成小暖男了......

平日裡不起眼的小事,被媽媽們誇出來,都成了最高的讚譽。

孩子們安靜地聆聽著,那種驕傲和滿足,滿滿灑在臉上。

遊戲結束後,我看到了孩子們更多的閃光點:爭相幫媽媽們收拾東西,清理地上垃圾,不再追打逗鬧,彷彿要讓自己更棒,得到媽媽更多的誇讚。

父母誇得好,孩子一定會做得更好。

孩子的成長需要批評的洗禮,更需要誇獎的照耀,在誇獎的鼓勵下,他會展現更好的自己。

3.不恰當的誇獎,會適得其反

最近,看到這樣一個視頻。

幾個小學生模樣的男孩,把商場裡的長扶梯當成滑梯,各種滑著玩,底下的家長不僅不阻止他們,還一邊錄像一邊誇獎自家的孩子“厲害”。

父母的這種誇獎,顯然忽視了規則教育,是變相鼓勵孩子做錯事。

孩子被這種誇獎鼓勵多了,只會更不守規則,做出更多的危險事情。

適得其反的誇獎,是不值得被提倡的。

也有的父母,一誇獎自己的孩子,就會有種“天下之大,我娃獨尊”的感覺。

學者于丹,在一次電視訪談中曾說,一個人長大,不能夠正確評價自己,有時候來自於家長的不穩當。這些家長誇孩子就是:寶貝,你比誰都聰明;你是天底下最漂亮的孩子;誰都不如你......

這些孩子長大後,可能就成了目空一切,妄尊自大的人。

美國暢銷育兒書《孩子,把你的手給我》中裡寫道:“稱讚,就像青黴素一樣,絕不能隨意用,時間、劑量都要謹慎小心,否則可能引起不良反應。”

父母誇孩子誇得沒邊了,會有過猶不及的副作用,會讓孩子的人生少了一份穩當。

4.優秀的父母,都會這樣誇孩子

➤ 誇獎要真誠

有一次放學回家後,兒子急忙拿出他在學校的美術作品給我看。

我忙著洗菜,瞟了一眼他的畫:“嗯,真棒!”

只見兒子小嘴立刻撅了起來,不滿地說:“媽媽,你根本沒仔細看就說棒,一點也不尊重我。”

孩子用了尊重這個詞,顯然覺得我的隨口誇更像敷衍。

孩子用他敏感的小表情告訴我,他不喜歡這種缺少真誠的誇讚。

對待孩子,父母需要拿出十二分的真誠來,既然要誇獎,就要源於欣賞,發自肺腑。

➤ 誇獎要及時

作家三毛生前曾直言同父親之間,有一場“一生的戰役”。

當年,三毛的作品《朝陽為誰升起》發表後,三毛父親給她留了紙條,寫道:“這是近年來,你寫出的最好的一篇文章......我讀後深為感動,深為有這樣一枝小草而驕傲。”

三毛在讀到這些話後,眼淚奪眶而出,她回覆父親:“等你這一句話,等了一生一世,只等你親口說出來,肯定了我在這個家庭裡一輩子消除不掉的自卑和心虛。”

是啊,父親終於在多年後才承認女兒是她的驕傲。

如果小時候就能得到父親的及時誇獎,三毛就不會一生自卑。

父母誇獎孩子,一定要把握好誇獎的有效期,才會讓它發出最大的效用。

➤ 誇獎要細緻具體

大哲學家培根說:“即使是真誠的讚美,也必須恰如其分。”

''真棒”,“你真漂亮”,“你最了不起了”,這些話常常被我們拿來誇孩子,說得多了,其實孩子就麻木了,也不知道自己具體哪裡棒,哪裡優秀。

誇孩子,不妨誇到具體點上,比如:

''你今天的字寫得整齊工整”,孩子就會以今天的字為標杆,努力向它看齊。

''這篇課文讀得順暢流利,感情充沛”,說不定孩子就真的會成為一個小小朗讀家。

''這次考試成績比上次進步了兩分呢,不錯”,孩子就會為了下一次的兩分進步而努力。

誇到實處,孩子才會有更清醒的感知。

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心理學家威廉·詹姆斯曾經說過:“人性最深刻的渴望就是獲得他人的讚賞。”

父母的誇獎,就是對孩子最大的肯定和讚賞。

每個孩子在成長的過程中,都會無比期待父母的誇獎,哪怕只是一個讚許的眼神,一個鼓勵的微笑,一句溫情的話語,都會給孩子前行的溫暖和力量。

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

1.得不到誇獎,孩子容易否定自我

生活中,不缺少優秀的孩子,是缺少誇獎孩子的父母。

朋友佳佳,曾跟我講述過她小時候的一段經歷:

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

小學畢業考試,她考了班級第一,年級第三的好成績。放學後,她急忙跑回家,迫不及待地跟父母分享成績,本以為父母會拼命誇她,結果她連父母的笑臉都沒看到,只得到淡淡的一句:嗯,還湊合吧。

“還湊合吧”,就像一盆冷水一樣,澆滅了她的驕傲和興奮。

初一期中考試,她考了全班第四,父母把她批得一塌糊塗。

別人羨慕她的優秀,父母卻總給她挑剔和否定。

她拼命努力,老師喜歡她,同學們認可她,但就是得不到父母的一句誇獎。

她媽媽常說:“上學是你自己的事,考高分是應該的,沒什麼好說的。”

良言一句三冬暖,哪個孩子不渴望父母的誇讚呢?

從小到大,朋友一直找不到認同感,自卑而無助。

作家斑馬曾說:“那些在冷漠或嚴苛中長大的孩子,他們常常草木皆兵,終生都活在別人的期待裡,尋求愛與認可。”

不被誇獎,看不到愛和認可,使孩子失落失望,甚至會絕望。

看過一部《語言暴力的傷害》的紀錄片,裡面剖析了幾個十幾歲少年的犯罪根源。其中一個男孩的話,引人深思。

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

男孩說:從來就沒有誇過我,他(父親)罵我最多的都是豬腦子。

從沒被誇獎過,還總被罵,在長期的情緒壓抑下,男孩走上了極端的犯罪道路。

古人曾說:數子十過,不如獎子一長。

不懂得誇獎孩子,孩子的人生道路就是暗淡無光的,他會不停質疑自己的能力,否定自我,失去生活的方向,甚至誤入歧途。

2.受到誇獎,孩子會做到更好

清明假期的一次郊遊中,我組織了幾個媽媽和孩子們,做了“優點轟炸”的遊戲,這是心理學上一個非常有意思的團體遊戲。

幾個媽媽和孩子們圍成一圈,我講了遊戲規則:

每個人每輪用一分鐘的時間,誇獎自己的媽媽或孩子,哪怕只是頭髮長,眼睛大,長得比別人白等等,都可以算做優點誇出來,但每次必須說夠一分鐘,不許提一點缺點。

七八歲的孩子們,已經有了清晰的表達能力,他們絞盡腦汁地誇自己的媽媽,總能讓我們捧腹大笑。

輪到媽媽們誇孩子時,我發現,孩子們都會睜大眼睛期待:

她能獨自洗澡了,襪子也能自己洗乾淨了;

有一次放學,他的鞋帶開了,沒喊我,自己蹲下去就利索繫上了;

那次我把手磕破了,孩子第一時間捧著我的手又吹又揉,瞬間覺得他長大了;

過年時,孩子竟然用一張彩紙做了賀卡給我,上面是一半拼音一半文字的祝福,他變成小暖男了......

平日裡不起眼的小事,被媽媽們誇出來,都成了最高的讚譽。

孩子們安靜地聆聽著,那種驕傲和滿足,滿滿灑在臉上。

遊戲結束後,我看到了孩子們更多的閃光點:爭相幫媽媽們收拾東西,清理地上垃圾,不再追打逗鬧,彷彿要讓自己更棒,得到媽媽更多的誇讚。

父母誇得好,孩子一定會做得更好。

孩子的成長需要批評的洗禮,更需要誇獎的照耀,在誇獎的鼓勵下,他會展現更好的自己。

3.不恰當的誇獎,會適得其反

最近,看到這樣一個視頻。

幾個小學生模樣的男孩,把商場裡的長扶梯當成滑梯,各種滑著玩,底下的家長不僅不阻止他們,還一邊錄像一邊誇獎自家的孩子“厲害”。

父母的這種誇獎,顯然忽視了規則教育,是變相鼓勵孩子做錯事。

孩子被這種誇獎鼓勵多了,只會更不守規則,做出更多的危險事情。

適得其反的誇獎,是不值得被提倡的。

也有的父母,一誇獎自己的孩子,就會有種“天下之大,我娃獨尊”的感覺。

學者于丹,在一次電視訪談中曾說,一個人長大,不能夠正確評價自己,有時候來自於家長的不穩當。這些家長誇孩子就是:寶貝,你比誰都聰明;你是天底下最漂亮的孩子;誰都不如你......

這些孩子長大後,可能就成了目空一切,妄尊自大的人。

美國暢銷育兒書《孩子,把你的手給我》中裡寫道:“稱讚,就像青黴素一樣,絕不能隨意用,時間、劑量都要謹慎小心,否則可能引起不良反應。”

父母誇孩子誇得沒邊了,會有過猶不及的副作用,會讓孩子的人生少了一份穩當。

4.優秀的父母,都會這樣誇孩子

➤ 誇獎要真誠

有一次放學回家後,兒子急忙拿出他在學校的美術作品給我看。

我忙著洗菜,瞟了一眼他的畫:“嗯,真棒!”

只見兒子小嘴立刻撅了起來,不滿地說:“媽媽,你根本沒仔細看就說棒,一點也不尊重我。”

孩子用了尊重這個詞,顯然覺得我的隨口誇更像敷衍。

孩子用他敏感的小表情告訴我,他不喜歡這種缺少真誠的誇讚。

對待孩子,父母需要拿出十二分的真誠來,既然要誇獎,就要源於欣賞,發自肺腑。

➤ 誇獎要及時

作家三毛生前曾直言同父親之間,有一場“一生的戰役”。

當年,三毛的作品《朝陽為誰升起》發表後,三毛父親給她留了紙條,寫道:“這是近年來,你寫出的最好的一篇文章......我讀後深為感動,深為有這樣一枝小草而驕傲。”

三毛在讀到這些話後,眼淚奪眶而出,她回覆父親:“等你這一句話,等了一生一世,只等你親口說出來,肯定了我在這個家庭裡一輩子消除不掉的自卑和心虛。”

是啊,父親終於在多年後才承認女兒是她的驕傲。

如果小時候就能得到父親的及時誇獎,三毛就不會一生自卑。

父母誇獎孩子,一定要把握好誇獎的有效期,才會讓它發出最大的效用。

➤ 誇獎要細緻具體

大哲學家培根說:“即使是真誠的讚美,也必須恰如其分。”

''真棒”,“你真漂亮”,“你最了不起了”,這些話常常被我們拿來誇孩子,說得多了,其實孩子就麻木了,也不知道自己具體哪裡棒,哪裡優秀。

誇孩子,不妨誇到具體點上,比如:

''你今天的字寫得整齊工整”,孩子就會以今天的字為標杆,努力向它看齊。

''這篇課文讀得順暢流利,感情充沛”,說不定孩子就真的會成為一個小小朗讀家。

''這次考試成績比上次進步了兩分呢,不錯”,孩子就會為了下一次的兩分進步而努力。

誇到實處,孩子才會有更清醒的感知。

91好課|“希望你能誇誇我”:幸福的孩子,離不開父母的誇獎

誇獎是一門學問,父母需花些心思,做個善於鑽研的學究,把誇獎用到恰到好處。

誇獎也是一門藝術,父母要融入美感,做好養花護草的花匠,把誇獎做到盡善盡美。

別讓孩子因為缺少誇獎而缺失了情感的滋養,迷失了成長的方向。

讓孩子快樂,就請給他們真心實意的誇獎,別吝惜。

讓孩子幸福,就請給他們細緻入微的誇獎,給肯定,給信心,給溫暖,給愛。

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良師好課,盡在91!大家好,我們是91好課,高思教育旗下在線教育品牌,有小學、初中的好課,有很多從教5-15年的北京名師、清北名師,有優質的輔導老師服務(每日一練、批改作業、學習報告等),更有不滿意全額退、2年無限回放功能,希望能讓更多的孩子享受更加優質的好課。現在註冊即可領取588元報課禮包,不要錯過喲。

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