'長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意'

不完美媽媽 家庭教育 文章 小屁孩兒 2019-09-18
"

文|文兒

父母的教育對孩子的人生起著至關重要的作用,哪怕自上小學起,之後十幾年的大部分時間都在學校度過,家庭的教育環境也依舊對孩子的影響最深。沒有父母不希望自己的孩子將來可以有大的成就,對於孩子的美好願景是相似的,但是在對孩子的教育方式上卻不總是一樣。

這也就是為什麼隨著孩子年齡的增長,人生軌跡卻各不相同,性格也會發生變化,明明以前開朗又活潑,慢慢變成了內向不愛說話,或是本來莽撞的性格也會變得謹慎穩重。孩子身上發生的一切變化,都帶有家庭環境父母影響的印記,長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意。

"

文|文兒

父母的教育對孩子的人生起著至關重要的作用,哪怕自上小學起,之後十幾年的大部分時間都在學校度過,家庭的教育環境也依舊對孩子的影響最深。沒有父母不希望自己的孩子將來可以有大的成就,對於孩子的美好願景是相似的,但是在對孩子的教育方式上卻不總是一樣。

這也就是為什麼隨著孩子年齡的增長,人生軌跡卻各不相同,性格也會發生變化,明明以前開朗又活潑,慢慢變成了內向不愛說話,或是本來莽撞的性格也會變得謹慎穩重。孩子身上發生的一切變化,都帶有家庭環境父母影響的印記,長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意。

長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意

過度苛求孩子的家庭

父母中間對於教育孩子流行著一句說法,孩子都是“逼”出來的,不“逼”一把根本就不知道孩子潛力有多大。但是“逼”的意思是讓父母在孩子有惰性的時候,在旁邊鼓一把勁兒,激勵孩子再多往前走一步,是盡全力的意思。就像是爬山,爬到半道孩子爬不上去了,並不是能力不夠,只是累了,所以激發潛力的意思是讓孩子學會盡全力,看看自己的限度在哪裡。

誤解了這個意思的父母,忽略了前提條件和方法,只想要快速得到一個結果,於是只會對孩子提要求,不斷提高對孩子的標準,恨不得給孩子上一個永動發條。在這樣高壓環境下,不僅不會達到父母想要的效果,孩子還會變得對結果恐懼,對要求敏感。因為父母的過度苛求,不斷打擊,孩子承受力越來越差,最後走向懦弱,逃避接受現實。

"

文|文兒

父母的教育對孩子的人生起著至關重要的作用,哪怕自上小學起,之後十幾年的大部分時間都在學校度過,家庭的教育環境也依舊對孩子的影響最深。沒有父母不希望自己的孩子將來可以有大的成就,對於孩子的美好願景是相似的,但是在對孩子的教育方式上卻不總是一樣。

這也就是為什麼隨著孩子年齡的增長,人生軌跡卻各不相同,性格也會發生變化,明明以前開朗又活潑,慢慢變成了內向不愛說話,或是本來莽撞的性格也會變得謹慎穩重。孩子身上發生的一切變化,都帶有家庭環境父母影響的印記,長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意。

長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意

過度苛求孩子的家庭

父母中間對於教育孩子流行著一句說法,孩子都是“逼”出來的,不“逼”一把根本就不知道孩子潛力有多大。但是“逼”的意思是讓父母在孩子有惰性的時候,在旁邊鼓一把勁兒,激勵孩子再多往前走一步,是盡全力的意思。就像是爬山,爬到半道孩子爬不上去了,並不是能力不夠,只是累了,所以激發潛力的意思是讓孩子學會盡全力,看看自己的限度在哪裡。

誤解了這個意思的父母,忽略了前提條件和方法,只想要快速得到一個結果,於是只會對孩子提要求,不斷提高對孩子的標準,恨不得給孩子上一個永動發條。在這樣高壓環境下,不僅不會達到父母想要的效果,孩子還會變得對結果恐懼,對要求敏感。因為父母的過度苛求,不斷打擊,孩子承受力越來越差,最後走向懦弱,逃避接受現實。

長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意

控制孩子的家庭

掌控欲強的父母,性格都會比較強勢,想要掌控孩子的一切學習和生活,就像是遠程攝像和監測,需要隨時掌握孩子的動向。孩子平時的學習,生活,人際交往統統都要暴露在父母的眼皮底下,沒有自己的一點時間和空間。控制慾強的父母,有一個最明顯的特點就是不管孩子做什麼決定,最後都是需要經過父母的同意,等於還是間接包辦了孩子的一切選擇。

孩子生活得很壓抑,但是又沒有能力也沒有膽量可以去跟父母對抗,並且在長期生活在由父母掌控的環境下,孩子也在慢慢失去自己判斷和選擇的能力。等將來有一天發現,能夠脫離父母時,也已經習慣了之前的那種狀態,反而變得不敢一個人去面對。

"

文|文兒

父母的教育對孩子的人生起著至關重要的作用,哪怕自上小學起,之後十幾年的大部分時間都在學校度過,家庭的教育環境也依舊對孩子的影響最深。沒有父母不希望自己的孩子將來可以有大的成就,對於孩子的美好願景是相似的,但是在對孩子的教育方式上卻不總是一樣。

這也就是為什麼隨著孩子年齡的增長,人生軌跡卻各不相同,性格也會發生變化,明明以前開朗又活潑,慢慢變成了內向不愛說話,或是本來莽撞的性格也會變得謹慎穩重。孩子身上發生的一切變化,都帶有家庭環境父母影響的印記,長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意。

長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意

過度苛求孩子的家庭

父母中間對於教育孩子流行著一句說法,孩子都是“逼”出來的,不“逼”一把根本就不知道孩子潛力有多大。但是“逼”的意思是讓父母在孩子有惰性的時候,在旁邊鼓一把勁兒,激勵孩子再多往前走一步,是盡全力的意思。就像是爬山,爬到半道孩子爬不上去了,並不是能力不夠,只是累了,所以激發潛力的意思是讓孩子學會盡全力,看看自己的限度在哪裡。

誤解了這個意思的父母,忽略了前提條件和方法,只想要快速得到一個結果,於是只會對孩子提要求,不斷提高對孩子的標準,恨不得給孩子上一個永動發條。在這樣高壓環境下,不僅不會達到父母想要的效果,孩子還會變得對結果恐懼,對要求敏感。因為父母的過度苛求,不斷打擊,孩子承受力越來越差,最後走向懦弱,逃避接受現實。

長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意

控制孩子的家庭

掌控欲強的父母,性格都會比較強勢,想要掌控孩子的一切學習和生活,就像是遠程攝像和監測,需要隨時掌握孩子的動向。孩子平時的學習,生活,人際交往統統都要暴露在父母的眼皮底下,沒有自己的一點時間和空間。控制慾強的父母,有一個最明顯的特點就是不管孩子做什麼決定,最後都是需要經過父母的同意,等於還是間接包辦了孩子的一切選擇。

孩子生活得很壓抑,但是又沒有能力也沒有膽量可以去跟父母對抗,並且在長期生活在由父母掌控的環境下,孩子也在慢慢失去自己判斷和選擇的能力。等將來有一天發現,能夠脫離父母時,也已經習慣了之前的那種狀態,反而變得不敢一個人去面對。

長大很懦弱的孩子,都出自這樣的家庭,可悲的是父母還挺得意

很多事例都表明,哪怕孩子已經長大,問題也都存在,很多父母也依舊意識不到是自己的教育出現了問題。因為出發點都是“為了孩子好”,這句話不僅傷害了孩子,也迷惑了無數父母。在教育孩子的時候,希望父母也能在這個過程中多反省自己,不斷改進,不斷了解孩子的內心,不要明明已經造成了孩子的不幸,還對自己的教育方法表示很得意。

-----------------------

關注【小屁孩兒】,你想了解的兒童心理、親子關係、兒童性格發展、家庭教育、雙商開發,都能在這裡找到答案。

除了原創漫畫文章,我們還會定期給您奉上實用教育小貼士,讓你和孩子的關係更融洽。

"

相關推薦

推薦中...