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你有沒有發現，自從當了父母，咱的焦慮就沒停過。先是焦慮孩子說話晚，孩子會說話了，又焦慮孩子沒禮貌；孩子有禮貌了，又焦慮孩子不會拼寫；孩子會拼寫了，又焦慮孩子在班上不主動發言······總之，前面的焦慮剛消失，後面的焦慮便接踵而至。
轉眼間就到六月了，今年都已經過半了，許多家長也開始忙活孩子“幼升小”的事情了，孩子從幼兒園畢業，想必大家都有這樣或那樣的焦慮：
- 不知道該如何幫助孩子做好幼小銜接準備？
- 擔心孩子不能適應小學生活，從而產生抗拒上學心理；
- 擔心孩子跟不上小學的教學節奏，成為班級拖後腿的存在，從而產生自卑心理，厭學情緒。
幼兒園進入小學，看似順其自然、水到渠成的一件事，但對於孩子來說，卻不太簡單，無論是習慣還是學習基礎，如果沒有做足充足的準備，孩子就會不適應，甚至抗拒、挫敗。
針對這些問題，軒媽這一期的書單就從最根本的個人知識能力入手，幫助孩子做好幼小銜接準備，為他們的學習生涯打下良好的基礎。
超全超酷情景認知立體繪本
作者：蔡靖亞/著繪 侯思宇/繪
出版社：文化發展出版社
適讀年齡：3歲+
★ 10大熱門場景，全景視圖，讓寶寶有身臨其境的體會
★ 超過108處機關：拉伸、翻翻、轉盤等活動部件
★ 附贈導讀手冊、十二星座手冊
★ 中英雙語，海量知識，邊玩邊學
★ 書的尺寸是787mm*1092mm，八開本，真的非常大，平時孩子可以直接鋪到地上玩。
當寶寶開始牙牙學語、蹣跚學步，他對身邊世界也越來越好奇，每天都在探索、學習、進步，永不滿足。但寶寶能接觸到的世界還很有限，這時候，情景認知書就成為滿足和鼓勵求知慾的好幫手。
這本書最吸引人的就是——它擁有超過108個互動機關：翻、轉、拉、抽，不同的玩法對於調動起寶寶的興致十分有效。每一頁的精緻小細節和小機關多到眼花繚亂，一頁都能研究半天，其樂無窮，娃們玩著玩著，還能漸漸培養起敏銳地觀察力、良好的專注力和動手能力！
10幅超大的場景畫面：恐龍博物館、交通場景、幼兒園、有趣的動物世界、遊樂場、農產品種植園、工地的祕密、宇宙裡有什麼、神祕的海洋世界、醫院。
集故事、遊戲、認知於一體，幫孩子在與父母的互動遊戲中認識事物，在豐富的生活化情境中感知世界，突破孩子有限的活動範圍，把大千世界帶到孩子身邊，鼓勵探索，鍛鍊思維，共讀時，寶寶和家長都會覺得樂趣無窮。
▲ 怎麼樣，小恐龍迷們看到這樣密密麻麻的最愛
統統躍然紙上，一定要興奮地叫起來了吧！
▲宇宙裡有什麼呢？
有黑洞、有太陽、銀河系、空間站...
這一頁還有夜光效果哦~
▲ 神祕的海洋世界裡有什麼呢？
拿起“手電筒”和孩子一起潛入海底探祕吧~
每個大場景的上面都有機關數量的提示，孩子們不用擔心漏掉什麼，一邊摳一邊可以練習數數和加減法哦，所有物品名字都是中英對照的，讓處在語言敏感期的孩子在學習中文的同時對英文有初步的感知和興趣。
不僅好玩，又能長知識。
“學會長大”兒童成長啟智繪本（全6冊）
作者：(英)珍妮·威利斯 文
(英)彼得·賈維斯 圖
出版社：化學工業出版社
適讀年齡：2-6歲
這是一套能讓孩子著迷的繪本：輕鬆幽默的故事情節、出人意料的故事結局，配上呆萌有趣又生動的圖畫，能逗得孩子哈哈大笑，回味無窮。
這也是一套能幫助孩子成長的繪本：自信、勇敢、信任、寬容、分享、不霸道、不亂髮脾氣……這是每個家庭對孩子的期許，也是這套繪本蘊含的主題。每個發人深省的小故事，都帶領孩子走進無垠的成長智慧空間，從中收穫生活智慧，學會人際交往方法，做最好的、獨一無二的自己。
這更是一套能幫助家長了解孩子，自身也獲得成長的繪本：故事中那些或蠻橫霸道，或調皮搗蛋，或沒心沒肺，或呆萌可愛的小動物又何嘗不是孩子的縮影呢？故事中大熊保姆的包容與愛心，熊爸爸的真實和誠懇，是不是值得爸爸媽媽深思呢？
來自英國NOSY CROW出版社的暢銷書，版權銷住德國、法國、俄羅斯、韓國和中國等10個國家，這套書還配了導讀手冊，並且邀請了前央視主持人為小朋友甜美朗讀，掃一掃書上的二維碼就可以收聽到甜甜的睡前故事啦~
在數學啟蒙中，我們要儘量激發孩子對數學的興趣，不要生硬、刻意灌輸，讓孩子“填鴨般”接受。
比如，在比較物體的大小、長短中，我們可以先從生活中具體的事物入手。吃水果時，挨個將各種水果擺放在一排，選定一種水果為基準，體會“大、更大、最大”或者“小、更小、最小”這些數量詞的用法。
這個階段，我選了一些數學繪本和邏輯思維/專注力訓練書，建議大家搭配著學，效果會更好哦。
你好！數學
最親切的數學概念啟蒙圖畫書
（第1階段 全10冊）
作者：啟探兒童科學研究院編撰
出版社： 長江少年兒童出版社
適讀年齡：3-5歲
這套書分為三個階段（3至5歲低、中、高階段），每個階段對應10本書，把數學基礎概念分為五個領域（圖形和空間、分類和順序、數和數數兒、量和比較、規律性），這次上的是第一階段。第一階段涉及到的這些基本概念，在此後兩個階段難度會逐級提高，階段學習，循序漸進，逐步培養孩子的思維能力。
故事內容也比較自然，把一些數數、分類、排序、比較等概念點容易一個個小故事中，拒絕枯燥的數數、點數、加減乘除，讓孩子在聽故事的過程中快樂地掌握數學基本概念，適合給3-7歲的孩子數學啟蒙。
每本書後面除了有家長指導外，還有遊戲和練習題目，可以跟孩子一起玩拓展，學會應用數學概念解決生活中的一些小問題。
比如《我家有隻大獅子》，閱讀量大的孩子，2歲就可以看了，涉及到數學內容也不深，講部分和整體。幾個動物捉迷藏，看到露在外面的部分，推測整體面貌，對孩子的想象力和思維力都是很好的啟發。
數學幫幫忙 互動版禮盒裝（全36冊）
作者：（美）達芙妮·斯金納 著
（美）傑瑞·史麥斯 繪 袁穎 譯
出版社：新蕾出版社
適讀年齡：3-6歲
這套書榮獲了美國《學習雜誌》教師推薦兒童讀物獎，這個獎項是由美國各地教師評委會評選出來的，獲獎的都是經過中小教師在實踐中證明最好的書籍、教具和教學軟件。
36個數學概念，分為“數字與運算”、“量與計量”、“圖形與幾何”、“探索規律”和“統計與概率”五個方面，可以說基本涵蓋了小學階段所有重要的數學知識。
它同樣是從幽默故事中教會孩子數學概念，告訴孩子在生活中，數學無處不在。精心編寫的情節很容易帶領著孩子主動參與進去，理解裡面的數學概念。
它的低幼版叫做《鼠小弟愛數學》，相比之下，《數學幫幫忙》的數學概念更全面，難度也有所提升。適合有點數學基礎的孩子閱讀，大概從幼兒園大班左右就可以開始入手了。
“數學幫幫忙”系列的每一本書都會講述一個發生在孩子身邊的故事，由故事中出現的問題自然地引入一個數學知識，然後通過運用數學知識解決問題。
▲數字與運算 6冊
這些故事素材全部源自孩子的真實生活，它不僅能引起孩子的共鳴，更會使他們在閱讀過程中不知不覺被生動的情節所吸引，一步一步去找到解決問題的方法和答案。孩子在主動參與和積極思考的過程中會慢慢發覺，課本上那些既枯燥又抽象的數學知識竟會變得如此容易理解和掌握。
每冊後面都有7頁互動練習，會根據這一冊的知識點，請一線數學老師出習題，讓孩子看完書再練一練，及時鞏固一下。
輕鬆入學早準備（全6冊）
幼小銜接必備的六大能力訓練
作者：海潤陽光 編
出版社：北京理工大學出版社
適讀年齡：3-6歲
這套書共有6冊，以孩子入學前需要掌握的六大能力：視覺能力、聽覺能力、知覺轉換能力、語言能力、數學能力和運動協調能力為出發點，將相關的能力提升訓練融入到趣味性的親子互動遊戲中。
讓孩子和家長一起做遊戲，在遊戲中全面提升學前寶寶的多項能力，為入學後順利適應學習生活奠定良好基礎。
將多種能力訓練分開，每本書只對一種能力的提升進行訓練，這樣的設置會更有針對性，孩子某一方面的能力會得到深入的發展。
英語啟蒙的話，可以從聽兒歌開始，然後引入簡單的繪本閱讀，詞彙量積累到一定程度後，學了自然拼讀，之後孩子就能自己拼讀分級讀物了。入學前目標：創造良好的學習環境，保護孩子對英語的好奇心。
一年級英語學習重點：單詞的認讀和分類、字母的書寫和發音、情景對話等。可以給孩子準備豐富多樣的音頻素材，隨時隨地地播放。
嘰喀嘰喀經典繪本系列
26個英文字母經典啟蒙+100個數字經典啟蒙
(附贈26個字母認知卡片大禮包)
作者：(美)小比爾·馬丁
(美)約翰·阿爾尚博 / 著
出版社：光明日報出版社
適讀年齡：3-6歲
在美國，很多人都無比鍾愛這本書，老師把它當成課堂教學的最佳拍檔，它會作為教材出現在課堂上，媽媽們把它作為親子活動的創意來源，很多孩子都是通過這本書愛上學習的，美國前總統奧巴馬伕婦對此愛不釋手，親自讀給孩子聽。
《嘰喀嘰喀蹦蹦》是一本非常棒的英語啟蒙字母繪本。活潑且充滿韻律的文字朗朗上口，充滿了節奏感，與明亮大膽的畫面完美結合，讓孩子們在“chicka, chicka, boom, boom”的歡快節奏中，跟著字母們進行了一場驚心動魄的冒險，並在不知不覺中掌握了26個字母，這其中包括了所有的大小寫字母。
△《嘰喀嘰喀蹦蹦》
《嘰喀嘰喀123》作為《嘰喀嘰喀蹦蹦》的姊妹篇，一上架就迅速成為超級暢銷書，並被很多老師拿來當做教材教孩子們數數。
△《嘰喀嘰喀123》
因為它獨特的表現手法和有趣、有料的內容，先後獲得各類出版機構、圖書館以及養育組織評選的多項大獎，獲得2004年《父母雜誌》評選的年度最佳圖書獎，還獲得主流媒體如《學校圖書館雜誌》《書單》的稱讚推薦。而這本書更是在全球雲集了無數的粉絲，他們以朗誦這本書為樂趣，並製作這本書的手工、玩偶、餅乾等，讓人腦洞大開、開心快樂！
隨書附贈26個字母認知卡片大禮包，字母卡正面是英文字母，背面是和字母相關的單詞及音標，讓孩子在耳濡目染中輕鬆認識英文單詞。
一般孩子到了五歲以後語言的學習模仿能力就基本上已經定型了，所以說0到5歲，這個階段一定要牢牢的抓住，家長要趕在孩子的這個年齡階段儘可能多給孩子一些比較有效的教育。
比如說採用無圖識字卡，讓孩子每天面對這些識字卡，雖然不要求孩子能夠學到多少的東西，但至少讓孩子對文字產生一定的熟悉感。
無圖識字卡(部編版)(共2盒)
作者：陳長海 主編
出版社：明天出版社
適讀年齡：3-6歲
部編版語文新教材是教育部直接領導和組織編寫的全國統一教材，全新的教學理念——先認漢字，再學拼音！激發孩子對母語的特別感覺。對於語文的“第一印象”不是字母“a o e”，而是漢字“天地人”。
無圖識字，讓孩子返璞歸真，激發孩子對文字真實的感受與想象，這些字的選定，充分考慮到了字理、字結構，幫助孩子輕鬆認字，也讓幼小銜接放緩坡度，孩子能循序漸進地愛上學習~與小學一年級新版語文教材接軌，讓孩子能儘快過渡到獨立閱讀。
我的拉魯斯雙語認知小百科（全7冊）
作者：（法）阿涅斯貝鬆著
黨薔、姚美 譯
出版社：北京時代華文書局有限公司
適讀年齡：3-6歲
這套《我的拉魯斯雙語認知小百科》繪本，除了能教會孩子認識顏色、數字、形狀，還可以給孩子進行雙語啟蒙。
從法國大型出版集團——拉魯斯出版社（至今已有一百多年曆史）原版引進，共7冊。全套書用科學、趣味和豐富的場景式認知方式呈現，涵蓋近兩千餘種事物；生動有趣的開放式場景認知方式，把孩子常見的事物用精細的場景融合起來。
如起床、吃飯、洗澡、穿衣服的場景，登山、游泳、打雪仗的場景，以及繁忙的車站、飛機場等等，人物表情、動作豐富，細節逼真，給孩子身臨其境般的體驗，有助於寶寶形成認知事物的神經聯結，提高記憶力和專注力。
特別加入了趣味親子互動版塊，如兒歌、謎語、有趣的表達、活動等，方便家長隨時隨地展開親子閱讀，在快樂的閱讀氛圍中逐漸培養寶寶的閱讀興趣。
一般稱幼小銜接階段（幼兒園大班到小學一二年級）看的書為橋樑書。
如果把孩子的讀書書粗略分級，大致可以分為三個階段：
- 第一階段是以圖畫書為主的親子閱讀階段（0-5歲左右）
- 第二階段是橋樑書閱讀階段，主要是針對幼小銜接年齡段的孩子，引導孩子從依賴親子閱讀慢慢轉入獨立閱讀（5-8歲左右）
- 第三階段是章回體小說（分章回敘事，也就是常見的文字書）的獨立閱讀階段（8歲以上左右）
橋樑書有以下幾個特徵：
- 它的字詞使用，符合相應年齡的認知，孩子積累詞彙量的同時，能有閱讀安全感
- 故事長度適中，主題一般不會灌輸深奧的概念，而是貼近孩子的生活，以此誘發孩子的閱讀興趣
- 文圖比如大概在1:1，還可以說是圖少字多，在橋樑書中，圖不再是主角，而是成為文字的補充，幫助孩子理解故事的工具
- 針對對象是幼兒園大班和小學一二年級
一年級的小豌豆+一年級的小蜜瓜
（全綵注音版 全2冊）
作者：商曉娜
出版社：青島出版社
適讀年齡：5-7歲
《一年級的小豌豆》《一年級的小蜜瓜》，是專為一年級新生量身創作的幼童成長小說，故事圍繞著六歲女孩小豌豆、六歲男孩小蜜瓜從剛剛邁入校門到一年級結束這一年來的心理成長和生活展開。被譽為“一年級新生的入學指南書”。
商曉娜的幼年小說，充滿了靈氣，她總是巧妙地把想表達的觀點融入到輕鬆好玩的故事之中，談笑間讓孩子和家長領悟生活的真諦，作者對孩子的心理特點把握準確，小豌豆、小蜜瓜們純真可愛，充滿著童真童趣，書中的故事似乎每天都會發生在孩子身邊，讀起來相當親切自然。
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